1、五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中段考試卷分析 本次期中考試題以“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求，緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、運(yùn)用等方面考察學(xué)生的雙基、思維、問(wèn)題解決的能力，重點(diǎn)考查半學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五個(gè)單元的內(nèi)容即：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，多邊形的面積，認(rèn)識(shí)小數(shù)，小數(shù)的加法和減法。了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)際能力。一、考試結(jié)果情況及分析 本班共有46個(gè)學(xué)生，參加此次考試的有46人。有13個(gè)及格，及格率為80%，優(yōu)秀率為39%，平均分為72分。最高分97分，最低分8分。40分以下的有6人。 二、試卷反映存在的問(wèn)題主要有 （一）、第三大題分別是口算、用豎式計(jì)算、脫式計(jì)算。都是考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法的計(jì)算能力。本班

2、學(xué)生基礎(chǔ)差，特別是計(jì)算能力這方面。全班有40%的學(xué)生對(duì)整數(shù)的加減法口算不過(guò)關(guān)，計(jì)算起來(lái)困難重重，再加上在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)稍微不小心，小數(shù)點(diǎn)不對(duì)齊就算錯(cuò)了。所以，這三道計(jì)算題失分嚴(yán)重，全做對(duì)的只有很少一部分。（二）、第一大題是填空題。第1、3、5小題考負(fù)數(shù)的內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單，得分率高，有小部分學(xué)生出錯(cuò)。第2、7、8、10小題考小數(shù)的內(nèi)容，失分較多。第9小題考多邊形的面積內(nèi)容，有一定難度，得分率不高。第4、6小題考單位之間換算和填上合適單位的內(nèi)容，學(xué)生掌握不錯(cuò)得分高。 （三）、第二大題是選擇題，考查學(xué)生對(duì)概念的理解與掌握情況。覆蓋面廣，涵蓋了四個(gè)單元的代表性知識(shí)，考查學(xué)生的思維、辨別、概括能力，得分

3、率適中。 （四）、第四大題畫圖。本題考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力，做對(duì)的學(xué)生多，跟平時(shí)訓(xùn)練有很大的關(guān)系。 （五）、第三大題第4小題的圖形面積的計(jì)算，本題主要考查學(xué)生對(duì)圖形面積計(jì)算公式的掌握情況。多數(shù)學(xué)生都能用對(duì)公式，但遇到計(jì)算問(wèn)題時(shí)又有被扣分的情況。 （六）、第五大題是解決實(shí)際問(wèn)題。本題綜合考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，包括，思維，理解、計(jì)算，聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題等能力。，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和生活應(yīng)用能力，如：第1、2、3、4、5小題，這幾題都貼近實(shí)際生活，學(xué)生很感興趣，但是學(xué)生做這樣的題總會(huì)出點(diǎn)小毛病，不是忘了化單位就是計(jì)算做得不夠認(rèn)真，總是拿不到滿分?？v觀本次中段考，成績(jī)不理想，究其核心原因，是本班部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)很差，特別是計(jì)算能力這方面，在今后的補(bǔ)差工作中，要把提高計(jì)算能力作為重點(diǎn)來(lái)抓，而且要持之以恒，常抓不懈。通過(guò)這一次中段考，讓我能更全面深入地了解