1、第二單元我們周圍的空氣,課題1空氣,第1課時空氣是由什么組成的,1測量空氣中氧氣的含量實驗要注意： (1)使用的紅磷要過量； (2)裝置的氣密性要好； (3)測定進入容器中水的體積時，要等白煙消失，容器冷卻后再進行； (4)伸入燃燒的紅磷要迅速，并快速塞緊塞子。 2區(qū)分純凈物和混合物可從物質的種類和性質入手。,重難點引導,易錯提示 1測量空氣中氧氣的含量實驗時采取燃燒去氧氣的方法，使用的可燃物要能在空氣中燃燒且不生成氣體，對實驗失敗原因要認真分析。 2空氣中各氣體所占的是體積分數，不是質量分數。 3冰水混合物屬于純凈物。,典例精選 例：(2015，宜賓)下列物質都屬于純凈物的一組是() 冰水混

2、合物潔凈的空氣液氮石灰水 AB C D,解析：純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，分析物質是由幾種物質組成的是正確解答此類題的關鍵。 冰水混合物中只含有水一種物質，屬于純凈物。 潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物。 液氮中只含有液態(tài)的氮氣一種物質，屬于純凈物。 石灰水中含有水、氫氧化鈣等，屬于混合物。故都屬于純凈物。 答案：A,知識點：空氣的組成 1法國化學家拉瓦錫通過實驗得出了空氣是由_和_組成的結論。 2根據教材第27頁實驗21的演示，完成下列填空： (1)實驗原理：利用紅磷燃燒消耗密閉集氣瓶內空氣中的_，使密閉

3、集氣瓶內的_，在大氣壓的作用下，將水壓入集氣瓶，進入集氣瓶中水的體積即是_。,氮氣,氧氣,氧氣,壓強減小,氧氣的體積,(2)實驗裝置：如右圖所示。 (3)實驗現象：燒杯中的水進入集氣瓶內，水面上升約為集氣瓶內空氣體積的_。 (4)實驗結論：空氣中含有約占空氣體積_的氧氣。 3空氣的組成按體積分數計算，空氣中_的含量最大，約占_；其次是_，約占_；再次是_，占空氣總體積的_；二氧化碳的體積分數僅占0.03%。,1/5,1/5,氮氣,78%,氧氣,21%,稀有氣體,0.94%,4(2015，北京)如圖為空氣成分示意圖(按體積計算)，其中“a”代表的是( ) A氧氣B氮氣 C二氧化碳 D稀有氣體 5

4、(2015，慶陽)如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量，下列對該實驗認識正確的是( ) A紅磷燃燒產生大量白霧 B實驗中的紅磷可用硫來代替 C該實驗能說明N2難溶于水 D紅磷量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5,B,C,知識點：純凈物與混合物 6純凈物只是由一種物質組成，有專門的化學符號表示，如氧氣可以用_表示，氮氣可以用_表示，五氧化二磷用_表示。 7混合物是由_物質混合而成，沒有專門的化學符號表示，如空氣、自來水等。 8(練習2變式題)下列物質誰是混合物( ),O2,N2,P2O5,多種,C,9(2015，河北)測定空氣里氧氣含量通常使用的是() A硫B木炭C紅磷D蠟燭 10下列實驗裝置

5、中不能用來測定空氣中氧氣含量的是( ),C,C,D,11(練習1變式題)空氣中的成分：氧氣；二氧化碳；氮氣；稀有氣體。按其所占空氣體積分數由多到少順序排列的是( ) A B C D 12下列屬于純凈物的是( ),D,A,13(易錯題)下列各組物質前者是純凈物，后者是混合物的是 () A二氧化碳稀有氣體 B空氣蒸餾水 C五氧化二磷冰水混合物 D礦泉水河水,14某班同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面的變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，乙同學的廣口瓶內水面

6、上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是() 甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出 A B C D,D,15(易錯題)下列說法正確的是() A清新的空氣是純凈物 B混合物都是由兩種物質組成的 C純凈物的組成固定，因此有固定的性質 D混合物的各種成分因為混合而失去原有性質,C,16用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是欣怡用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：,第一步：向集氣瓶內加入少量水，然后將集氣瓶剩余容積劃分為五等份，并做好標記。 第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。 第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現水被吸入集氣瓶中，水面上升約_。 請回答下列問題：,1/5,(1)上面的實驗同時證明了氮氣的性質有_(至少填兩點)。 (2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到1/5，你認為導致這一結果的一種可能原因是_。 (3)嚴敏同學對實驗進行反思后，提出了改進方法(如圖2所示)，你認為改進后的優(yōu)點是_。,不能燃燒，也