1、過零丁洋、文天祥、教育目標(biāo)、一、感情態(tài)度和價(jià)值觀1 .理解和把握詩人的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作背景。 2 .體會(huì)作者的愛國心。 二、過程和方法采用朗讀法，合作探索，交流展示三，知識(shí)和技能可以深入朗讀準(zhǔn)確默讀。 主題說明，零丁洋：即“屈托洋”，現(xiàn)在位于廣東省中山南側(cè)的珠江口。 文天祥于宋末帝趙昺祥元年(1278)12月被元軍俘虜，被零丁洋戰(zhàn)船俘虜。 翌年正月，元軍元帥張弘范進(jìn)攻厓山，并邀請文天祥擔(dān)任保衛(wèi)厓山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。 于是我寫了這首詩。 文天祥，文天祥： (1236-1283 )，字天祥，改字宋瑞，又字履善，自號(hào)文山，浮休道人，吉安(今江西縣名)人。 宋理宗寶佑四年(1256 )二十歲取得入士第一名。

2、 官至右丞相兼樞機(jī)卿。 受湖南嚴(yán)刑拷打，知道贛州。 恭帝德佑元年(1275 )元兵渡江，文天祥起兵勤王。 臨安危急，受命于原經(jīng)營議和，經(jīng)堅(jiān)決抗?fàn)幘辛艉?，冒險(xiǎn)逃亡，向福建省招兵，進(jìn)入江西省，恢復(fù)了州縣多處。 后兵敗被原大部分抓住，終于不屈不撓地受害了。 向國公寄信。 作品有文山先生全集。 寫下背景，祥興元年(1278)12月，文天祥兵敗被俘。 翌年元月，元軍離開珠江口，攻擊南宋最后的據(jù)點(diǎn)厓山(今在廣東新會(huì)南海)，文天祥被護(hù)送同行，過零丁洋時(shí)寫了這首詩，決心殉國。 當(dāng)時(shí)，元軍司令張弘范逼迫文天祥降下守護(hù)厓山的南宋將軍張世杰。 文天祥用嚴(yán)詞拒絕寫這首詩來澄清內(nèi)心。 張弘范在詩中堅(jiān)決地看到辭意，“好人

3、！ 好詩！ 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計(jì)中的量體執(zhí)行面積分析。 不要勉強(qiáng)。背景、零丁洋文天祥，(七言律詩)、辛苦相遇后，干戈掉下了周圍的星星。 山河破風(fēng)飄，身上浮沉雨打平平。 害怕地在沙灘上說害怕，在零丁洋嘆息零丁。 人生自古無人死，留丹心照汗青。 看了文字，命令，步驟是為了露營，胸中小丘的智珠握著，發(fā)生了辛苦之后，在頻繁的抗元戰(zhàn)爭中已經(jīng)過了4年，從小就研究書，科舉考試被選為法院，像官員一樣，干燥落星4周美好的河山被敵人占領(lǐng)，宋朝國勢如風(fēng)中的柳絮危殆，山河破風(fēng)飄，身上浮沉雨打葉。 我的人生就像雨中的浮萍一樣漂泊無根，時(shí)光飛逝。 命令，步驟為營地按鈕，胸中握著丘智珠，不是品行不端，天下難事必做好，天下

4、大事必做細(xì)事，帶兵失敗后，恐灘一帶急忙撤退，害怕現(xiàn)在當(dāng)了俘虜，路過零丁洋，不禁嘆息自己孤獨(dú)的零丁。 可以說，激揚(yáng)文字縱橫相關(guān)，義理通達(dá)辯論沒有灰色，自古以來人生就活著，可以避免誰死，人生老了沒有人死，拿丹青出汗。 為國捐軀，留下愛國之心永遠(yuǎn)服從青史。 最初的連桿：發(fā)生了辛苦之后，干戈掉落了周圍的星星。 詩文賞析，第一個(gè)聯(lián)盟：辛苦發(fā)生后，干戈降落了周圍的星星。 第一次寫個(gè)人和國家兩件大事3360，121歲時(shí)在科舉進(jìn)入職業(yè)生涯。 2、在國家危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，出兵抗原，已經(jīng)過了4年。 山河破碎風(fēng)起，國家山河分裂，形勢危殆。 詩文賞析、詩文賞析、詩文賞析、詩文賞析、詩文賞析、詩文賞析、詩文賞析、詩文

5、賞析、詩文賞析、詩文賞析、詩文賞析。 個(gè)人的命運(yùn)，就像風(fēng)吹雨打的浮萍，無依無靠。 頤聯(lián)：山河碎風(fēng)飄，身上浮沉雨打葉。 山河崩壞，形勢危急，個(gè)人命運(yùn)動(dòng)搖，經(jīng)歷了艱辛。 并應(yīng)用于對偶比喻的修辭方法。 遇到困難，就把國家的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，經(jīng)歷艱辛。 個(gè)人，干戈正在墜落周圍的星星。 國家，山河破碎風(fēng)在漂浮，身上的浮沉雨打動(dòng)著葉子。、國家、個(gè)人、三四句：荒涼的景象象征著國事的衰退，深刻體現(xiàn)了他悲哀困難斗爭不公平的一生。 一、二句：很好地描寫了當(dāng)時(shí)的歷史背景和個(gè)人心境。 作者面臨生死關(guān)頭，想起一生，感慨萬千。 (關(guān)于全國形勢)、畏灘、畏灘頭說著畏懼，回憶起擔(dān)心當(dāng)時(shí)兵敗福建時(shí)國事的心情，表示出

6、對當(dāng)時(shí)困難時(shí)局的不安。 詩文賞析，零丁洋嘆零丁。 接下來的句子在感慨的眼前，寫下了現(xiàn)在不幸被捕的孤獨(dú)情況，漂浮在零丁洋上，深感孤獨(dú)。 詩文賞析高度概括了自己出征勤王時(shí)和戰(zhàn)敗被俘后的心理情緒。五、六、文、頸聯(lián)：害怕潮間帶，在零丁洋嘆零丁。 “恐懼”“零丁”有雙重意義：一是地名二是寫出了形勢的險(xiǎn)惡和狀況的危險(xiǎn)。 用對偶雙關(guān)的修辭手法，七、八句：扣人心弦、情調(diào)高昂、崇高的民族氣節(jié)和舍身取義的生死觀。 悲壯、郁和揚(yáng)起，形成千古不朽的壯歌，形成千古名文，人生自古以來沒有人死，取丹心照汗，后世的仁人志士常為民族大業(yè)激勵(lì)慷慨激昂，應(yīng)死而歸。 理解“恐懼”、“零丁”的意思，首連在回憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，擔(dān)心國事的

7、心情，下文描寫現(xiàn)在不幸被俘的孤獨(dú)情況。 詩歌巧妙地借用了灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫下了形勢的險(xiǎn)惡和情況的危險(xiǎn)。 詩中“懼”“零丁”具有雙重意義。 首連、尾連：慷慨表示詩人獻(xiàn)身國家的驕傲，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。 人生自古沒有人死，留下丹心汗流浹背！ 詩文賞析，小結(jié)節(jié)，1，首連：寫了個(gè)人和國家兩件大事： 21歲時(shí)在科舉進(jìn)入職業(yè)生涯的國家危亡關(guān)頭，發(fā)起勤奮的國王抗拒原來。 二、第二連：山河崩壞，形勢危急，個(gè)人命運(yùn)動(dòng)搖，經(jīng)歷了艱辛。 3、第三連：上文回憶當(dāng)時(shí)兵敗福建時(shí)，擔(dān)心國事的心情，下文描寫了現(xiàn)在不幸被俘的孤獨(dú)情況。 詩歌巧妙地借用了灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫下了形勢的險(xiǎn)惡和情況的危險(xiǎn)。 最后一個(gè)環(huán)節(jié)：表達(dá)自己立志去死的決心，是一篇永遠(yuǎn)流傳下去的名文。第一系列：回顧一生境遇(明經(jīng)入仕，起兵勤王)頤連：國家個(gè)人命運(yùn)(飄風(fēng)，雨打萍)首連：不幸被捕情況(恐懼，零丁)尾連：死明志(丹心照汗青)，1、用過零丁洋的比喻手法暗示國家和個(gè)人命運(yùn)變化的句子是 2、在過零丁洋