1、金色友誼愉快的集體，主題班會(huì)，活動(dòng)目的：1.通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)尊重、誠(chéng)實(shí)、友愛、謙讓，體會(huì)集體生活的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分感受班級(jí)生活的溫暖，校園生活的幸福。 2 .學(xué)會(huì)欣賞別人，制作發(fā)光的金人偶。 3 .學(xué)習(xí)如何與同學(xué)交往，獲得寶貴的友誼。 或者享受歌曲， 愛家人，喜歡幸福的時(shí)候，想要馬上和你分享喜歡傷害的時(shí)候，喜歡母親溫暖的懷抱，但是喜歡傷害的時(shí)候，我想你永遠(yuǎn)包容。我想你喜歡多么偉大的事情。喜歡旅行的時(shí)候，為你帶回美好的記憶。使用相知相守地久天天我們是家人相知相愛的家人，所以要珍惜聚集的心，為什么滿天烏云會(huì)遮住眼睛，我們是家人相愛的家人，所以必然要用相知相愛來(lái)改變地久天長(zhǎng)，Shall

2、 we talk，在校園生活中，我們之間有時(shí)摩擦?xí)屇銈模袝r(shí)摩擦?xí)屇闵鷼狻?同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些摩擦帶來(lái)的問題，故事1、跳皮肌小欣、小芳、小英和小紅跳皮肌，怎么玩？ 小芳說：“我和小英不在一起。 她那么胖，又笨又死！ ”“這是一個(gè)很好的例子。” 聽到小芳說自己是笨蛋，小英突然生氣，她指著小芳的鼻子說：“你真笨啊，你又胖又笨，簡(jiǎn)直像母豬一樣！ ”帶著悲傷的心情一邊跑一邊哭，小欣和小紅也不和小芳玩，小芳悲傷又奇怪，為什么她們不和我玩呢，故事1，1 .跳皮筋小欣，小芳，小英和小紅跳皮筋，怎么玩？ 小芳說：“我和小英不在一起。 她那么胖，又笨又死！ ”“這是一個(gè)很好的例子?！?聽到小芳說自己是笨蛋

3、，小英突然生氣，她指著小芳的鼻子說：“你真笨啊，你又胖又笨，簡(jiǎn)直像母豬一樣！ ”“悲傷地一邊跑一邊哭，小欣和小紅也沒有和小芳玩，小芳悲傷又奇怪，想想為什么她們沒有和我玩呢：1.小英為什么會(huì)哭呢？ 小芳他們?yōu)槭裁床荒芤黄鹜婺兀?2 .面對(duì)這種情況，應(yīng)該如何解決呢？ 總結(jié)：同學(xué)之間要和睦相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。 學(xué)會(huì)尊重別人，不侮辱別人，是我們每個(gè)人成為人的原則。 故事2，上課鈴響了：上課鈴響了，同學(xué)們快進(jìn)教室的王小燕和同學(xué)們從外面擁擠地走進(jìn)教室的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)踩了她的腳后跟，王小燕叫了起來(lái)，踩了我的腳在干什么？ 你的眼睛在哪里？ ”同時(shí)踩了兩腳，氣得兩手捂著眼睛哭，那同學(xué)再三對(duì)她說對(duì)不起，其他

4、同學(xué)勸王小燕不要哭，王小燕不理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，老師從外面進(jìn)來(lái)，王小燕說想一想：王小燕對(duì)嗎？ 為什么？ 總結(jié)：我們應(yīng)該有一顆寬容的心。 同學(xué)之間有矛盾，不要介意，要有寬容的心態(tài)原諒別人。 即使別人有錯(cuò)，如果他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向你道歉，我們也要原諒他。 更何況生氣對(duì)身心健康不好。 只要和同學(xué)和諧，你就能更加幸福。 我們的友誼，和同學(xué)一起談?wù)摪l(fā)生了什么不愉快的事情，當(dāng)時(shí)是怎么想的，是怎么做的呢？ 如果現(xiàn)在又發(fā)生了這樣的事情，怎么辦？ 同學(xué)們討論，游戲解決問題，游戲規(guī)則：牽手圍著大圓圈，看看自己的左右手是誰(shuí)。 確定后，成員在原圓范圍內(nèi)放手自由行走。 停下，成員站在原地不動(dòng)，剛才拉著左右同學(xué)的手。 彼此不能放手，可以設(shè)法恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)?？偨Y(jié)：剛才玩的游戲叫解千結(jié)，它的結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和同學(xué)交往上面臨的困惑，好像矛盾一樣，只要我們善于思考方法就能解決。 第一步：夸耀你同桌的他有什么好處？他幫助過別人嗎？ 你覺得他最享受什么？ 第二步：引以為豪的同學(xué)在班里，喜歡哪個(gè)同學(xué)，你認(rèn)為他(她)值得你學(xué)習(xí)(要求：被欣賞的同學(xué)，可以站起來(lái)說“謝謝”的即興表演的學(xué)生就是演一個(gè)小節(jié)目比如，歌、舞蹈、書畫等)，朋友是一種合作，朋友是一種相容，朋友是一種相輝，朋友是一種同伴，