1、Unit6 Shopping A lets talk教學(xué)設(shè)計(jì)鄧樹小學(xué) 易淑琴教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的主要句型：Can I try them on. Lets try size 7. Theyre just right. 2.能夠跟錄音朗讀對(duì)話并進(jìn)行表演。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新句型：Can I try them on. Lets try size 7.Theyre just right. 教學(xué)難點(diǎn)：在情景交際中正確使用本課時(shí)的新句型。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 1.GreetingHello,boys and girls.Im your new teacher,you c

2、an call me Miss Zhang.How are you? 2.Lets sing. 3.Lets do. 二、新知學(xué)習(xí) 1.學(xué)習(xí)Can I help you?Yes,These _ are nice.和The_ is nice. 2.學(xué)習(xí)Can I try them on? Of course。 3.學(xué)習(xí)Theyre too small/ too big/ just right. 三、學(xué)習(xí)文本 1初聽 Listen and answer. (1)Today, John 和他媽媽也來(lái)到了商場(chǎng)，What are they want to buy?他們想買什么呢？ Listen and

3、answer. (2)播放Lets talk視頻。 2細(xì)聽并分析Listen and answer. 3跟讀：Follow me. 4小組讀。Now, this time , read in your group.5.分角色扮演 四、操練 1. Lets play. 2開心一刻。 五、總結(jié) 我們今天主要學(xué)習(xí)了什么呢？那假如我們正在外國(guó)的超市購(gòu)物，走進(jìn)超市,服務(wù)員要說(shuō)_，我們覺得衣物漂亮說(shuō)_.如果是單個(gè)物品呢？_接著想試穿要說(shuō)_.單件物品應(yīng)該說(shuō)_.最后是否合適要說(shuō)_. 六、作業(yè)： Read and write the dialogue for three times. 七、板書設(shè)計(jì)： Unit6

4、 Shopping A lets talk Can I try them on. Lets try size 7. Theyre just right. Unit 6 shopping Part A lets talk 說(shuō)課稿鄧樹小學(xué) 易淑琴今天我說(shuō)課的內(nèi)容是pep人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)第六單元Unit 6 shoppipg Part A lets talk。我按以下五個(gè)程序說(shuō)課：說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)過程。 一、 說(shuō)教材分析 Lets talk部分呈現(xiàn)的是一幅購(gòu)物圖， 圖中引出了本課要求重點(diǎn)掌握的句型Can I try them on. Lets try size

5、 7.Theyre just right. 而Lets play 部分是對(duì)上述句型在生活中的表具體運(yùn)用。并讓學(xué)生通過看圖問答鞏固所學(xué)的名詞，同時(shí)了解并掌握這些單詞的復(fù)數(shù)形式。 二、 學(xué)情分析: 四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)接觸過一年的英語(yǔ)，掌握了基本的口語(yǔ)交際能力，同學(xué)之間能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。本課重在充分利用生活中的實(shí)物，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谒鶆?chuàng)設(shè)的情境中能夠更好地融入到課堂教學(xué)中，從而將所學(xué)內(nèi)容熟練運(yùn)用到生活中。 三、 說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 1.能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的主要句型：Can I try them on. Lets try size 7.Theyre just right.2.能夠跟錄音朗讀對(duì)話

6、并進(jìn)行表演。 四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)新句型：Can I try them on. Lets try size 7.Theyre just right.和在情景交際中正確使用本課時(shí)的新句型。 五、說(shuō)教學(xué)過程 (一)復(fù)習(xí) 1.GreetingHello,boys and girls.Im your new teacher,you can call me Miss Zhang.How are you? 2.Lets sing. 3.lets do. (二)新知學(xué)習(xí) 1.學(xué)習(xí)Can I help you?Yes,These _ are nice.和The_ is nice. 2.學(xué)習(xí)Can I try them on? Of course。3.學(xué)習(xí)Theyre too small/ too big/ just right. （三）學(xué)習(xí)文本 1初聽 Listen and answer. 2細(xì)聽并分析Listen and answer. 3跟讀：Follow me. 4小組讀。Now, this time , read in