1、第一章、 讓我們走進(jìn)地理課題我們身邊的地理知識(shí)備課人學(xué)科主任簽名課型（預(yù)習(xí)+展示）新授時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、自學(xué)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)（農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件，工業(yè)分布，自然資源的開(kāi)發(fā)）過(guò)程與方法目標(biāo):2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，熟悉國(guó)家的學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)方法情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):3、通過(guò)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。閱覽今天所學(xué)內(nèi)容，制定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括知識(shí)能力和學(xué)習(xí)過(guò)程和價(jià)值目標(biāo)環(huán)節(jié)課堂筆記學(xué)法提示自主學(xué)習(xí)15分1、 按照你的學(xué)習(xí)目標(biāo)在P8587頁(yè)找出你認(rèn)為的知識(shí)點(diǎn)（記到預(yù)習(xí)本上）2、 能創(chuàng)新記憶或?qū)W習(xí)方法的可以進(jìn)行編創(chuàng)作品。3、 對(duì)以上自主學(xué)習(xí)完成的成果，提交，在小組內(nèi)

2、進(jìn)行交流、分辨、完善，用紅色筆修改。4、 對(duì)子或小組長(zhǎng)進(jìn)行檢測(cè)。5、 記下遇到的問(wèn)題小組合作交流。6、 各組展示時(shí)在地圖上指出自學(xué)課本，結(jié)合上圖完成下列各題：（記到預(yù)習(xí)本上） 合作學(xué)習(xí)10分（組內(nèi)討論和展示時(shí)運(yùn)用地圖和文字進(jìn)行說(shuō)明）1、 我可以給別人講清的內(nèi)容：2、 我需要他人給我講清的疑難問(wèn)題：組長(zhǎng)組織組內(nèi)討論，C層先發(fā)表看法，B層補(bǔ)充，A層點(diǎn)評(píng)整合小組答案。展示提升5分鐘上交的疑難、組際交流問(wèn)題班組展示疑難問(wèn)題，要求小組統(tǒng)一答案（展示時(shí)不允許本組補(bǔ)充），小組派代表班組展示，其他組認(rèn)真聽(tīng)展，在預(yù)習(xí)本上做好筆記，展示完畢后補(bǔ)充質(zhì)疑。1、 各組轉(zhuǎn)板進(jìn)行分析并做研討、分工合作，做展示準(zhǔn)備。2、 組際交流，質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充和拓展，形成共識(shí)。我的達(dá)標(biāo)檢測(cè)題5分跟蹤訓(xùn)練：完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容當(dāng)堂檢測(cè)：1、美國(guó)需從國(guó)外進(jìn)口的農(nóng)產(chǎn)品主要有 （ ）A玉米和稻米 B小麥和大豆C棉花和肉類(lèi) D咖啡和天然橡膠2、美國(guó)位于五大湖附近的工業(yè)中心是 （ ）A休斯敦、亞特蘭大 B芝加哥、底特律C費(fèi)城、波士頓 D舊金山、西雅圖3、美國(guó)工業(yè)污染最為嚴(yán)重的地區(qū)是 （ ）A南部工業(yè)地區(qū) B西部工業(yè)地區(qū)C高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)地區(qū) D東北部工業(yè)地區(qū)1、 每人針對(duì)重點(diǎn)疑