1、多變的天氣學案【學習目標】 1能區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，并能正確運用。2能識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。3能用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。學習任務及展示自主學習法、導學法、對比分析法和分組合作討論。學 習 過 程【自主學習】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：一、 天氣及其影響天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系天氣氣候區(qū)別時間長短_變化大小_聯(lián)系是形成氣候的基礎表示多年的天氣平均狀況舉例_、風雨、_等_二、明天的天氣怎么樣？1天氣預報主要內(nèi)容：一日或幾日內(nèi)_、風、_和降水等的情況。2風向和風力。風向指_，有八個基本方向；風力是風_，共分18級，級數(shù)_，風力越強。風向圖。3衛(wèi)星云圖：_表示陸地

2、，_表示海洋，_表示云區(qū)，顏色越_，表示云層越厚，云層厚的地方一般是_。4常用的天氣符號。單一的天氣符號。兩個天氣符號。 表示_，表示_。三、 我們需要潔凈的空氣1空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含_的數(shù)量有關，可以用_來表示。2空氣質(zhì)量與污染指數(shù)的關系。污染指數(shù)大小對人體健康清新的空氣_污濁的空氣_【合作探究】小組合作完成下列問題1下列幾句話，那些是說天氣的？那些是說氣候的？昆明四季如春狂風暴雨明天大風降溫極地地區(qū)全年嚴寒2哪些特殊天氣會造成空氣質(zhì)量下降？【達標檢測】 1某學校七年級一班的師生準備第二天到郊外秋游，小亮擔心下雨去不了，晚上看了電視上的天氣預報后，小亮很高興。他在預報中聽到，明天吹東

3、南風六級，能表示這種風的符號是（）2天氣狀況深刻影響著我們的生活，下列天氣符號所示天氣與人類活動表述合適的是（）A.臺風漁船返港B.晴天晾曬衣物C.雷雨接打手機D.大雨戶外運動下面是山東省臨沂市氣象臺發(fā)布的天氣預報，據(jù)此回答3、4題。3由中雨轉小雨的時間點是（）A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四4小明所在班級計劃3月4日到臨沂市科技館參觀，出行時你會建議他帶上（）A.防曬霜 B.墨鏡C.雨傘、防寒的衣物 D.太陽帽【拓展閱讀】云與天氣云是天氣變化的征兆，在古老的年代里，農(nóng)夫與漁夫常借云之觀測以預報天氣。 不論冬夏，好天氣的時候常出現(xiàn)一朵朵白色圓頂平底的云，云底高度約在1千米左右，我

4、們稱它們?yōu)榍缣旆e云，這時在3千米及6千米左右的上空，也可分別伴有花菜狀或絮狀的白色云塊，我們分別稱它們?yōu)楦叻e云和卷積云。當這些積狀云出現(xiàn)時，空氣非常平穩(wěn)，云淡風輕，為良好天氣征兆。 冬天的惡劣天氣多半與鋒面或低氣壓移近有關，那時天空出現(xiàn)的云，多為向水平方向，大范圍展開的云，我們稱它為層狀云，層狀云按出現(xiàn)的高度可分為卷層云、高層云、雨層云、層云。最高的卷層云存在約6千米高空，為冰晶所組成，這種云成晶瑩的白色，光線穿過云層時在太陽及月亮周圍，常出現(xiàn)彩色的光環(huán)，稱為暈。諺語有云：“日暈風，月暈雨”，就是表示已經(jīng)有鋒面或低氣壓自遠方接近，為天氣轉壞的前兆。 當?shù)蜌鈮褐饾u接近，就有高層云出現(xiàn)，平均高度約在3千米左右。這種云由冰晶與水滴混合組成，云層比較厚，水平伸展至數(shù)百里，足以遮蔽日光，有雨滴可自云中降下。雨層云，在低氣壓附近出現(xiàn)，高度在800米左右，呈暗黑色云幕低垂，有連續(xù)性降雨的現(xiàn)象。 夏天午后最常出現(xiàn)的云為積雨云，在悶熱的下午，雷雨來臨之前，天空常出現(xiàn)高聳灰暗的云塊。云柱中含有冰晶與水滴，接近云頂?shù)谋?，常隨風拖曳成砧狀，這就是積雨云。積雨云因為對流強烈，在剛下雨時，常因冷空氣之急速向下沖產(chǎn)生陣風，短時間