1、課題：二氧化碳的性質,主講：雷存瑞,單位：濮陽縣興濮中學,觀察二氧化碳,二氧化碳性質的探究,二氧化碳的色、態(tài)、味,(1)無色、無味的氣體,二氧化碳性質的探究,(1)無色、無味的氣體,(2)能溶于水,1.用于制造汽水,shirui,二氧化碳性質的探究,(1)無色、無味的氣體,(2)能溶于水,1.用于制造汽水,(1)二氧化碳能與水反應,CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸）,（碳酸飲料）,miehuo,二氧化碳性質的探究,miehuo,(1)無色、無味的氣體,(2)能溶于水,1.用于制造汽水,(1)二氧化碳能與水反應,CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸）,（碳酸飲料）,(3)密度比空

2、氣大,(2)不能燃燒也不支持燃燒,2.用于滅火,jianyan,二氧化碳性質的探究,jianyan,(1)無色、無味的氣體,(2)能溶于水,1.用于制造汽水,(1)二氧化碳能與水反應,CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸）,（碳酸飲料）,(3)密度比空氣大,2.用于滅火,(2)不能燃燒也不支持燃燒,（3）二氧化碳與澄清石灰水反應,CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O,huxi,檢驗二氧化碳的反應原理,(1)無色、無味的氣體,(2)能溶于水,1.用于制造汽水,(1)二氧化碳能與水反應,CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸）,（碳酸飲料）,(3)密度比空氣大,2.用于滅火,(2)

3、不能燃燒也不支持燃燒,（3）二氧化碳與澄清石灰水反應,CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O,檢驗二氧化碳的反應原理,（4）不能供給呼吸,ganbing,燈火試驗,干 冰,干冰不是冰而是固態(tài)二氧化碳,物理變化,(1)無色、無味的氣體,(2)能溶于水,1.用于制造汽水,(1)二氧化碳能與水反應,CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸）,（碳酸飲料）,(3)密度比空氣大,2.用于滅火,(2)不能燃燒也不支持燃燒,（3）二氧化碳與澄清石灰水反應,CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O,3.檢驗二氧化碳的反應原理,（4）不能供給呼吸,4.用于人工降雨 食物保鮮等,(4)干冰 升華吸熱,ji

4、ance,課堂效果檢測,下列關于二氧化碳的敘述中正確的是（ ） A是一種有毒氣體 B不能溶于水 C密度比空氣小 D二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液變紅,D,2、二氧化碳的下述用途是利用其物理性質 的是（ ） A、干冰用于人工降雨 B、二氧化碳用于滅火 C、二氧化碳用于氣體肥料 D、二氧化碳用來制碳酸鈉,A,3.如下圖，水槽內盛有少量新制的澄清石灰水， 點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內，觀察到 蠟燭 ， 原因是 在這個實驗中還能觀察到澄清的石灰水 ， 原因是 。,課堂效果檢測,yinliao,碳酸飲料的利與弊,shouhuo,碳酸飲料的好處 1、補充水分，解渴。 2、能起到殺菌、抑菌的作用，消暑解熱。 3、可以帶來能量。 ,喝碳酸飲料的壞處 1.易越喝越渴 2.易造成肥胖 3