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1、思想品德,七年級 上冊,歡迎你,新同學(xué),新學(xué)期、新要求: 1、重在參與,共同探討; 2、重在過程,開動腦筋; 3、重在積累,拓展知識。 4、課前充分準(zhǔn)備,課堂積極參與。,第一單元 笑迎新生活,本單元內(nèi)容結(jié)構(gòu),從同學(xué)們正式邁入南京市第三十九中學(xué)的那一刻起,可以說同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢?下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧!,第 一 課,珍惜新起點(diǎn),本課內(nèi)容結(jié)構(gòu),新學(xué)校 新同學(xué),第一框,課標(biāo)要求,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。(“我與他人的關(guān)系”中1.2和1.6部分),關(guān)鍵詞句,積極與同學(xué)、朋友交往,分享成
2、長的快樂,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。 與新朋友結(jié)伴成長,和諧相處,共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛。,大家好,我就是你們的新學(xué)校。歡迎你們成為“我”的新一批學(xué)生。雖然,我們才相處了很短的時(shí)間,但是你們應(yīng)該多少對“我”有了一定的了解吧。來,說說看,你對“我”了解有多少?,校園小檔案,我們學(xué)校建校于哪一年?,你能說出學(xué)校的圖書館、電腦室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室在哪里嗎?,現(xiàn)在全校共有多少個(gè)班級?,你能介紹一下學(xué)校的建筑布局嗎?,校園情況知多少?,你能準(zhǔn)確的說出學(xué)校的地址嗎?,我們學(xué)校的校訓(xùn)、 校風(fēng)是什么?,校園情況知多少?,進(jìn)入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?,一、初中生活新體驗(yàn),我遇到的新鮮事,你在這所新學(xué)校里有沒有遇到
3、過以前從沒碰到過的新鮮事呢?你當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的?,從同學(xué)們的講述中,我們可以清晰的感受到:初中生活把同學(xué)們帶進(jìn)了一個(gè)新天地,讓我們共同努力,珍惜這個(gè)新起點(diǎn),盡情體驗(yàn)成為一名初中生的快樂吧?。≒4),雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),同學(xué)們有了初步的了解,彼此不是很陌生了,但與小學(xué)幾年間建立的深厚友誼相比這種了解太有限了,這使得有些同學(xué)感到了失落。,新學(xué)期開始,我是一個(gè)中學(xué) 生了。我感到很高興,但又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境、新的集體里讀書、學(xué)習(xí),孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境、新的集體中,我認(rèn)識的人很少。 這樣的煩惱你有嗎? 遇到這種情況該怎么辦呢?,小情境:“我的煩惱”,二、珍視新友誼,讓我們彼此
4、相識下面我們進(jìn)行一個(gè)小活動檢驗(yàn)一下同學(xué)們對自己的認(rèn)識程度和交往能力如何。,小活動:“猜猜我是誰?”,1請每位同學(xué)寫一份自我介紹。注意介紹中要將你認(rèn)為自己最突出的特點(diǎn)寫出來,讓對你有一定了解的同學(xué)能迅速猜出來,但一定不要將你的姓名、班內(nèi)職務(wù)這樣的信息直接寫在紙上。 2將所有的自我介紹放到一個(gè)盒子里,請同學(xué)隨機(jī)抽取一張念給大家聽,哪位同學(xué)猜到了迅速舉手,如果三位同學(xué)都沒有猜對,就請本人站起來,讓大家再認(rèn)識一下。,回憶一下,全班的第一個(gè)同學(xué)你是怎么認(rèn)識的?班里第一個(gè)朋友你是怎么結(jié)交的?請將你的友誼經(jīng)歷與大家分享。,“友誼經(jīng)歷大放送”,我和*都是同一個(gè)小區(qū)的 我和*都喜歡踢足球 我和*是同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的 我和*性格比較相近 ,尋找共同點(diǎn),你對朋友的要求是怎樣的? 你愿意和什么樣的人做朋友呢?,我的擇友標(biāo)準(zhǔn),通過以上活動你可能又認(rèn)識了一些新同學(xué),新朋友。,從今以后你要與你的朋友們共同去分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂,去共同感受成長中的快樂與煩惱。在這個(gè)新集體中你不再孤單。 這就是我們今天要說的第三個(gè)話題,即,三、與新朋友結(jié)伴成長,初中生活新體驗(yàn) 珍視新友誼 與新朋友結(jié)伴成長,新學(xué)校,新同學(xué),熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍視新的 個(gè)人
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