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文檔簡介

語文A版二年級上冊,蒲公英的種子,1.有感情地朗讀、背誦小詩，初步感受大自然中植物的奇妙。2.會認(rèn)讀“蒲公英、種子、毛茸茸、微風(fēng)”這幾個詞語。3.學(xué)會寫“公、種、朵、到”這4個字。,教學(xué)目標(biāo),認(rèn)讀詞語,種子 毛茸茸 微風(fēng) 輕輕,離開 哪兒 就是,蒲公英 種子,蒲公英媽媽的孩子長得毛茸茸的，可愛極了。蒲公英媽媽叫她的孩子“小傘兵”。,課文欣賞,一陣大風(fēng)吹來，把小傘兵吹上了天。,小傘兵飛呀飛。他看到一粒松子告別了大松樹。松子掉到地上，鉆進(jìn)了泥土。,小傘兵飛呀飛。他看到了一顆顆黃豆從豆莢里蹦出來。黃豆掉到地上，也鉆進(jìn)了泥土。,下了一場小雨，小傘兵發(fā)了芽，鉆出了泥土，長成一顆小小的蒲公英。,小傘兵飛呀飛。他看到一塊空地，就落了下去。,1.怎樣的“風(fēng)”叫“微風(fēng)”？“輕輕一吹”，你吹吹看，是怎么樣的？,2.“飛呀，飛呀，飛到哪兒，哪兒就是我的家?！逼渲小澳膬骸笔鞘裁匆馑?？,課文質(zhì)疑,1.小朋友們，通過讀課文你知道植物媽媽是誰嗎？ 2.蒲公英的種子寶寶告訴我們它是怎么離開媽媽的呢？你是從哪些句子中找到答案的？,說一說,1.飛呀，飛呀，飛到（ ），（ ）就是我的家。,練習(xí)說話

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