部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一課一練《12盤古開(kāi)天地》含答案_第1頁(yè)
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1、十二盤古開(kāi)天地第一節(jié)課第一,看拼音寫單詞。P k-k I Hu n Mn HN Zhu ch n 67q ()()()Xu y mo shn Ji jn qun l() () () ()第二,連續(xù)。隆隆的巨人打著斧頭高聳的雷聲創(chuàng)造了大地廣闊的花草樹(shù)木構(gòu)成了宇宙茂密的大地發(fā)生了變化第三,根據(jù)文本內(nèi)容選擇一個(gè),然后回答問(wèn)題。巨人變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。他變成了隆隆的雷聲。他的變成太陽(yáng)。他的變成了月亮。他變成大地的歷史劇和吳芳的名山,他的變成了川流不息的河流。他的變成了茂盛的花草樹(shù)木。他的變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的露水。問(wèn)題:1 .仿照給定的例句再寫一句。2.懷著感激的心情,你想對(duì)盤古說(shuō)什么?12班高開(kāi)了天

2、地第一堂課的答案第一,慢慢劈,模糊,血濃地堅(jiān)持,竭盡全力第二,隆隆-雷聲-地球高聳的-創(chuàng)造巨人-宇宙浩瀚-地球發(fā)生-變化茂盛的-花和樹(shù)-斧頭第三,納什從呼吸中發(fā)出的聲音左眼四肢和軀干血液汗液1.他的牙齒成了閃閃發(fā)光的寶石和星星。2.凡高,你是人類生命的源泉。你為人類創(chuàng)造了美麗的自然環(huán)境。真心感謝你讓我們過(guò)上美好的生活。十二盤古開(kāi)天地第二節(jié)課首先,生字寫得完全正確的單詞組是()。A.綜合親混濁宗廟拓?fù)鋵W(xué)也b .支慢慢推遲撐桿跳高C.機(jī)器肉皮膚身體卡迪夫d .獻(xiàn)血夜間血液注射第二,單詞的綜合運(yùn)用。1.輕盈清澈的東西慢慢上升,成為了天空。沉重渾濁的東西慢慢下沉,變成了地面。(1)用牙齒中的三對(duì)反義詞

3、。()() ()() ()()(2)用盤古斧頭劈開(kāi)天地的過(guò)程可以用成語(yǔ)來(lái)概括。2.天地分離后,盤古怕它們?cè)俅螘?huì)合,站在頭頂?shù)奶炜?、腳踩地、天地中,隨著他們的變化而變化。“頭頂上的天空,腳踏實(shí)地”可以用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)?!澳_踏實(shí)地”可以用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)。3.又過(guò)了幾年,天地終于形成,半高也精疲力竭,累得暈倒了。(1)“累”這個(gè)句子的讀音是單詞“積累”的讀音。“倒”的發(fā)音是“倒”一詞的發(fā)音。2)“厭倦”的意思是“枯竭”,牙齒單詞的同義詞是:用牙齒單詞寫句子:第三,請(qǐng)仿照例子完成句子。盤古高聳的巨人就像一根柱子,支撐在天地之間,使他們無(wú)法再聚在一起。文章用比喻寫了盤古的巨大。以“晚霞”為內(nèi)容寫比喻文。第四,在

4、課堂上閱讀。有一天,盤古醒來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,周圍漆黑一片,什么也看不見(jiàn)。他使勁轉(zhuǎn)過(guò)身坐了下來(lái),只看到咔嗒的聲音。一個(gè)“大雞蛋”牙齒裂縫,一個(gè)微弱的光照射進(jìn)來(lái)。巨人看到旁邊有斧頭,就拿起斧頭向眼前的黑暗劈去。只聽(tīng)到一聲巨響,“大雞蛋”牙齒碎了。輕便晴朗的東西慢慢上升,變成了天空。沉重渾濁的東西慢慢地往下掉,變成了地面。1.根據(jù)原文,在括號(hào)內(nèi)填上正確的量詞。2.牙齒話里有很多相反的意思,所以找出來(lái)寫在下面。()-()()-()-()-()-()3.有很多描述速度慢的單詞,但文章有兩個(gè)。能找到嗎?第五,看照片,選擇正確的神話故事名稱。A.后四天b .嫦娥奔月c .女媧寶川d .政委填海12盤古開(kāi)天地的第二課時(shí)答案一、b第二,1 .(1)輕微的清濁上升下沉(2)天開(kāi)地裂2.頂天立地,腳踏實(shí)地3.(1) Li l硫I d o do(2)精神、力量的消耗已經(jīng)累得無(wú)力了例:周末,媽媽和我去爬山,爬到山頂,累得精疲力竭,但看著滿

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