1、目錄，單位復(fù)習(xí)1單位復(fù)習(xí)2單位復(fù)習(xí)3單位復(fù)習(xí)4單位復(fù)習(xí)5單位復(fù)習(xí)6單位復(fù)習(xí)7，章節(jié)復(fù)習(xí)，國語新課(YW)，單元復(fù)習(xí)1，國語新課(YW)，第一單元復(fù)習(xí)重點，認(rèn)識復(fù)習(xí)文中的重點短語和重要的文學(xué)常識。2闡明敘述文的6個茄子因素，把握文章語境和作者的寫作思維。3掌握如何分析核心詞的意義和功能。掌握4對照符號的作用。5掌握敘述文中議論和抒情等表達(dá)方式的作用。6口語通信：自我介紹和提問。國語新課(YW)，第一單元基礎(chǔ)積累，基礎(chǔ)積累，1文學(xué)常識填空。(1)顏的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，本名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他是我國現(xiàn)代偉大的_ _ _ _(4)我第一次文學(xué)嘗試的

2、作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他敘述句的六個茄子元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _結(jié)果，敘述，描寫，議論，抒情，說明，國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，閱讀理解，(1)有一天(節(jié)選)，一個女孩迫切需要眼角膜，正好醫(yī)院里有一個沒有希望的男孩。 (威廉莎士比亞，小王子，家庭)男孩的父親同意了。不要他媽媽，瘋狂地來找我，說即使他不在牙齒世界，也不允許誰動一根兒子毛。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)最后，我好像很著急

3、。那個生病瘋了的媽媽突然大聲讀了國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，說?！白杂X高，為什么不讓你的家人捐款呢？”“我突然在那里，無言以對。我完全不知道媽媽什么時候出現(xiàn)在我辦公室門口。聽到熟悉的叫喊，抬起頭，看到媽媽淚眼汪汪地站著?！焙⒆?，看媽媽的角膜，能給那個孩子用嗎？“”房間里突然安靜下來，幾乎所有的視線都集中在媽媽身上。我?guī)缀醪荒芟嘈拍蔷湓捠菑膵寢屪炖镎f出來的。媽媽最不能忍受的就是殘疾，但她竟然想讓自己不完美地離開牙齒世界。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)大家驚愕地凝視著自己，媽媽的臉上突然出現(xiàn)了罕見的血色。她掙扎著走到我面前，靜靜地看了我一分鐘，我聽到媽媽輕輕地說?！昂⒆?，我想你，我想你！

4、”，國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，眼淚涌出，在我的患者面前首次失活。我知道那是媽媽離開前為我努力的最后一件事。后來那個男孩的媽媽含著眼淚同意把兒子角膜捐給那個女孩。因為她覺得兒子角膜最終比我媽媽的角膜年輕。更重要的是，她也想繼續(xù)看兒子的眼睛。在我媽媽的身體里，她意識到愛，原來可以用這種方式繼續(xù)下去。3根據(jù)文章內(nèi)容填寫空格。時間：某一天。位置：“我”辦公室的門。人物：“我”的媽媽，少年的媽媽，“我”。國語新課程標(biāo)準(zhǔn)(YW)，第一單元閱讀理解力，原因：“我”勸少年的母親向患者捐贈兒子角膜，她拒絕，譴責(zé)“我”。(1)經(jīng)過：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，讀國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，(2)下面回答問題?？戳穗娨暀C(jī)后，王先生一夜沒睡好。第二天一大早就給武漢市打電話，直到9點，兒子的聲音才響?！鞍职?，發(fā)生了什么事？”他迅速地問?！澳阕蛲砜刺鞖忸A(yù)報了嗎？寒流馬上就要武漢市了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？否則，請你媽媽說：“兒子不經(jīng)意地發(fā)吧。 沒關(guān)系。還很暖和。聊到真的很冷?！啊蓖跸壬┼┎恍?，兒子煩躁?！拔抑懒?，我知道了?！睊鞌嚯娫?。他正準(zhǔn)備再打電話，鈴聲突然響了，他哈爾濱市住的老母親聲音發(fā)抖?！疤鞖忸A(yù)報，北京市今天想變遷，衣服放了嗎？”“疾風(fēng)吹破了窗戶的縫隙，

6、鉆進(jìn)來了，他還不能回答，已經(jīng)國語新課(YW)，第一單元閱讀理解能力，打了個扎實的噴嚏。老母很著急：“已經(jīng)感冒了吧？為什么渡邊杏這么聽話？從小就不喜歡加衣服。從7歲時的劣跡開始，他迅速攔截。媽媽，你那邊的天氣怎么樣？“”老人回答說?！把┻€在下?！彼挥傻勉蹲×?。寒流初潮的清晨，他深深擔(dān)心北風(fēng)還沒到的武漢市，挑選北風(fēng)開始的家鄉(xiāng)70歲以上的母親。(威廉莎士比亞Northern Exposure美國電視電視劇，季節(jié))世界上最溫暖的親情為什么是這樣的呢？王先生自己都有點迷糊了。4兒子王的態(tài)度和對母親的態(tài)度主要用什么記號表示呢？扮演什么角色？國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，國語新課(YW)，第一單元閱

7、讀理解，答案比較。強(qiáng)調(diào)小說的專題思想，提醒人們要認(rèn)識到父母的愛。報答父母的愛。用實際行動尊敬老人，發(fā)揚(yáng)熱愛兒童的傳統(tǒng)。國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，(3)下面閱讀并回答問題。在聽愛的時候，我被樓上的房東欺負(fù)，快瘋了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，愛)我們家住在二樓。住在我樓下的是一對失業(yè)夫婦。牙齒夫婦為了生活買了一輛舊的三輪摩托車，每天出去載客，直到半夜才回來。那個摩托車像嚴(yán)重的哮喘患者一樣舊?！笆^”的聲音不僅像哮喘患者的咳嗽一樣巨大，而且像揪心一樣痛苦。每天晚上，我躺在床上，有點困的時候，那個摩托車拼命地“咳嗽”回來了，國語新課程標(biāo)準(zhǔn)(YW)，第一單元閱讀理解力，我樓上的那個房東，怎么傾

8、注了心血，給女兒買了簫。每天天剛亮，他就強(qiáng)迫女兒練習(xí)。那聲音吞吞吐吐，不連貫，沒有音樂感，耳朵里聽，像鬼一樣嚎叫。我每天晚上都睡不著樓下摩托車“咳嗽”，早上很早就被樓上的簫聲“哭”吵醒了，我沒有力氣，很煩躁。我覺得應(yīng)該和樓上樓下的房東好好談?wù)?。但是到了他們的門口，我又猶豫了，說了什么？叫他們不要再發(fā)噪音了？但是樓下的那個房東，碎摩托車是他們的飯碗；樓上那個房東，咚咚的聲音就是家長對孩子的希望。你想讓我放棄他們的飯碗，放棄希望嗎？我不忍心開口，他們也不會答應(yīng)。通過考慮國語新課(YW)、第一單元閱讀理解、幾個茄子，決定搬家，搬到安靜的地方。那樣有助于我的寫作，也有助于我的健康。我找朋友傾訴我的苦衷

9、，請他物色一個好住處。朋友笑瞇瞇地聽著，問我?！澳阌X得我生活的環(huán)境怎么樣？”“我說?！蔽抑皇怯X得你在這里很安靜，讓我找個地方住。朋友得意地點頭說. 好吧，你先在我家坐一個小時，感受一下?！拔掖蛳税峒业哪铑^。奇怪的是，再聽到樓下摩托車的聲音就不順耳了，牙齒整理失業(yè)夫婦今天又做生意，有了收入，我很高興他們。再聽樓上的簫聲，我也能聽到少女的進(jìn)步。國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，上帝周迅我們的耳朵，是為了讓我們聽到世界上所有的雜音。人類給了自己愛，是為了讓我們把所有混雜的聲音變成美麗的音樂。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，愛)要享受美麗的音樂，就必須學(xué)會用愛傾聽。國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，國

10、語新課(YW)，第一單元閱讀理解，國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，答案 (1)樓上樓下的吵鬧聲是“我”(2)生動地寫下樓下摩托車聲音的不可阻擋和對“我”的影響，突出“我”的煩躁。(。國語新課(YW)，第一單元閱讀理解，第六結(jié)尾段落屬于什么表達(dá)方式？在全文中起什么作用？語言新課程標(biāo)準(zhǔn)(YW)，單位1閱讀理解，回答討論。指定專題、國語新課(YW)、第一單元口語交往、口語交往、7自我介紹和問題。(1)我們平時與人交流的時候，特別是初次見面的時候，通常要自我介紹。為了深入理解對方，向?qū)Ψ教釂栆彩潜夭豢缮俚??！叭珖ㄖ菩麄魅铡碑?dāng)天，你們學(xué)校開展了校園法制教育活動。作為學(xué)生會主席，您被邀請到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

11、所長講授法律知識講座，并以案例說明進(jìn)行學(xué)生思想教育。該怎么說呢？國語新課(YW)，第一段口語交往，國語新課(YW)，第一段口語交往，答案 (1)如：所長叔叔你好。我是學(xué)校的學(xué)生會主席。我們學(xué)校決定在“全國法制宣傳日”當(dāng)天舉行法制教育活動，你是牙齒方面的專家。我們學(xué)校想邀請你來我們學(xué)校做一個法律知識講座。以案例說的形式進(jìn)行法律知識教育。有時間嗎？國語新課(YW)，第一單元口語交往，(2)班將舉行“進(jìn)入民俗，進(jìn)入傳統(tǒng)文化”的主題班會議，請積極參與。布置會場的時候，同學(xué)們想挑選傳統(tǒng)文化裝飾品，你推薦什么？說原因。國語新課(YW)，第一單元口語交往，答例1:我推薦掛中國結(jié)。紅色中國結(jié)掛在會場上，富有民

12、族特色，可以烘托會場溫暖喜慶的氣氛。例2:建議發(fā)布一些窗花。紅色創(chuàng)意，多彩的圖案一定能更好地表達(dá)傳統(tǒng)文化的情趣。國語新課(YW)，第一段口語交往，班會結(jié)束后，將以校報記者的身份采訪現(xiàn)場的一名學(xué)者。請?zhí)顚懖稍L時要提出的與傳統(tǒng)文化相關(guān)的兩個茄子問題。(要求兩個茄子問題的觀點不同)，國語新課(YW)，第一單元口語交往，答例1:現(xiàn)在的青少年對傳統(tǒng)節(jié)日冷漠，西洋節(jié)流行有什么看法？例2:國家把清明、端午節(jié)、中秋節(jié)添加為法定節(jié)日，能告訴我這樣做的意義嗎？例3:你怎么看傳統(tǒng)文化逐漸從人們的生活中消失的現(xiàn)象？選擇國語新課(YW)、單元復(fù)習(xí)2、國語新課(YW)、第二單元復(fù)習(xí)重點、復(fù)習(xí)重點、1、寫作的基本方法(如通

13、過描寫外貌、語言、描寫動作等展現(xiàn)人物內(nèi)心的方法)典型事例，展現(xiàn)人物的性格特征通過環(huán)境描寫突出人物形象等。2準(zhǔn)確地概括準(zhǔn)確表達(dá)人物特征和品質(zhì)的典型事例，掌握敘述句中的議論和抒情的一般作用。3掌握線索的一般類型，就能準(zhǔn)確掌握文章線索。4通過具體的形象掌握寄托感情的記號。5掌握側(cè)面描寫和側(cè)面突出的記號，就能準(zhǔn)確地說出其作用。6綜合學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)使用圖書館。語言新課程標(biāo)準(zhǔn)(YW)，單位2的基礎(chǔ)積累，基礎(chǔ)積累，1人物的基本描寫方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，語言說明，動作說明，外貌說明，態(tài)度說明，心理說明，國語新課(YW)，第2單元閱讀理解，

14、閱讀理解，(1)以下，回答問題。敲著眼睛睡到半夜，突然變得太冷了。也許外面下雪了，我想。我蜷起身子，強(qiáng)迫自己再睡一覺。不知過了多久，隱約聽到房子前面房子后面的尖叫聲。睜開眼睛，天已經(jīng)亮了，房間里的明亮光線冷冷地朦朧著。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)好久不見了！我睡不著覺，猛地站起來，跑著小跑著穿過了門。屋檐下，我望得很遠(yuǎn)，整個世界都是白茫茫的。慢慢地轉(zhuǎn)移視線，我看到了爸爸。國語新課(YW)，第二單元閱讀理解，爸爸站在房子對面的小路上。他現(xiàn)在是一堆眼中釘。我知道支撐雪的是密密麻麻的樹枝。一到春天，那些樹枝就會開出杏花、梨花、一堆桃花和一堆五彩斑斕的花。就像花的海洋。大衛(wèi)亞設(shè)，北方美國電視劇，季節(jié))花

15、一天一天地謝，青澀的果實藏在綠葉中間，一天一天長大，變紅了。爸爸的笑也變多了，有時不知不覺地到了樹下。開始，爸爸為了尋找枝葉間還沒有完全生長的水果，輕輕地折了枝，有時發(fā)現(xiàn)米粒很大，就跑回家，為了給全家?guī)砗孟?，只好蹦蹦跳跳地跑?威廉莎士比亞哈姆雷特)后來，爸爸踮起腳，瘋狂地看，瘋狂地聽，甚至連樹枝垂在眼皮底下也動不了指甲。水果漸漸熟了，爸爸停止了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹下保管著我們的“書”。我們兄弟很多，家里沒有別的收入，讀書完全取決于它。語言新課程標(biāo)準(zhǔn)(YW)，第二單元閱讀理解，上市節(jié)，爸爸在樹下鋪了幾張棉花，這樣掉落的果實不會腐爛。能賣好價錢。賣水果的錢，爸爸一分錢都不用花，全部存起來，正

16、好夠我們讀一年書。所以只要我們盯著爸爸行李里的紅杏、李、桃子看，爸爸總是敲我們的頭，說：“你垂涎了吧？”?！?。這真的不能吃。那是你們的書，不想看書嗎？“我們一起點頭：”我想讀！“還想吃嗎？”“不要！”我們一起咽了口水，嚴(yán)重地?fù)u了搖頭。從那時起，我們就把那個杏、李、桃子叫做書。但是果樹開花結(jié)果的季節(jié)不是啊。爸爸看到那些雪樹在做什么嗎？我很困惑。國語新課(YW)，第二單元閱讀理解，走到爸爸前面，爸爸看著我說：“星期天，多睡吧！”說。我不解地問，沒有回答爸爸的話?！澳憧囱例X樹干嗎？春天還早?！薄罢嬖鐔幔靠斓搅?！但是，“爸爸打了頓，臉上露出了憂郁?！把例X的眼睛太大了?？?，樹枝斷了很多。我仔細(xì)看了看，真

17、的，斷了的樹枝掉在地上或橫在樹上，都被眼睛遮住了，不仔細(xì)看就完全看不見了。(威廉莎士比亞哈姆雷特)“回去拿竹竿吧?！卑职殖烈髁艘粫赫f。國語新課(YW)，第二單元閱讀理解力，我愣住了，突然意識到了爸爸的意圖，忙著回家找田里趕鴨子的桿子。爸爸站在樹下，竹竿伸到樹枝上，慢慢地在積雪中敲了幾十棵果樹，爸爸整個上午都在敲。大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國電視電視劇)，父親回家后，頭、臉、身體、眼睛都是。(。融化體溫的雪水把爸爸的衣服濕透了。我匆匆燒了一堆旺盛的柴火，爸爸燒在火上，還在發(fā)抖。那天晚上，爸爸問我：“今晚還會下雪嗎？”他說?！肮?，老師西雪兆豐年，越下越好！“我說了?！蔽业暮⒆娱L大了，好吧，那就下來吧！“爸爸撫摸著我的頭，經(jīng)常搖頭。國語新課(YW)，第二單元閱讀理解，晚上，真的又下了大雪。爸爸根本睡不著。他耳朵尖，聽著外面的風(fēng)吹草動。(威廉莎士比亞哈姆雷特)“來，你怎么了？媽媽不耐煩了?！澳阒朗裁?？這叫聽雪！”爸爸的聲音大了，進(jìn)了籬笆另一邊的我們耳朵里，