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文檔簡介
1、,高中歷史選修1人教版,單元學習總結(jié),一、全面評價春秋戰(zhàn)國時期的變法運動 1從背景來看:春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國的變法運動,是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,順應了歷史發(fā)展趨勢。 2從改革內(nèi)容來看 (1)政治上:改善了吏治,大大削弱了舊貴族的特權(quán)。 (2)經(jīng)濟上:破壞了井田制,經(jīng)濟得到了進一步的發(fā)展。 (3)軍事上:獎勵軍功,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。,3從改革的效果來看:因為各國政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,因而效果各異??傮w來說,這些改革不同程度地打擊了奴隸主貴族,廢除了舊的奴隸制政治、經(jīng)濟制度,使新興地主階級地位得到強化,為以后中央集權(quán)制的建立奠定了基礎。,二、比較梭倫改革與商鞅變法 1相同點 (1)目的上:都要改變原
2、有的生產(chǎn)關(guān)系,在分裂割據(jù)中謀求發(fā)展。 (2)內(nèi)容上:都有促進經(jīng)濟發(fā)展、等級劃分、政權(quán)機構(gòu)的規(guī)定,也涉及到風俗變革。 (3)特點上:都重視“法治”,削弱了舊貴族勢力。 (4)影響上:都促進了本國的發(fā)展與進步。,2不同點 (1)目的不同:梭倫改革旨在緩和矛盾,穩(wěn)定城邦秩序;商鞅變法旨在富國強兵。 (2)內(nèi)容不同:梭倫改革鼓勵工商業(yè)發(fā)展,吸引公民參與國家管理;商鞅變法重農(nóng)抑商加強對人民的嚴格控制。 (3)特點不同:梭倫厲行“法治”是為民主政治的需要;商鞅變法是為君主專制的需要。,(4)影響不同:梭倫改革促使雅典走上民主政治軌道;商鞅變法使秦國走上了中央集權(quán)的道路。 (5)性質(zhì)不同:梭倫改革是奴隸主階
3、級緩解統(tǒng)治危機的改革,商鞅變法是地主階級封建化的改革運動。,【例題】(2013福建文綜41A)(節(jié)選)閱讀下列材料,回答問題。 材料一故治國者欲民之農(nóng)也。國不農(nóng),則與諸侯爭權(quán)不能自持也,則眾力不足也事商賈,為技藝,皆以避農(nóng)戰(zhàn);民以此為教,則粟焉得無少,而兵焉得無弱也茍能令商賈技巧之人無繁(多),則欲國之無富不可得也。 摘自商君書,(1)據(jù)材料一,指出商鞅所采取經(jīng)濟政策的主要指導思想。 (2)據(jù)材料一,概括“事商賈”帶來的危害。,審題思路 審題意:第(1)問,指出商鞅采取經(jīng)濟政策的主要指導思想,要依據(jù)材料一,總結(jié)材料的含義,做到概括。第(2)問,根據(jù)材料一的內(nèi)容,來概括“事商賈”帶來的危害?!笆?/p>
4、商賈”即做商人,即要考生回答,普通人做商人,對于國家的危害。,抓關(guān)鍵:由 “國不農(nóng),則與諸侯爭權(quán)不能自持也,則眾力不足也”可知重農(nóng),由“茍能令商賈技巧之人無繁(多),則欲國之無富不可得也”可知抑商。由此可知,其主要指導思想為重農(nóng)抑商。第(2)問由材料中“民以此為教,則粟焉得無少,而兵焉得無弱也”即可得出答案。,扣知識:第(1)問,聯(lián)系商鞅變法中的重農(nóng)抑商政策,其思想為重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展,輕視并抑制商業(yè)的發(fā)展。第(2)問,可聯(lián)系商鞅變法中實行重農(nóng)抑商政策的原因和影響,依此為依托,分析、概括材料,回答問題。,答案(1)商鞅:重農(nóng)抑商。 (2)導致農(nóng)業(yè)勞動力減少,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和兵源;難以實現(xiàn)富國強兵,在
5、諸侯爭霸中將處于不利地位。,【變式訓練】商鞅變法在戰(zhàn)國時期各國變法中成效最為顯著,變法使秦國日益強大,奠定了統(tǒng)一六國的基礎。根據(jù)材料與所學知識回答問題。 材料戰(zhàn)國中葉,楚國“大臣太重,封君大眾”,他們“上逼主”、“下虐民”,以致“貧國弱兵”。在內(nèi)外交困的情況下,公元前383年,楚悼王任用吳起進行變法。,變法的要點是:限制舊貴族,改變世襲的分封制;“度公族疏遠者”,主張對封君的子孫“三世而收爵祿”;減削官吏的祿序,精減裁汰“無能”、“無用”和“不急之官“;下令“貴人往實廣虛之地”。吳起變法遭到舊貴族反對。公元前381年,楚悼王死,舊貴族殺害吳起,變法僅進行了一年多時間便中止。 摘編自中國通史 (
6、1)概括商鞅變法與吳起變法的主要不同之處。 (2)分析商鞅變法和吳起變法一成一敗的原因。,答案(1)吳起變法主要是針對時弊,以政治改革為主,商鞅變法是全面的改革,建立了較完備的制度。 (2)商鞅變法歷時19年,分先后兩次逐步推行,注重取信于民和制度保證。吳起變法抑制貴族,打擊對象明確,但使自己孤立;變法急于求成,時間短暫,許多措施難以實施。,解析第(1)問,不同之處,可從時代背景、具體內(nèi)容、影響進行比較。第(2)問,可從人物性格、階級立場、采取的方式或手段、所受阻力、民眾的支持等方面思考。,解題技巧總結(jié) 文字材料型非選擇題答案要點要“三找” “一找”材料的中心論點,一般來說材料的中心論點在“兩頭”,要么是材料第一句,要么是材料最后一句?!岸摇辈牧系膶哟魏鸵c關(guān)鍵詞(時間、空間、限定詞、主題字眼等),材料分層一般以句
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