1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺,XXX大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 XXX XXX,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺,一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的基本功能要求 二、比較有影響的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 三、XX網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計基本思想及功能 四、基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的教與學(xué)活動,一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的基本功能要求,制作與發(fā)布課程材料 師生交流 在線評價 電子圖書館 個人資料（電子筆記本、郵件、安排等）管理 學(xué)習(xí)空間 管理（教師與學(xué)生信息管理、課程管理） 等等,三、XX的設(shè)計基本思想及功能,（一）XX的設(shè)計基本思想 一體化管理 完全開放 簡化交互式教學(xué)設(shè)計的復(fù)雜性 支持多種教學(xué)策略,XX的 體 系 結(jié) 構(gòu) 與 功 能,三、XX的設(shè)計基本思想及功能,（二）XX

2、的體系結(jié)構(gòu)與功能 1、網(wǎng)上教學(xué)支持系統(tǒng): 在線發(fā)布網(wǎng)上課程 教學(xué)活動設(shè)計和管理：評價、學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)管理工具 學(xué)習(xí)與探索：筆記本 、書簽 、搜索工具 、學(xué)習(xí)記錄 、學(xué)生工作區(qū) 討論和協(xié)作：同步/異步討論園地 、課程電子郵箱 、協(xié)同工作,三、XX的設(shè)計基本思想及功能,（二）XX的體系結(jié)構(gòu)與功能 2、網(wǎng)上課程開發(fā)系統(tǒng)： 素材的組織生成、搜集與利用； 采用多媒體教學(xué)內(nèi)容表示，支持網(wǎng)絡(luò)多媒體課件開發(fā)； 支持教學(xué)邏輯的設(shè)計，能自動生成課程描述和課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖； 課程存儲與發(fā)布； 課程內(nèi)容預(yù)覽與播放； 提供針對具體學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課程模板和向?qū)ВС志W(wǎng)絡(luò)課程的快速生成； 作業(yè)與試卷生成，支持網(wǎng)上某些課程的自動測試自動判題； 支持視頻流媒體課件的制作；,三、XX的設(shè)計基本思想及功能,（二）XX的體系結(jié)構(gòu)與功能 3、網(wǎng)上教務(wù)管理系統(tǒng)： 教務(wù)管理系統(tǒng)（注冊認證 、學(xué)籍管理 、教師檔案管理 、行政公文管理 、信息查詢 、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析 、教學(xué)評價管理）； 專業(yè)與課程管理（專業(yè)管理 、課程管理 、）； 系統(tǒng)管理 4、網(wǎng)上教學(xué)資源管理系統(tǒng)： 資源服務(wù)、系統(tǒng)管理、資源管理,四、基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的教與學(xué)活動,（一）用戶 三類用戶：學(xué)生、教師、管理員（系統(tǒng)管理員、教務(wù)管理員）,四、基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的教與學(xué)活動,（二）基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的教,四、基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺