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1、毫米分米的認(rèn)識(shí),當(dāng)測(cè)量的長(zhǎng)度不是整厘米時(shí)可以用毫米表示 。,1毫米,2毫米,3毫米,4毫米,5毫米,6毫米,7毫米,8毫米,9毫米,10毫米,1厘米,1厘米10毫米,1cm10mm,在生活中測(cè)量哪些物品一般用“毫米”作單位？,北部山區(qū)降水11毫米,1量一量一分硬幣的厚度，看夠不夠1毫米。,2量一量數(shù)學(xué)課本的厚度，大約是_毫米。,4,2,3,5,2,7,兩人為一組測(cè)量桌面的長(zhǎng)、寬,1分米,1分米10厘米,1dm10cm,1米10分米,1m10dm,1米,1、找一找在我們身邊或在我們身上哪些物體的長(zhǎng)度約是1分米。 2、用手比劃1分米有多長(zhǎng)。,3在（ ）里填上合適的單位,一把米尺的長(zhǎng)是1（ ）,一把

2、米尺的長(zhǎng)是10（ ）,一把米尺的長(zhǎng)是100（ ）,教室的門高約是2（ ），寬約是1（ ）,米,分米,厘米,米,米,5畫出3分米長(zhǎng)的線段。,4量課桌的高度或椅子的高度 （先估測(cè)，然后再測(cè)量）,練習(xí) 1、判斷下列的說(shuō)法是否正確 （1）一條褲子長(zhǎng)9分米（ ） （2）一張床長(zhǎng)5分米 （ ） （3）小明高14分米 （ ） （4）一支毛筆長(zhǎng)2分米也就是20厘米 （ ）,練習(xí) 2、填空： 5分米=（ ）厘米=（ ）毫米 30毫米=（ ）厘米 400毫米=（ ）厘米=（ ）分米 2米=（ ）厘米,50,500,3,40,4,200,練習(xí) 3、先判斷下面哪個(gè)圖形是正方形，再量一量，看你的判斷對(duì)不對(duì)。,動(dòng)畫 演示測(cè)量杯子的高度、跳繩的長(zhǎng)度、尺子的厚度、小朋友的身高4個(gè),米 分米 厘米 毫米 （ ） （ ） （ ）

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