1、,走一步，再走一步 莫頓亨特,制作：舒溶溪鄉(xiāng)中學(xué)田亞平,我沒(méi)法？,誰(shuí)有法？,“下來(lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了。”,“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”,“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)下面那塊巖石嗎？”,我慢慢地把身體移過(guò)去?！拔铱匆?jiàn)了?！蔽艺f(shuō)。,“好”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話?！?這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。 “很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)兒的地方，

2、那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！?我又照著做了。我的信心大增。“我能辦到的”我想。,這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。 “探”可否換成“踏” ？,最后產(chǎn)生一種巨大的成就感,信心大增,頓時(shí)有了信心,害怕,脫險(xiǎn)時(shí)，我的心理變化：,我得法,1945年1月，正是二戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地，作為上尉飛行員的莫頓亨特接受了一項(xiàng)任務(wù)，駕駛沒(méi)有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺(jué)得幾乎無(wú)法完成任務(wù)，他想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中，自己鮮血飛濺，連跳傘的力氣都沒(méi)有。 第二天，他駕機(jī)滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來(lái)就行。升到兩萬(wàn)五千米高空時(shí)，他又告誡自己，現(xiàn)在所要做的，是在地面無(wú)線電的指導(dǎo)下，保持這個(gè)航向20分鐘，就可以到達(dá)荷蘭的素文島，這個(gè)，不難做到。 就這樣，他不斷告誡自己，下面，只是飛越荷蘭，這并不難。然后，是飛臨德國(guó)，根本不須想更多的事，而且，還有后方的無(wú)線電支持。 就這樣，一程又一程，這位上尉終于完成了任務(wù)，當(dāng)他接受盟軍的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他說(shuō)，我之所以能夠成為孤膽英雄，完全是因?yàn)槲倚r(shí)候一段經(jīng)歷的啟示。 一步又一步，終會(huì)達(dá)到自己的目的地。,課文是以第一人稱“我”的視角寫(xiě)的。請(qǐng)你變換視角，從“我”父親的角度改寫(xiě)“懸