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1、圍繞中心句寫一段話,膠州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫關(guān)萍,中心句: 能夠概括文章主要內(nèi)容的句子。,海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉 伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小 時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通 的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些 深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來像 閃爍的星星。,海參,海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn),荷花池就像一大幅活的畫。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒
2、,看起來飽脹得快要破裂似的。這么多的白荷花一朵有一朵的姿態(tài),看這朵,很美,看看那一朵,也很美,真是讓人大飽眼福。,荷葉 荷花 贊美,荷花池就像一大幅活的畫。,荷花池就像一大幅活的畫。,荷花池就像一大幅活的畫。,水果店里的水果真多??!,公園里的花兒美了!,總分方法1:列舉不同事物,總分方法2:從不同地點(diǎn)分別列舉,廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。,嶗山,嶗山的風(fēng)景可真迷人哪!嶗山山頂云霧繚繞,我感覺與世隔絕來到了仙境,是不是能碰上太上老君呢?山下就是大海,海天相接。山中間有很多紅紅的小房子,夾在綠樹中,非常漂亮。,嶗山的風(fēng)景可真迷人哪!嶗山山頂云霧繚繞,我感覺與世隔絕來到了仙境,是不是能碰上太上老君呢?山下就是大海,海天相接。山中間有很多紅紅的小房子,夾在綠樹中,非常漂亮。,嶗山的風(fēng)景可真迷人哪!嶗山山頂云霧繚繞,我感覺與世隔絕來到了仙境,是不是能碰上太上老君呢?山中間有很多紅紅的小房子,夾在綠樹中。山下就是大海,海天相接,非常漂亮。,總分式片段寫作,總分方法1:列舉不同事物,總分方法2:從不同地點(diǎn)分別列舉,該你啦!,1.水果店里的水果真多??! 2.公園里的花兒美極了! 3.同學(xué)們的美
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