1、第16課昌盛的秦漢文化(一)學習目標通過本課的學習，比較系統(tǒng)地了解秦漢時期的科學技術(shù)成就和醫(yī)學成就，包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進、九章算術(shù)和地動儀、張仲景和華佗。通過觀察漢代造紙圖，了解造紙的工序，通過引導學生依據(jù)地動儀剖面圖，分析其原理，培養(yǎng)學生觀察想象能力。重點和難點本課的重點：（1）造紙術(shù)的發(fā)明和改進。本課的難點：張衡制造的地動儀，涉及到科技名詞和物理學原理，而初一學生沒有學過物理。學生難以理解，因此是本課的難點。課程導入：同學們，你能說出我國古代的四大發(fā)明嗎?我國古代書寫材料的演變經(jīng)過了龜甲獸骨、金石、竹木簡和帛，那么，中國以紙作為新的書寫材料始于何時?“蔡侯紙”又指的是什么?希望你能說出這

2、種紙的原料。九章算術(shù)總結(jié)了哪些數(shù)學成就?它是一部數(shù)學專著嗎?東漢時，地震頻繁造成了極大危害，你知道張衡在地震研究方面作出了什么貢獻?華佗和張仲景，一個是“神醫(yī)”，一個是“醫(yī)圣”，其中一位會模仿五種動物的姿態(tài)作體操，另一位被稱為“坐堂先生”。他們到底對祖國的醫(yī)學作出了什么貢獻，才贏得人們?nèi)绱俗鸪缒?獨立試航1、目前世界上已知最早的出土于（ ），是（ ）時期用（ ）做的。（ 時期，宦官（ ）總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗，用（ ）（ ）（ ）（ ）作原料，改進了造紙術(shù)。后人把這這種紙叫（ ）。2、成書于東漢時期的數(shù)學名著是（ ），總結(jié)了（ ）時期的數(shù)學成就。3、世界上公認的最早的地震儀器是東漢科學家（ ）制造

3、的（ ）。4、世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉（ ）由漢代醫(yī)學家（ ）制成。還編制了醫(yī)學體操（ ）。同時代的醫(yī)學家張仲景寫成（ ）一書，后世尊稱他為（ ）。學習探索1.根據(jù)下頁漢代造紙示意圖，簡要描述造紙過程，并將漢代的紙與以前的書寫材料和同時期國外的書寫材料相比，說明其優(yōu)點所在。寫材料相比，說明其優(yōu)點所在。2地動儀是世界上公認的最早的測定地震方位的儀器，請說一說它的構(gòu)造原理。地動儀的復原模型和震動示意圖3.收集一些華佗、張仲景救死扶傷、妙手回春的故事，在班上講一講。查閱有關(guān)資料，概括歷史上著名醫(yī)學家的貢獻，了解傳統(tǒng)中醫(yī)的發(fā)展現(xiàn)狀及其在世界醫(yī)學界的地位、影響；可以主要了解針灸、中藥、保健操等方面的概況，編成專題小報、板報，并在班級內(nèi)展出。4.根據(jù)課本上長沙馬王堆出土的體操導引圖，試著做一做。然后在課間操時對比一下，談談有什么不同感受。自我測評一、選擇題1.我國出現(xiàn)用于書寫和繪畫的紙是在()A.西漢前期B.西漢后期C.東漢前期D.東漢后期2.后世尊為“醫(yī)圣”的醫(yī)學家是()A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.神農(nóng)氏二、列舉題列舉秦漢時期領先世界的科技成就。思維拓展在蔡倫改進造紙術(shù)之前，中國人的書寫載體先后有過哪些形式？與這些書寫載體相比，紙張具有哪些優(yōu)