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,解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),用平移和旋轉(zhuǎn)的方法求出陰影部分所表示的分?jǐn)?shù)。,下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大一些？,下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大一些？,下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大一些？,下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大一些？,兩個(gè)圖形的面積相等。,巧用轉(zhuǎn)化寫(xiě)分?jǐn)?shù)。,活學(xué)活用!,下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等嗎?,拓展應(yīng)用,（共同探討）,拓展應(yīng)用,計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。,14=4（m),在以前的學(xué)習(xí)中，我們?cè)?jīng)運(yùn)用 轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題？,推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。,圖形中的轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化,新知,舊知,3.84,1.6,=2.4,下面的計(jì)算中有轉(zhuǎn)化嗎？,異分母分?jǐn)?shù),同分母分?jǐn)?shù),除數(shù)是小數(shù)的除法,除數(shù)是整數(shù)的除法,新知,舊知,轉(zhuǎn)化,計(jì)算中的轉(zhuǎn)化,“解題就是把題目轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解決過(guò)的題。” 數(shù)學(xué)家索菲婭,神奇化易是坦道， 易化神奇不足提。 華羅庚,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！,

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