九年級物理全冊 第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來越寬的信息之路說課課件 （新版）新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第4節(jié)越來越寬的信息之路,教學目標,知識與技能 1常識性了解：衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信 2通過教學使學生了解：為什么要用微波通信？如何實現(xiàn)微波通信？了解微波性質(zhì)接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射的特性，了解微波傳播過程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過衛(wèi)星通信來彌補 3了解光纖通信的原理和優(yōu)點 4了解網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展過程和優(yōu)點，掌握發(fā)電子郵件的方法,教學目標,過程與方法 通過師生共同交流來探討現(xiàn)代信息的變化，用大量的多媒體圖片、影視畫面使學生掌握和了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的特點和粗略的原理 情感、態(tài)度與價值觀 通過學習現(xiàn)代通信知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學生學習科學的興趣，使學生養(yǎng)成關(guān)注科學發(fā)展前沿的習慣，樹立正確的科學觀，培養(yǎng)振興中華、用科學服務(wù)于人類的使命感和責任感,重點難點,衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點和原理,教學準備,激光筆、手電筒、光纖玩具燈、帶小孔的塑料瓶、不透光的紙、水、多媒體課件,教學設(shè)計,教學設(shè)計,教學設(shè)計,教學設(shè)計,教學板書,一、微波通信 信息理論表明：作為載體的無線電波，頻率越高，相同時間內(nèi)輸送信息的量就越大 優(yōu)缺點： 二、衛(wèi)星通信 實質(zhì)：用通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站 三、光纖通信 容量極大，不怕

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