1、第一節(jié) 模型，符號的建立與作用,2,一、模 型,3,還認(rèn)識我嗎？,地球儀模型,細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)識地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？,地球_了難以認(rèn)識,細(xì)胞_了難以觀察,太巨大,太微小,4,還有嗎？,認(rèn)識眼和耳結(jié)構(gòu)時(shí)，為什么用模型？,內(nèi)部結(jié)構(gòu)_了難以描述,太復(fù)雜,5,還記得下列模型嗎？,這些現(xiàn)象為什么也要用模型表示呢？,原理或過程太復(fù)雜難以用語言描述。,使用地球儀、細(xì)胞模型圖、眼球等模型是因?yàn)檫@些模型，常常可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。,6,相信你還能說出很多！,一幅圖,一條曲線,一段動畫,一張表格,都可以將一些難以認(rèn)識、觀察、描述的事物變得直觀易明白。,都是一個(gè)模型

2、,一個(gè)公式,7,還記得水是由什么微粒構(gòu)成的嗎?,能否用模型表示出水分子?,還記得:紅球代表什么?灰球代表什么嗎?,氧原子,氫原子,8,液態(tài)水,汽態(tài)水,水分子之間的距離變大.,是水分子的擴(kuò)散過程.,9,1、液態(tài)水溫度降低時(shí)會變成_態(tài)的冰，而溫度升高時(shí)會變成_態(tài)的水蒸氣。 2、水在狀態(tài)變化中，有沒有變成其他物質(zhì)?_；構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子有沒有變成其他分子?_。 3、在液態(tài)水變成氣態(tài)水的變化中，構(gòu)成水的分子_發(fā)生了變化。,固,氣,沒有,沒有,間的距離,讀圖：,10,模型家族,一幅圖,一張表,計(jì)算機(jī)圖像,復(fù)雜對象的示意,復(fù)雜過程的示意,模型家族,大小上,可以表示很大的事物,也可以表示很小的事物,形狀

3、上,形象具體而逼真,高度概括成抽象,11,模型的作用 方便研究 簡化 理想化 ,12,直觀模型,物理模型,只供展覽的實(shí)物模型及玩具、照片等。放大或縮小,直觀模型的進(jìn)一步改進(jìn)，顯示原形的外形和特征、進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),思維模型：專家知識,符號模型：用專門的符號線條來描述原形如地圖,仿真模型,數(shù)學(xué)模型,用字母數(shù)字和其他符號構(gòu)成 的等式或不等式,模型的分類:,形象模型,抽象模型,通過計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序描述模型,13,在自然科學(xué)研究中，對客觀對象進(jìn)行了一定的觀察試驗(yàn)和對所獲得的科學(xué)事實(shí)進(jìn)行初步的概括后，常常要利用想象、抽象、類比等方法，建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，并通過研究這個(gè)模型來揭示客觀對象

4、的形態(tài)、特征和本質(zhì)，這樣的方法就是模型方法。,模型方法,14,足球烯結(jié)構(gòu)模型,碳納米管結(jié)構(gòu)模型,模型欣賞,原子模型：,15,金剛石,石墨,氯化鈉（食鹽）,16,細(xì)胞分裂過程,細(xì)胞分化過程,17,動物細(xì)胞,植物細(xì)胞,18,二、符 號,19,20,想一想:,公共場所的上述符號表示什么呢？,殘疾人設(shè)施,緊急出口,公園,停車場,自然保護(hù)區(qū),中雨,標(biāo)志參考網(wǎng)站：,話題,除了以上符號，你們還知道哪些符號呢？,討論,為什么要引入如此眾多的符號，有這必要嗎？,22,用符號能簡單明了地表示事物,禁止機(jī)動車通行,禁止向左轉(zhuǎn)彎,限制軸重標(biāo)志,東北風(fēng),23,用符號可避免由于外形不同引起的混亂,A,24,Zeit (德

5、文）,Temps (法文),Time (英文),時(shí)間（中文）,（日文）,用符號可避免表達(dá)的文字語言不同而引起的混亂,都用t來表示,25,關(guān)于符號的作用和意義,小結(jié),1、用符號能簡單明了地表示事物,2、用符號可避免由于外形不同引起 的混亂,3、用符號可避免表達(dá)的文字語言不同而引起的混亂,26,你能說出下列符號表示的意義嗎？,搶答,27,限制軸重標(biāo)志,禁止煙火,禁止吸煙,禁止燃放鞭炮,施工,廁所,易燃物品,劇毒,28,關(guān)于符號的作用和意義,小結(jié),1、用符號能簡單明了地表示事物,2、用符號可避免由于外形不同引起 的混亂,3、用符號可避免表達(dá)的文字語言不同而引起的混亂,29,1下列所示的代表符號的是

6、， 代表模型的是_ A.地球儀； B. t；C.；D. 細(xì)胞模式圖； E.地圖；F. S=vt； G. W.C.; H. O2,練習(xí),BCGH,ADEF,2.下列表達(dá)方式中屬于符號的是（ ）,30,5仔細(xì)觀察下列四幅圖片，屬于符號的正確選項(xiàng)是 ( ),A,4、物質(zhì)在一定條件下的三態(tài)變化，主要是由于（） A、分子的大小發(fā)生了變化 B、分子之間的間隔發(fā)生了變化 C、分子的質(zhì)量發(fā)生了變化 D、分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動狀態(tài),B,31,6、下圖是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo)，裝運(yùn) 濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)（ ）,D,1.不同的事物可用不同的符號來表示，下列關(guān)于符號特點(diǎn)的說法不確切是 （ ） A.簡明性 B.完整性 C.統(tǒng)一性 D.方便性,B,32,7、某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的 微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群的狀態(tài)類 比物體的狀態(tài)，與圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是（ ）,A、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B、氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài) C、固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D、液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài),甲 乙 丙,C,33,m,t,S=vt,v,+6,2 4,碳原子,下列都是模型嗎？,34,古代詠梅詩句：