版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2.3函數(shù)的單調(diào)性,觀察下面三個圖象的變化趨勢,復(fù)習(xí)引入,當自變量x在各自的定義域內(nèi)變化時,它們的圖象都有什么樣的變化趨勢?,思考,單調(diào)性的定義,單調(diào)性的定義,定義說明:,1、如果函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間是增(減)函數(shù),那么就說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴格)的單調(diào)性,則這一區(qū)間叫做函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增(減)區(qū)間.,2、函數(shù)的單調(diào)性是對于函數(shù)定義域內(nèi)的某個區(qū)間而言的.,4、不談某點的單調(diào)性.,3、 的任意性、同一性、有大小.,單調(diào)性的判斷,例1:如圖是定義在閉區(qū)間-5,5上的函數(shù) 的圖像, 根據(jù)圖像說出 的單調(diào)區(qū)間,以及在每一單調(diào)區(qū)間上, 是增函數(shù)還是減函數(shù).,解:函數(shù)的 單調(diào)區(qū)
2、間有 -5,-2),-2,1),1,3), 3,5,其中 在區(qū)間 -5,-2),1,3)是減函數(shù), 在-2,1),3,5是增函數(shù).,通過觀察函數(shù)圖像 判斷函數(shù)的單調(diào)性,單調(diào)性的判斷,例2:證明函數(shù) 在(0,+ )上是減函數(shù).,證明:設(shè) 是(0,+ )上的任意兩個數(shù),且,分析:只要證得當 時,有,用定義證明函數(shù)的單調(diào)性的步驟:,(1) 設(shè)x1x2, 并是某個區(qū)間上任意兩個值;,(2) 作差 f(x1)f(x2) ;,(3) 判斷 f(x1)f(x2) 的符號:,(4) 下結(jié)論., 分解因式(易于判斷符號的形式), 配方(配成幾個非負實數(shù)的和).,單調(diào)性的判斷,單調(diào)性的判斷,練習(xí):,證明函數(shù),在(0,1)上是減函數(shù).,分析:按上述步驟進行證明.證明的關(guān)鍵是作差變形,盡量變形成幾個最簡單的因式的乘積的形式,這樣比較容易判斷符號.,思考引申: 1、思考上述函數(shù)在 上的單調(diào)性,并加以證明; 2、討論: 在 ,-1,0)上的單調(diào)性.,小 結(jié),三個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某著名企業(yè)全面診斷咨詢項目文件規(guī)范0613
- 某著名企業(yè)績效管理咨詢中期匯報0718
- 《GBT 9738-2008化學(xué)試劑 水不溶物測定通 用方法》專題研究報告
- 《GBT 21458-2008流動式起重機 額定起重量圖表》專題研究報告
- 《GBT 14270-2008毛絨纖維類型含量試驗方法》專題研究報告
- 道路養(yǎng)護員實操培訓(xùn)課件
- 《美國胸外科協(xié)會磨玻璃結(jié)節(jié)管理專家共識2023》解讀
- 車險續(xù)保知識
- 煤礦百日安全生產(chǎn)會戰(zhàn)方案
- 車間行車安全培訓(xùn)課件教學(xué)
- 2025年西藏公開遴選公務(wù)員筆試試題及答案解析(綜合類)
- 揚州市梅嶺中學(xué)2026屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 末梢血標本采集指南
- GB/T 46156-2025連續(xù)搬運設(shè)備安全規(guī)范通用規(guī)則
- AI賦能的虛擬仿真教學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新報告
- 數(shù)據(jù)管理能力成熟度評估模型(DCMM)評估師資格培訓(xùn)試題及答案
- 工程變更簽證培訓(xùn)課件
- 自然分娩的好處
- 教練技術(shù)一階段課件
- 國企跟投管理辦法
- 中考聽力說課課件
評論
0/150
提交評論