1、1,學習交流PPT,票,2,學習交流PPT,主要學習的內容,什么是藏書票，一般放在什么地方？有什么作用? 哪國人發(fā)明了藏書票？ 藏書票的畫面構成？ 藏書票的規(guī)格？ 藏書票的設計方法？ 藏書票如何制作方法及過程？,3,學習交流PPT,藏書票：是指讀書人在自己所藏的書籍的扉頁上貼的一幅小裝飾畫。作為藏書者的印記。,4,學習交流PPT,歷史上最早的一枚藏書票是1470年一位德國人制作的，署名勒戈爾，由一款畫有刺猬銜著野花腳踩落葉的木刻畫構成。,5,學習交流PPT,中國最早的藏書票，“關祖章藏書”內容為一位頭戴方巾 的書生，正秉燭展卷，潛心攻讀，四周散落大量的線裝古籍和卷軸，圖案上方書“關祖章藏書”五

2、個大字，大小兩只書箱上分別 標有“書林”、“易書”字樣。,6,學習交流PPT,看圖找規(guī)律,7,學習交流PPT,8,學習交流PPT,藏書票的畫面構成,票主名,圖案,拉丁文 EXLIBRIS,作者鉛筆簽名,9,學習交流PPT,藏書票的規(guī)格：,藏書票被譽為“版畫珍珠”“紙上寶石”“紙上蝴蝶”，從稱呼上可以看出它是貼在書上的一種微型藝術品。根據書籍的尺寸，藏書票的規(guī)格大致為：,小于10cm10cm范圍內,10,學習交流PPT,藏書票的設計：,11,學習交流PPT,藏書票票面元素圖飾紋樣,圖飾紋樣選材很廣，大多根據作者本人興趣愛好來選擇。 可以是人物、動物、風景或其它的植物等等。 目的：借以抒發(fā)個人情感

3、。,12,學習交流PPT,根據藏書票特點的要求（裝飾性）圖紋大多需要 作者加工處理-根據自然形狀進行創(chuàng)造。 這個過程是具像到意象甚至是抽象的過程。,比較與發(fā)現(xiàn),13,學習交流PPT,在現(xiàn)實的基礎上對自然形態(tài)的外形特點、神態(tài)、習性等進行適度的夸大和強調,圖形處理之夸張,14,學習交流PPT,寫生變化的方法,簡化,夸張,適合,添加,幾何,15,學習交流PPT,藏書票票面板式,圖文居中式樣,圖文環(huán)繞式樣,圖文合一式樣,在藏書票設計過程中，票面板式是否合理、是否美觀或美觀程度將關系到藏書票的最后效果。建議多做一兩個草圖，比較一下效果。,16,學習交流PPT,介紹兩種藏書票的制作方法,木版藏書票的制作過

4、程 紙版藏書票的制作過程,17,學習交流PPT,單色木板藏書票的制作過程,步驟一起稿及準備過程,18,學習交流PPT,步驟二刻板過程,19,學習交流PPT,步驟三拓印,20,學習交流PPT,印制完成,21,學習交流PPT,紙版藏書票的制作過程,步驟一制作底色版,22,學習交流PPT,步驟二利用制作好的漏版印制月亮,23,學習交流PPT,步驟三利用制作好的漏版印制小鳥,24,學習交流PPT,印制完成,25,學習交流PPT,藏書票的制作步驟： （1）設計構思奇特，畫面簡潔，大膽去想。 （2）畫稿少用線條，多用塊面，文字要反寫。 （3）制版注意細節(jié)，把握好深度、層次等。 （4）印稿顏料或墨油要涂均勻

5、，轉印用紙宜用軟且吸附性好的紙張。,26,學習交流PPT,請同學們任選方法創(chuàng)作一枚藏書票,要求 1.按照藏書票的基本要求制作； 2.畫面題材，主要選擇表現(xiàn)校園生活和學習的； 3.制作手段根據自己的內容自主選擇。,藏書票作品欣賞,27,學習交流PPT,人物藏書票,28,學習交流PPT,以書為題材的藏書票,29,學習交流PPT,30,學習交流PPT,以動物為題材的藏書票,31,學習交流PPT,32,學習交流PPT,以景物為主的藏書票,33,學習交流PPT,34,學習交流PPT,作業(yè)： 小明新買了本青少年讀物動物之美，他非常喜歡這本書，想為它制作一枚藏書票，請你幫他設計藏書票票面吧！（要求：以動物為主體圖案，構圖合理，形式得當，用鉛筆作畫。）,3