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吃西瓜,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 在解決問題的過程中,探索同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法的計(jì)算方法。 2. 會(huì)進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法運(yùn)算,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。,他們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?,+,=,=,8,3,+,2,8,3,8,2,+,大熊比小熊多吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?,-,=,=,8,3,-,2,8,3,8,2,-,還剩下這個(gè)西瓜的幾分之幾?,-,-,=,=,1,-,=,同分母分?jǐn)?shù)相加減, 分母不變,分子相加、減。,試一試,小豬做計(jì)算。,+,+,-,1,-,=,=,=,=,智力風(fēng)帆,+,-,小傘兵,1,7,5,7,2,11,1,11,3,5,2,5,8,19,1,=,=,=,=,6,7,1,11,1,+,+,-,-,皮皮過生日, 媽媽吃了生日蛋糕的 , 皮皮吃了生日蛋糕的 。,媽媽和皮皮一共吃了 生日蛋糕的幾分之幾?,皮皮比媽媽多吃了 生日蛋糕的幾分之幾?,還剩下幾分之幾沒有吃?,一根繩子用去了它的 還剩下幾分之幾?,考考你:,一個(gè)月餅平均分成8塊,兩人共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?,再見!,你有什么收獲?,
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