1、給予是快樂(lè)的。自由閱讀課文并思考：保羅如何真正理解給予是快樂(lè)的？起初，圣誕節(jié)快到了，我哥哥給了保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天，當(dāng)保羅走出辦公室時(shí)，他看到一個(gè)小男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，有時(shí)會(huì)伸出手輕輕地觸摸它，他的臉上充滿了嫉妒。保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩。從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不富裕?？吹奖Ａ_看著自己，男孩問(wèn)：“老師，這是你的車嗎？”“是的！”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這是我哥哥送的圣誕禮物?！蹦泻⒈牬罅搜劬?。“你是說(shuō)，你哥哥給了你這輛車，所以你不用花一分錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚訝地說(shuō)：“哇！我希望?！保Ａ_認(rèn)為這個(gè)男孩想要一個(gè)這樣的哥哥。男孩說(shuō)：“我希望我能成為這樣一個(gè)哥哥?！?/p>

2、寶寶驚訝地看著男孩，不由自主地問(wèn)：“你愿意坐我的車去兜風(fēng)嗎？”“當(dāng)然，我很樂(lè)意！”汽車開(kāi)了一會(huì)兒，男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)：“老師，你能開(kāi)到我家門口嗎？”保羅微微笑了笑。他理解這個(gè)男孩的想法：開(kāi)著一輛又大又漂亮的車在孩子們面前回家是非常自豪的。但是保羅又錯(cuò)了。請(qǐng)你把車停在臺(tái)階上等我好嗎？男孩跳下車，跑上臺(tái)階，進(jìn)了房子。過(guò)了一會(huì)兒，他出來(lái)了，背上背著一個(gè)孩子，顯然是他的弟弟，他的腿看起來(lái)有點(diǎn)殘疾。他把他的兄弟放在最下面的臺(tái)階上，兩人挨著坐下。他指著保羅的車說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很美，不是嗎？這是他哥哥送的圣誕禮物！將來(lái)，我會(huì)給你一輛這樣的新車。那時(shí)，你可以坐在車?yán)铮H眼看看我告訴你的漂亮的圣誕禮

3、物?！北Ａ_的眼睛是濕的。他下了車，帶著他的小弟弟進(jìn)了車。男孩的眼睛閃著喜悅的光芒，他坐了進(jìn)去。他們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。這天晚上，保羅從內(nèi)心感到給予是幸福的。這個(gè)圣誕之夜，對(duì)于小弟弟來(lái)說(shuō)，五顏六色的窗戶和夜景讓他難忘；對(duì)于這個(gè)小男孩，他給了他殘疾的哥哥最好的圣誕禮物，他覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了；對(duì)保羅來(lái)說(shuō)，他看到了世界上真實(shí)的感情的一幕，并且樂(lè)于給予，他不會(huì)忘記這個(gè)夜晚；你在這里怎么樣？令人難忘嗎？這里有三棵蘋果樹(shù)，第一棵結(jié)80個(gè)蘋果，第二棵結(jié)100個(gè)蘋果，第三棵結(jié)150個(gè)蘋果。現(xiàn)在你來(lái)到蘋果樹(shù)前，你必須比你的對(duì)手摘更多的蘋果。讓我們假設(shè)你盡可能快地挑選它們。你先摘哪棵樹(shù)？在比賽中，我們

4、不僅要有取勝的欲望，還要有正確的方法。永遠(yuǎn)不要想當(dāng)然。給每個(gè)人一句名言：退一步，也許走兩步塞布麗娜，有三棵蘋果樹(shù)，第一棵結(jié)80個(gè)蘋果，第二棵結(jié)100個(gè)蘋果，第三棵結(jié)150個(gè)蘋果。然而，它是你的老師，而你的對(duì)手是同樣的三棵蘋果樹(shù)。這一次，你的對(duì)手是個(gè)孩子。他已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，又冷又餓。當(dāng)你和他一起摘蘋果時(shí)，你會(huì)先摘哪棵蘋果樹(shù)？同樣的三棵蘋果樹(shù)，這次你的對(duì)手是一個(gè)孩子。他已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了。又冷又餓。假設(shè)你摘蘋果的速度還是一樣的，如果你和他一起摘蘋果，你會(huì)先摘哪棵樹(shù)？學(xué)生甲：我先從第三棵蘋果樹(shù)上摘蘋果，這樣他就可以摘180個(gè)蘋果，帶回家給他媽媽。學(xué)生乙：我先從第二棵樹(shù)上摘蘋果，這樣他可以摘更多的蘋果。學(xué)生丙：我會(huì)放棄比賽，只留下他一個(gè)人。想想看：誰(shuí)是給你