1、圖書館內(nèi)部空間環(huán)境行為分析講師：葛仙玲姓名：劉龍祥學生編號：201306314044班級：13年級景觀一班1.圖書館功能圖書館的功能包括制定讀者類別標準、輸入類別住宅、修改和查詢讀者類別信息、查詢和修改讀者基本信息、制定圖書類別標準、輸入類別信息、輸入借閱信息、查詢和修改借閱信息、輸入歸還信息和查詢和修改歸還信息。圖書館一樓是借閱室，二樓主要是電子閱覽室和閱覽室，三樓主要是書房。功能更加完善。圖書館閱覽室可以閱讀名著、報紙和雜志等。圖書館可以借書；電子閱覽室可以在網(wǎng)上查找信息和看書，還可以玩一些小游戲。二、圖書館的物質(zhì)環(huán)境圖書館位于高處，周圍有許多樹。因此，它很安靜，有一個良好的聽覺環(huán)境。圖一

2、圖書館有兩個入口，大門的入口相當大氣。整體外觀以前是舊的，但圖書館最近翻新了。一樓的地板和柱子是用仿大理石制成的，外墻涂有鮮紅色的墻漆，門窗也換成了新的。外觀有點漂亮。參見圖2和圖3。圖二圖三圖書館的電子閱覽室設計精良，座位充足，方便經(jīng)濟條件差的學生在線學習一些專業(yè)知識。圖4圖四經(jīng)過幾次參觀，我對室內(nèi)照明很滿意。燈的數(shù)量少，但布置位置合理，亮度合適，不刺眼。圖書館內(nèi)的顏色只有白色，占據(jù)了眼睛觸摸的地方。這感覺太嚴重了。秋天整體溫度特別冷，而椅子很冷，而夏天太熱。閱覽室里的書架和座位被分開了一半。學生在閱覽室閱讀時不能滿足他們的隱私和隱蔽性。這些座位不夠?qū)W生使用。第三，這是必要的。淺析圖書館室內(nèi)

3、流線設計、座椅設計和交流空間的塑造自習室的桌子間距不夠，太擁擠，影響行走；閱覽室里的書架和座位被分開了一半。學生在閱覽室閱讀時不能滿足他們的隱私和隱蔽性。四.改進場景1.綜合借閱辦公室：閱覽室是人們經(jīng)常借書的地方。它自然很受歡迎，但一些學生認為它太擁擠，管理不善，人們也不想在里面找書。然而，每個人都渴望的是一個整排的大書柜，整齊的排列和寬敞的空間。圖書館的書架放置的距離太小，這使得兩個人很難同時通過。在這種公共空間里，人與人之間仍然有一定的距離，兩個陌生人之間距離太近會讓人感到不舒服。甚至找書的非干涉行為也需要在一定的距離內(nèi)進行。2.圖書館一樓、二樓和三樓的人數(shù)不多，但一樓、二樓和三樓沒有廁所，廁所分布不均勻。三樓應該加一個廁所。3.因為夏天太熱，冬天太冷，應該安裝空調(diào)。建議在自習室安裝熱水器。大多數(shù)學生去自習室。4.閱覽室的書架和桌椅應該互相搭配，這樣可以給學生提供更多的隱私以便他們能更好地學習。圖書館自習室的桌椅之間的距離應該加大，以免別人走路時受到影響。5.圖書館位于較高的位置，遠離宿舍，兩者之間的道路大多是高大的樹木，在晚上看起來有點陰暗，所以應該設置更多的路燈。6.由于圖書館從一樓到三樓的布局簡單