七年級(jí)歷史上冊(cè)《第16課昌盛的秦漢文化(一)》教案 新人教版_第1頁(yè)
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1、山東省郯城縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)第16課昌盛的秦漢文化(一)教案 新人教版主備人課型新授驗(yàn)收結(jié)果:合格/須完善時(shí)間 年 月 日分管領(lǐng)導(dǎo)課時(shí)1第 周 第 1課時(shí) 總第 20 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解紙的發(fā)明和改進(jìn)、華佗和張仲景的成就,從而培養(yǎng)學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2、培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力.3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到秦漢時(shí)期文化的繁榮昌盛是我國(guó)古代勞動(dòng)人民和科學(xué)家的聰明才智和非凡的創(chuàng)造力.重點(diǎn):1造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn). 2、地動(dòng)儀.難點(diǎn):1、涉及到科技名詞和物理學(xué)原理.2、對(duì)地震波進(jìn)行遠(yuǎn)距離測(cè)量的原理.教 學(xué) 過(guò) 程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一導(dǎo)入新課:

2、教師:一天,著名物理學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)和數(shù)學(xué)家陳九章同機(jī)去參加一次學(xué)術(shù)性會(huì)議。途中,錢(qián)老為了活躍氣氛,提出和陳老對(duì)對(duì)子,要求以各自的名字為題。 錢(qián)老出的上聯(lián)是:韓趙魏三強(qiáng)。 陳老想了一會(huì),對(duì)出下聯(lián):勾股弦九章。 同學(xué)們,你們知道對(duì)聯(lián)中的“九章”指的什么?這就是我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二。自主探究:(一)、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù): 1、從竹簡(jiǎn)到紙的發(fā)明:時(shí)間 地點(diǎn) 2.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)1)時(shí)間 2)原料 。3)特點(diǎn) 。 3. 造紙術(shù)的發(fā)明重大意義 。(二)、九章算術(shù): 1.成書(shū)時(shí)間 。2.內(nèi)容 。3.地位 。(三)、地動(dòng)儀: 1. 發(fā)明的2.作用 3.地位 (四)、華佗和張仲景:1. 華佗的成就: 2. 張

3、仲景: 三展示交流:1紙是怎樣發(fā)明的?紙的出現(xiàn)對(duì)人類有哪些貢獻(xiàn)?造紙術(shù)對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)?麻紙的發(fā)明在西漢早期2. 東漢時(shí),有何儀器能夠測(cè)量地震?這種儀器使用什么原理?在發(fā)生地震時(shí),我們?cè)鯓硬拍芨兄??如何做呢?說(shuō)說(shuō)你的想法?張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,可以測(cè)定地震地發(fā)生,但是不可以預(yù)測(cè)。講清杠桿原理。 3.中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)古代燦爛文化的重要組成部分。它獨(dú)具特色,而且有著悠久的歷史。秦漢時(shí)期,中國(guó)有很多著名醫(yī)學(xué)家,其中成就最突出、影響最大的是哪兩位?從他們身上你學(xué)到什么?對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育四。拓展提升 1.依據(jù)所學(xué)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)秦漢文化昌盛的原因有哪些?有哪些科技成就?對(duì)此你有何想法?2.歸納概括出本課所涉

4、及的秦漢時(shí)期重要的科技成就和醫(yī)學(xué)成就,可以設(shè)計(jì)成不同形式的表格,也可以根據(jù)自己的愛(ài)好,出一期歷史小報(bào),在班級(jí)交流、展示。這既可培養(yǎng)歸納概括的能力,又可增強(qiáng)民族的自豪感。五檢測(cè)鞏固(一)、選擇題1105年,總結(jié)勞動(dòng)人民經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)的是()A張仲景B華佗C黃帝D蔡倫2奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的醫(yī)療專著是()A齊民要術(shù)B傷寒雜病論 C黃帝內(nèi)經(jīng)D神農(nóng)本草經(jīng)3下列哪一項(xiàng)是華佗的醫(yī)學(xué)成就()A望、聞、問(wèn)、切四診法B.唐本草 C傷寒雜病論D麻沸散4東漢時(shí)期,我國(guó)居世界領(lǐng)先地位的科技成就是()造紙術(shù)地動(dòng)儀麻沸散水排指南針 ABCD(二)、材料分析題 5老師把五禽戲傳授了他的弟子吳普,對(duì)他說(shuō):“人體應(yīng)該經(jīng)

5、?;顒?dòng),血脈才能流通,不會(huì)生病。你身體若有不適,就做做五禽戲,自然就會(huì)增加食欲,身體也就輕便了。”吳普照著老師的話去做,活到九十多歲,耳不聾,眼不花,牙齒完好。 閱讀材料回答:材料中的老師指的是誰(shuí)?材料中提到的五禽戲指的什么? 此人在世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉是什么?學(xué)生傾聽(tīng):學(xué)生邊自主學(xué)習(xí)習(xí)邊填寫(xiě)提綱寫(xiě)好后組內(nèi)互查,記憶5分鐘,搞點(diǎn)兵賽。再分組討論疑難問(wèn)題。生問(wèn):紙的發(fā)明,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響? 大大便利了人們的書(shū)寫(xiě)。有利于人類文化的傳播。各抒己見(jiàn)造紙術(shù)是由我國(guó)直接或間接傳到世界各地,有利于人類文化的傳播,是中華民族對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。華佗和張仲景精神有:勤學(xué),謙虛-奇思妙想,暢所欲言西漢前期出現(xiàn)

6、用于書(shū)寫(xiě)和繪圖的紙。105年?yáng)|漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家。東漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀是世界上公認(rèn)的最早的地震儀器。東漢華佗制成的麻沸散是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。九章算術(shù)成書(shū)于東漢時(shí)期,總結(jié)了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的數(shù)學(xué)成就。有很多數(shù)學(xué)成就在當(dāng)時(shí)世界上是先進(jìn)的。并且傳到了十幾個(gè)國(guó)家被當(dāng)作教科書(shū)。學(xué)生做練習(xí)題 華佗麻沸散小結(jié): 秦漢時(shí)國(guó)家的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮,使得這一時(shí)期創(chuàng)造出輝煌燦爛的文化成為可能,這是秦漢人民留給后人的一筆珍貴遺產(chǎn),也是我國(guó)對(duì)世界文化的重要貢獻(xiàn)。板書(shū)設(shè)計(jì): 一、造紙術(shù):1、中國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家(西漢前期)2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),稱“蔡侯紙”二、九章算術(shù)成書(shū)于東漢的一部數(shù)學(xué)著作。三、醫(yī)學(xué)

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