1、第四節(jié) 運動快慢與方向的描述 速度,【問題】如何描述物體運動的快慢？ 初中：物體通過的路程與所用時間的比值 叫做速度。,缺陷：不能反映運動的方向； 不能準確地描述物體運動的快慢。,一.平均速度 1.定義：位移和發(fā)生這段位移所用時間的比值。,2.矢量性：平均速度的方向與物體的位移方向相同。 3.單位：SI制中，速度的單位是：m/s（米每秒）,4.說明：（1）平均速度只能粗略表示其快慢程度,（2）平均速度必須指明“哪段時間”或“哪段位移”的,（3）平均速度不是各段運動速度的平均值,（4）這是物理學中的重要研究方法等效方法，即用已知運動研究未知運動,【討論與交流】 用平均速度來描述運動的快慢還是十

2、分粗略的。,怎樣細致地描述物體運動過程中通過某點時的速度？,二.瞬時速度 1.定義：物體運動過程中通過通過某點時（某一時刻）的速度。,2.實質：瞬時速度是在運動時間 時的平均速度，即平均速度 在 時的極限就是某一時刻（或某一位置）的瞬時速度,3.矢量性：瞬時速度的方向就是物體此時的運動方向（即軌道的切線方向）。,4.單位：SI制中，速度的單位是：m/s（米每秒）,三速率,1瞬時速率,（1）定義：瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱速率,（2）測量：技術上通常用速度計來測量瞬時速率,2平均速率,（1）定義：路程與發(fā)生這段路程所用時間的比值,（2）注意：平均速率不是平均速度的大小,3瞬時速率、平均速率都

3、是標量,【例1】一個做直線運動的物體，某時刻速度是10m/s，那么這個物體 ( ) A.在這一時刻之前0.1s內(nèi)位移一定是1m B.在這一時刻之后1s內(nèi)位移一定是10m C.在這一時刻起10s內(nèi)位移可能是50m D.如果從這一時刻起開始勻速運動，那么它繼續(xù)通過1000m 路程所需時間一定是100s,C D,【例2】一物體沿直線運動，先以3m/s的速度運動60m，又以2m/s的速度繼續(xù)向前運動60m，物體在整個運動過程中平均速度是多少？,物體在前一段位移用的時間為,【解析】,后段位移用的時間為,整個過程的平均速度,m/s=2.4m/s,【例3】劉翔在04年奧運會110m欄決賽中以12秒91的成績勇奪冠軍。他起跑用了0.137秒，跑完前半程用了7秒20，最后的沖線速度為10m/s。求他全程的平均速度。,【例4】騎自行車的人沿直線以速度v行進了三分之二的路程，接著以5m/s的速度跑完其余三分之一的路程。若全程的平均速度為3m/s，則v是多少？,【解析】,【解析】,解得,【例6】一列一字形隊伍長120 m，勻速前進，通訊員以恒定的速率由隊尾B走到隊首A，再立刻走回隊尾，這過程中隊伍前進了288 m求通訊員這一過程中所走的路程為多少？,432 m,【例5】一列火車沿平直軌道運行，先以10m/s 的速度勻速行駛15min，隨即改以15m/s 的速度勻速行駛10min，最后在5min 內(nèi)又前