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,小兔請客,要發(fā)言，先舉手， 老師叫我再開口。 不插嘴，不亂叫， 說話流暢聲響亮。,我能做到,快樂搶答,2個十是（20） 3個十是（30） 5個十是（50） 90里面有（9）個十 70里面有（7）個十 40里面有（4）個十,自學提示：20+30=？50-10=？請同學們用小棒擺一擺，用計數(shù)器撥一撥,20+30=?,50-10=?,自主過關(guān),40+10= 40-30= (在練習本上計算并用你喜歡的學具驗證),合作提示： 1、把自己的算法說給組內(nèi)的同學聽聽。（要求做到邊做邊演示） 2、認真傾聽小組其他成員的算法，想一想你明白他們的算法嗎？,1、認一認下面算式個部分的名稱。 40+50=90 80-60=20,2、看提示寫算式。 一個加數(shù)是10，另一個加數(shù)是80，和是90。 減數(shù)是20，被減數(shù)是50，差是30。,闖三關(guān),第一關(guān)：我是神算手,60+30=90 90-20=70 70+20=90 80-50=30 50+20=70 60-50=10 10+30+50=90 90-50-20=20,第二關(guān)：砸金蛋,1,2,3,30,第三關(guān)：摘水果,桃30個 梨40個 蘋果50,數(shù)學問題： 1、梨和桃一共有多少個？ 2、梨和蘋果一共有多少個？ 3、桃和蘋果一共有多少個？ 4、梨比桃多幾個吧？ 5、桃比梨少幾個? 6、蘋果比桃多幾個? 7、桃比蘋果少幾個? 8、蘋果比梨多幾個? 9、梨比

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