1、并列句的用法,引言 英語(yǔ)并列句的用法是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是歷年全國(guó)各地中考英語(yǔ)必考的語(yǔ)法項(xiàng)目之一。為了幫助廣大讀者系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考，筆者參考了一些語(yǔ)法專著和學(xué)術(shù)論文，對(duì)英語(yǔ)并列句的用法進(jìn)行整理歸納，以期有助于你們提高復(fù)習(xí)應(yīng)試效率，在高考英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。,并列句的構(gòu)成 并列句是由并列連詞and，but，or，for，so，while, not onlybut also, neithernor等把兩個(gè)或兩個(gè)以上互不依從，但意思緊密聯(lián)系的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子。 其結(jié)構(gòu)為：簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句。例如： I teach English and my wife teaches

2、Chinese. 我教英語(yǔ)，我妻子教中文。 Mr. Cheng is very old, but he works hard like a young man. 程老師雖然上了年紀(jì), 但是工作起來(lái)像青年人一樣賣力。 Are you a teacher or a student? 你是老師還是學(xué)生？,We are having class while some students are talking in low voices. 我們?cè)谏险n，然而幾個(gè)學(xué)生在低聲說(shuō)話。 Not only is Mr. Li interested in English but also his students a

3、re interested in it. 不但李老師而且他的學(xué)生也對(duì)英語(yǔ)感興趣。,并列句的分類 1. 表示同等關(guān)系的并列句 用來(lái)連接兩個(gè)并列概念。這類并列句常用并列連詞and連接前后簡(jiǎn)單句，and常譯為“和”、“并且”，也可不譯出來(lái)。例如： Jack likes playing football and he plays well. 杰克喜歡踢足球，并且踢得很好。 Last year l met Tom and we became friends. 去年我和湯姆相遇，我們倆成了朋友。,2. 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句 表明兩個(gè)概念彼此有矛盾、相反或者轉(zhuǎn)折,這類并列句常用并列連詞but(但是)，yet

4、(可是)，while(而，另一方面)，however(可是)等連接前后簡(jiǎn)單句，but常譯為“但是”，“可是”，切不可與從屬連詞though或although一起使用。例如： It has no mouth, but it can talk. 它沒(méi)有嘴巴，但是它會(huì)說(shuō)話。 School is over, yet all the teachers are still working. 學(xué)校放學(xué)了，可是老師們?nèi)匀辉诠ぷ鳌?He wants to be a writer, while I want to be a scientist. 他想當(dāng)作家，而我則想當(dāng)科學(xué)家。 Its raining heavil

5、y outside, however, we must go out. 外面雨下得很大，然而我們必須出去。,3. 表示選擇關(guān)系的并列句 這類并列句常用并列連詞or(或者，否則)等連接前后簡(jiǎn)單句。 or有兩重含義： (1) 譯為“或者”，表示選擇。例如： Now you can have a rest or you can go to the cinema 現(xiàn)在你可以休息，或者去看電影。 He can stay here and take care of Jane or he can go home to cook. 他待在這兒照顧簡(jiǎn)或者回家做飯。,(2) 譯為“否則”、“要不然”，表示條件。例

6、如： You must tell the truth，or you will be punished 你必須說(shuō)真話，否則你將會(huì)受到懲罰。 He tried his best to leave the place, or he lost his life. 他設(shè)法離開(kāi)該地，要不然他就失去性命。,4. 表示因果關(guān)系的并列句 這類并列句常用并列連詞for，so等連接前后簡(jiǎn)單句。 (1) for在意義上與從屬連詞because，since和as相同，但它們引導(dǎo)的是原因狀語(yǔ)從句，而for則連接兩簡(jiǎn)單句，前者表示結(jié)果，后者表示原因。其結(jié)構(gòu)為：簡(jiǎn)單句(結(jié)果)+for+簡(jiǎn)單句(原因)。例如： He has m

7、any good friends, for he is an honest man。 他有許多好朋友，因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的男子漢。 Get down on your knees, for Im going to kill you. 跪下，因?yàn)槲乙獨(dú)⑺滥恪?(2) so意為“因此”、“所以”，但不能與because同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。因?yàn)閎ecause是從屬連詞，而是并列連詞，用來(lái)連接并列句。其結(jié)構(gòu)為：簡(jiǎn)單句(原因) + so簡(jiǎn)單句(結(jié)果)。例如： I missed the first bus, so I was late for class. 我誤了第一班車，所以我上課遲到了。 Mr. Li

8、went to his hometown, so Mr. Wang was taking his class instead 李老師回家鄉(xiāng)去了，所以王老師替二課。,5. 其他形式的并列句 (1)“祈使句+and+簡(jiǎn)單句”。其中祈使句表示一個(gè)條件，并列連詞and引導(dǎo)的簡(jiǎn)單句則表示一個(gè)較好的結(jié)果，謂語(yǔ)常用一般將來(lái)時(shí)。and所連接的前后分句往往表示先后關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系。前后分句的時(shí)態(tài)往往保持一致關(guān)系,若第一個(gè)分句是祈使句,那么第二個(gè)分句用將來(lái)時(shí)。例如： Study hard, and you can go to key university. 好好學(xué)習(xí)，你就能上重點(diǎn)大學(xué)。 Use your head,

9、 and you will find away動(dòng)腦筋，你就會(huì)想出辦法來(lái)。,(2)“祈使句+or+簡(jiǎn)單句”。祈使句表示一個(gè)條件，并列連詞or后的簡(jiǎn)單句則表示一個(gè)不愉快或不理想的結(jié)果。例如： Stop, or I will fire. 站住，要不然我開(kāi)槍了。 Study hard, or you will fall behind the others 努力學(xué)習(xí)，否則你就會(huì)落于別人。 (3)“either.or”結(jié)構(gòu)表示“不是就是”，“或者或者”，例如： Either you will remain here or you will leave.你不是留在這兒就是離開(kāi)。 Either my uncl

10、e can do it, or my aunt can do it. 我叔叔可以做那件事，或者我嬸嬸也可以做。 習(xí)慣上將兩個(gè)句子合并成 Either my uncle or my aunt can do it.,(4) “not onlybut also”意思為“不僅而且”，例如： Not only have the students missed the school car, but also the teacher has missed the school car. 不僅學(xué)生，而且他們的老師都誤了校車。 (5) “neithernor”結(jié)構(gòu)，意為“既不也不”，“兩者都不”，用法與eit

11、her or,意為“要么要么”not only but also意為“不但而且”的用法基本相同：都是連接兩個(gè)并列對(duì)等成分。例如： He studies neither physics nor chemistry.他既不學(xué)習(xí)物理也不學(xué)習(xí)化學(xué)。 He studies neither Chinese nor English. = He doesnt study either Chinese or English.,使用并列句要注意的幾種情況 1. 并列句有時(shí)可不用連詞，而用分號(hào)隔開(kāi)(前后句之間的關(guān)系須相當(dāng)緊密)。例如： They fished all day; they didnt catch a

12、fish. 他們釣了一天的魚(yú)，一條魚(yú)也沒(méi)釣到。 2. 并列連詞后的簡(jiǎn)單句如果與其前的簡(jiǎn)單句有相同的部分，則相同的部分?？墒÷?。例如： My father works in a factory and my mother in a school. 我父親在工廠工作，母親在學(xué)校工作。,3. 由so, nor, neither連接的并列句，后一簡(jiǎn)單句為避免重復(fù),其成份常倒裝并省略一些。例如： He Ling is not a student, nor am I. 何玲不是學(xué)生, 我也不是。 Mary can swim, so can I. 瑪麗會(huì)游泳, 我也會(huì)。,并列句的典型例題分析 并列句是全國(guó)各

13、地中考英語(yǔ)必考的語(yǔ)法項(xiàng)目之一，主要考查學(xué)生在特定的語(yǔ)言環(huán)境下對(duì)并列連詞and，but，or，for，so等的掌握與運(yùn)用情況，大多以單項(xiàng)填空、完形填空形式出現(xiàn)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在句子改錯(cuò)和短文改錯(cuò)題型中。例如： 1. Work hard, _ you will pass the driving test. A. or B. but C. because D. and 【解 析】“努力學(xué)習(xí)”，“你就會(huì)通過(guò)駕駛考試”，兩者之間是并列關(guān)系，應(yīng)用句式“祈使句+and+簡(jiǎn)單句”。,2. Stop cutting trees, _ the earth will become worse and worse. A

14、. and B. then C but D. or 【解 析】根據(jù)句意，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用句式“祈使句+or+簡(jiǎn)單句”。 3. They bought Granny a present _ she liked it very much. A. and B. so C. but 【解 析】本題前后兩句表示并列關(guān)系。 4. They all went to the cinema _ I didnt. A. get B. or C. but D. so 解析：本題的前后意思帶有轉(zhuǎn)折關(guān)系。,5. Hello, Mr. Huang! Im sorry, _ I dont think I know yo

15、u. A. and B. or C. but D. because 【解 析】本題的前后意思帶有轉(zhuǎn)折關(guān)系，but此處意為“可是”。 6. The little boy is very young _ he can look after himself well. A. So B. but C. if D. or 【解 析】本題的前后兩句有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系。 7. Bill put his hands behind his back, _ nobody could see his hands. A. so B. and C. or D. but 【解 析】從上下文可知nobody could se

16、e his hands的原因是Bill put his hands behind his back，所以應(yīng)該用so來(lái)表示結(jié)果。,8. Neither you nor I _ from Canada. We are from Australia. A. is B. are C. am D. be 【解 析】“neithernor”結(jié)構(gòu)意為“既不也不”，“兩者都不”，連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與其鄰近的主語(yǔ)保持一致。 9. We get knowledge _from books _from life. Yes, both are important. A. either；or B. not only

17、；but also C neither；nor D. not；but 【解 析】根據(jù)句子的邏輯意思，本題應(yīng)該選B?！皀ot onlybut also”意為“不僅而且”，用于連接兩個(gè)并列的內(nèi)容，做主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)等。,【專項(xiàng)訓(xùn)練】 用適當(dāng)?shù)牟⒘羞B詞填空： 1、He couldnt know the truth about me, he wouldnt treat me like this. 2、The bell is ringing the lesson is over. 3、Although he was ill, he kept on working. 4、I cant make

18、 up my mind we will go to Shanghaiwe will stay in our city. 5、He doesnt talk much, he thinks a lot.,and,still / yet,but,or,6、It must have rained last night the ground is still wet. 7、The president will visit the town in May he will open the new hospital. 8、Jane was dressed in greenMary was dressed in blue. 9、he did not speak distinctlyI did not hear it clearly. 10、He is clever, , he often makes mistakes. 11、did we write to herwe called up