1、第十單元 酸和堿,吸水性、脫水性、腐蝕性,?？嫉闹R(shí)點(diǎn),1、常見(jiàn)的酸：濃鹽酸、濃硫酸的特性（?？迹?；鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)的化學(xué)方程式（必考）；濃硫酸的稀釋（?？迹?。 2、常見(jiàn)的堿：NaOH、CaO溶于水的放熱現(xiàn)象及兩者的區(qū)別（?？迹籒aOH、Ca(OH)2在空氣中變質(zhì)的探究、生石灰作干燥劑變質(zhì)的探究（常考）；運(yùn)用堿的知識(shí)解釋和處理生產(chǎn)、生活中的相關(guān)問(wèn)題（必考）。,3、溶液的酸堿性、pH及其應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際分析溶液的酸堿性、pH以及中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療保健方面的應(yīng)用（必考）。 4、酸堿反應(yīng)規(guī)律：酸堿性質(zhì)的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（必考）,?？键c(diǎn)清單,一、常見(jiàn)的酸：1、濃鹽酸易_，打開(kāi)濃鹽酸的

2、瓶口會(huì)看到_產(chǎn)生。濃硫酸具有_性，可做氣體的_劑。 2、稀釋濃硫酸的方法_。 3、寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式（各寫(xiě)一個(gè)） （1）酸與活潑金屬反應(yīng)_ （2）酸與金屬氧化物反應(yīng)_ （3）酸堿中和反應(yīng)_ （4）酸與碳酸鹽反應(yīng)_,二、常見(jiàn)的堿 1、氫氧化鈉俗稱_、_、_，極易溶于水，并放出_。氫氧化鈉在空氣中易 _，還能吸收空氣中的_而變質(zhì)。其變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 2、氫氧化鈣俗稱_、_，它可由生石灰和水反應(yīng)制的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，該反應(yīng)放出大量的熱，因此生石灰可做食品_劑。,三、中和反應(yīng) 1、近年來(lái)由于空氣污染形成_雨，導(dǎo)致一些地方土壤變成_性，不利于作物生長(zhǎng)，應(yīng)用適量的 _來(lái)中和土壤的酸

3、性。 2、硫酸廠的廢水，可用_進(jìn)行中和處理，其方程式為_(kāi)。 3、溶液的酸堿度常用pH表示，當(dāng)pH7時(shí)溶液呈_性；pH7時(shí)溶液呈_性；pH=7時(shí)，溶液呈_性。 4、測(cè)定溶液酸堿度常用_，其方法是_。,易混點(diǎn)清單,1、酸溶液與酸性溶液 2、酸堿性與酸堿度（pH） 3、堿和純堿 4、堿溶液和堿性溶液,情景：實(shí)驗(yàn)室的桌上有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道它們是稀鹽酸和石灰水。你能用哪些方法鑒別它們呢？ 通過(guò)學(xué)生討論活動(dòng)總結(jié)歸納酸和堿的化學(xué)性質(zhì)并作對(duì)比，加強(qiáng)記憶。 學(xué)生練習(xí)常見(jiàn)的化學(xué)方程式，并說(shuō)出它在生活、生產(chǎn)以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。強(qiáng)化典型方程式及現(xiàn)象。,練習(xí)1、利用概念圖對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理十分有用。請(qǐng)

4、把稀硝酸；石蕊試液；碳酸鈉溶液；pH試紙的序號(hào)分別選填在下列有關(guān)溶液概念圖中的A、B、C、D處。（每個(gè)序號(hào)只能選填一次）,易混點(diǎn)：酸溶液和酸性溶液； 堿溶液和堿性溶液；酸堿性和酸堿度,2、下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加且有其它物質(zhì)生成的是（） 濃硫酸 濃鹽酸 氫氧化鈉固體 氯化鈉,濃鹽酸的揮發(fā)性、濃硫酸的吸水性； 氫氧化鈉在空氣里易潮解、易吸收二氧化碳而變質(zhì)（密封保存）；,3.(08肇慶市)某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2，廢水中含有H2SO4 。請(qǐng)回答： (1)該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨，酸雨的pH 5.6(填：、)；要粗略地測(cè)定酸雨pH，通常用精密 試紙。 (2)請(qǐng)舉一例酸雨的危害： 。 (3)用

5、熟石灰處理該廠廢水的化學(xué)方程式為： 。 (4)該廠的下列整治措施不妥的是 (填序號(hào))： A.廢氣循環(huán)利用 B.將廢氣點(diǎn)燃后排放 C.廢水用堿中和后排放 D.改進(jìn)工藝，減少?gòu)U氣廢水的產(chǎn)生,4、（07福州）圖14 是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn) 的示意圖。 ( 1 ）寫(xiě)出圖14 中a 、b 兩種儀器的名稱：_ _ ( 2 ) b 容器所盛的試劑是_（填“水”或“濃硫酸， ）。 ( 3 ）稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生 _ 【 聯(lián)系與拓展】 據(jù)媒體報(bào)道，2007 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂衉 。 這一事件警示我們，家中存放或使用藥物

6、時(shí)應(yīng)注意_.,濃硫酸的稀釋方法、腐蝕性、使用注意事項(xiàng),5. 酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。 （1）由于人的胃里有_，胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）_ （2） 做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了_氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔。若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許_ （填名稱），否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃。 （3） 未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪帷Ｃ摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰?，該變化的化學(xué)方程

7、式是 _ 。然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味。,6、(08年黃岡)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的 離子(填符號(hào))，因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如： 、 等(寫(xiě)二條即可)。 (2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥 等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為： 。 (3)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 (4)512汶川大地震

8、災(zāi)害發(fā)生后，為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門(mén)要經(jīng)常對(duì)災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè)，獲得可靠的科學(xué)依據(jù)。若現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應(yīng)如何操作： 。,7、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置 (所有裝置的氣密性良好) ，試圖通過(guò)觀察現(xiàn)象來(lái)間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。,8.（07煙臺(tái)）國(guó)家環(huán)?？偩忠岩?guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍(lán)色。 (1)請(qǐng)你分析廢液的成分：甲班廢液含有_; 乙班

9、廢液中含有 。 （2)目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道，會(huì)造成什么危害？ ； 你建議如何處理甲班的廢液?,9.(2008年煙臺(tái)市)炎炎夏日，喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué)。右圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容，小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：檸檬酸是一種無(wú)色晶體，能溶于水，屬于有機(jī)酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。 (1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是 。 (2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性： 小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)

10、石蕊試液變紅色。據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是 。 小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密，她的理由是 ；她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作，即把中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到 ，這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。,酸堿鹽小專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷 物質(zhì)的推斷主要是根據(jù)已知的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用物質(zhì)的特性進(jìn)行分析推理，判斷未知物質(zhì)或被檢驗(yàn)的樣品中所含的物質(zhì)。推斷題是對(duì)元素化合物知識(shí)的概括和總結(jié)，綜合性強(qiáng)，能很好的考查學(xué)生的邏輯推理能力和綜合應(yīng)用能力，是中考命題的難點(diǎn)，也是我們河北省試題的?？碱}型。,1、解推斷題的關(guān)鍵特征找突破口,初中階段可作為突破口的主要有特殊顏色、

11、特殊沉淀、特殊氣體和特征反應(yīng)。 （1）固體物質(zhì)的顏色： 白色固體：CaCO3、BaCO3、KClO3等，大多數(shù)固體為白色。 黑色固體：木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉。 紅色固體：Cu粉、Fe2O3。 黃色固體：S粉,（2）溶液的顏色： 藍(lán)色溶液：含Cu2+的溶液，如：CuSO4溶液、CuCl2溶液。 淺綠色溶液：含F(xiàn)e2+的溶液，如：FeSO4溶液、FeCl2溶液。 黃色溶液：含F(xiàn)e3+的溶液， 如：Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液。 紫紅色溶液：KMnO4溶液。 其余溶液一般為無(wú)色。,（3）沉淀的顏色： 不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：AgCl、BaSO4。 不溶于水但溶于酸，

12、且能產(chǎn)生大量氣泡，氣體能使澄清的石灰水變渾濁的白色固體：CaCO3、BaCO3。 不溶于水，能溶于酸，但沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的白色固體：Mg(OH)2、Zn(OH)2等。 不溶于水的藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2。 不溶于水的紅褐色沉淀：Fe(OH)3。,（4）氣體： 有刺激性氣味的氣體：SO2、NH3、HCl。 能助燃的氣體：O2。 有可燃性的氣體：H2、CO、CH4。 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體：CO2。 有還原性的氣體：H2、CO。,（5）特征反應(yīng)： 條件是通電的反應(yīng)電解水。 條件是高溫的反應(yīng)CaCO3分解、CO（或H2）還原FexOy,C還原CO2、CuO、FexOy等。 、條件是催化劑的反應(yīng)H2

13、O2分解、KClO3分解。 能產(chǎn)生大量白煙的燃燒磷燃燒。 發(fā)出耀眼白光的燃燒鎂燃燒。 產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰并生成刺激性氣體的燃燒硫在氧氣里燃燒。,生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng)可溶性堿與可溶性銅鹽反應(yīng)。 生成紅褐色沉淀的反應(yīng)可溶性堿與可溶性鐵鹽反應(yīng)。 溶液加酸放出CO2氣體的反應(yīng)碳酸鹽與酸反應(yīng)；固體加酸放出H2氣體的反應(yīng)氫前的金屬與酸反應(yīng)。 加堿有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng)銨鹽加堿反應(yīng)放出NH3。,專題演練,1、（07河北）已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖5所示。請(qǐng)回答： (1)C的化學(xué)式為； (2)A中金屬元素的化合價(jià)是； (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為； 該反

14、應(yīng)的基本類型是_。,2.(08河北)AH都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示。A是天然氣的主要成分，E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑。 請(qǐng)回答： (1)A的化學(xué)式為 ； (2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ； (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； (4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。,3、（07永州）1A是一種黑色難溶于水的氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為80，請(qǐng)分析如下轉(zhuǎn)化關(guān)系并填空。（1）用化學(xué)式表示：A ，C ，溶液D中的溶質(zhì)是_ （2）用化學(xué)方程式表示：CA 。,4、(07南昌)AH都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答： (1)物質(zhì)B的

15、化學(xué)式為 ； (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ； (3) 反應(yīng)、的反應(yīng)基本類型是否相同? 。,5.(2008年黃石)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去) (1)用化學(xué)式表示D的組成 、 (2)FG的反應(yīng)類型 (3)寫(xiě)出FE的化學(xué)方程式 (4)指出B的一種用途,6、下圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A與C均由相同的兩種元素組成的液體，B、D為氣體單質(zhì)，F(xiàn)為固體單質(zhì)， A、C、E、G為化合物，G為紅棕色粉末。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已

16、略去。填寫(xiě)下列空白： （1）寫(xiě)出化學(xué)式：A_，B_。 （2）寫(xiě)出化學(xué)方程式： 反應(yīng)_ 反應(yīng)_。,除雜與鑒別,1、除雜原則： （1）將雜質(zhì)通過(guò)化學(xué)或物理方法轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋?、氣體、或水而除去。 （2）在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，不能引入新雜 2、離子鑒別： H+、OH-、CO32-、NH4+ (Cl-、SO42-不作要求),1.欲將下列物質(zhì)中的雜質(zhì)除去，所選試劑正確的是( ),2下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) A除去水中的一些懸浮物加明礬、攪拌、過(guò)濾) B除去氫氧化鈉固體田在空氣中變質(zhì)而產(chǎn)生的雜質(zhì) (加入適量的稀鹽酸、蒸發(fā)) C除去氧氣中混有的少量水蒸氣(將氣體通過(guò)氫氧化鈉同體) D除去鐵釘上的鐵銹

17、(加適量的稀硫酸、洗滌、干燥),3. 氯化鈣溶液中含有少量鹽酸雜質(zhì)， 在沒(méi)有指示劑又不能增加其他雜質(zhì)的 情況下除去雜質(zhì)，最好選用（） A 石灰石 B. 燒堿 C. 碳酸鈉 D. 熟石灰,4.區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用方法不可行的是,5.下列各組固體物質(zhì)，只用水 不能進(jìn)行鑒別的是（） ACaCO3、Na2CO3 BK2SO4、KCl C生石灰、熟石灰 DCuSO4、Fe2（SO4）3,6.下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是（ ） A用肥皂水鑒別硬水和軟水 B用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維 C用堿鑒別銨鹽和鉀肥 D根據(jù)外觀和是否溶于水鑒別食鹽和亞 硝酸鈉,7.實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是( ),氫氧化鋇溶液和硫酸 Ba(OH)2+H2SO4BaSO4 +2H2O 石灰水和稀鹽酸 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,練習(xí)：下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .,氫氧化鈉和氯化鉀溶液 不反應(yīng) 氯化鎂溶液和澄清的石灰水 MgCl2Ca(OH)2=Mg(OH)2 +CaCl2,氫氧化鈉和硫酸銅溶液 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 +Na2SO4 藍(lán)色沉淀 氫氧化鈉和氯化鐵溶液 3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + 3NaCl 紅褐色沉淀,鹽酸和硝酸銀溶液檢驗(yàn)