1、家庭教育法及相關(guān)法規(guī)介紹,家庭教育法規(guī)及相關(guān)法規(guī)介紹,家庭教育法 性侵害防治條例 兒童及少年福利法 家庭暴力防治法,家庭教育法,頒法時間:92年2月6日 頒法目的 為增進國民家庭生活知能健全國民身心發(fā)展營造幸福家庭以建立祥和社會特制定本法本法未規(guī)定者適用其他有關(guān)法律之規(guī)定,家庭教育法,範圍 1.親職教育 2.子職教育 3.兩性教育 4.婚姻教育 5.倫理教育 6.家庭資源與管理教育 7.其他家庭教育事項,家庭教育法,家庭教育法中所稱的主管機關(guān)： 在中央為教育部 在直轄市為直轄市政府 在縣市為縣市政府,家庭教育法,家庭教育諮詢委員會的任務(wù) 一 提供有關(guān)家庭教育政策及法規(guī)興革之意見。 二 協(xié)調(diào)、督

2、導及考核有關(guān)機關(guān)、團體推展家庭教育 之事項。 三 研訂實施家庭教育措施之發(fā)展方向。 四 提供家庭教育推展策略、方案、計畫等事項之意見。 五 提供家庭教育課程、教材、活動之規(guī)劃、研發(fā)等事項之意見。 六 提供推展家庭教育機構(gòu)提高服務(wù)效能事項之意見。 七 其他有關(guān)推展家庭教育之諮詢事項,家庭教育法,推展家庭教育原則：多元、彈性、符合終身學習原則 推展家庭教育的方法：演講、座談、遠距教學、個案輔導、自學、參加成長團體及其他的方式。 目前學校推動家庭教育的方式 第12條規(guī)定高級中等以下學校每學年應(yīng)在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動，並應(yīng)會同家長會辦理親職教育。,家庭教育法,第15條：各級學校於

3、學生有重大違規(guī)事件或特殊行為時，應(yīng)即通知其家長或監(jiān)護人；並提供相關(guān)家庭教育諮商或輔導之課程，其辦法，由該管主管機關(guān)定之。 前項各級學校為家長或監(jiān)護人提供家庭教育諮商或輔導之課程內(nèi)容、時數(shù)、家長參與、家庭訪問及其他相關(guān)事項之辦法，由該主管機關(guān)定之。,家庭教育法的特色,確定家庭教育法的目的與範圍 明定政府對家庭教育的責任 政策及建言納入學者專家及機關(guān)團體代表 賦予家庭教育中心的法律地位 確立家庭教育專業(yè)人員之地位及進修事宜 明定學校再家庭教育實施上應(yīng)扮演的角色與任務(wù) 重視家庭教育課程及教材的研發(fā),性侵害犯罪防治條例,第8條：每學年至少有四小時以上性侵害防治教育課程，內(nèi)容如下： 一 兩性平等之教育。

4、 二 正確性心理之建立。 三 對他人性自由之尊重。 四 性侵害犯罪之認識。 五 性侵害危機之處理。 六 性侵害防範之技巧。 七 其他與性侵害有關(guān)之教育。,兒童及少年福利法,立法的趨勢如下 一、由家庭與國家共同負起教養(yǎng)子女的責任 父母負主要的教養(yǎng)責任，國家僅站在監(jiān)督、輔導及協(xié)助的立場維護兒童權(quán)益，符合聯(lián)合國兒童權(quán)力宣言及兒童公約的原則規(guī)定。,兒童及少年福利法,二、從消極的兒童保護到積極的兒童福利 消極：注意、立法。 積極：推展專門為兒童設(shè)置的福利措施，如幼稚園、托兒所、兒童育樂中心、辦理家庭寄養(yǎng)及急難家庭生活補助。,兒童及少年福利法,三、由機構(gòu)式安置到社區(qū)式安置 機構(gòu)式：育幼院及托兒機構(gòu)的教養(yǎng)方

5、式，經(jīng)證實對兒童心理發(fā)展，造成不良的影響。 社區(qū)式：家庭寄養(yǎng)可充分利用資源，使兒童生活在家庭環(huán)境，獲得充分照顧，對兒童人格健全發(fā)展有莫大幫助。,兒童及少年福利法,四、由侷限不幸兒童的扶助到謀求全體兒童的福利 五、兒童福利工作專業(yè)化 工作層面：教育學心理學社會學人類學 工作人員：職前訓練在職訓練,兒童及少年福利法,制定原則 考慮兒童最佳利益原則 保護兒童的各種禁止規(guī)定：消極；積極 保護兒童的各種措施：緊急安置條件、時間（不得超過72hr、聲請法院裁決3個月，得延長3個月） 責任報告制度：責任報告人、一般報告人 兒童福利專責單位：中央兒童局；直轄市-兒童福利科；縣市-兒童福利課（股） 司法、衛(wèi)生、

6、教育相關(guān)單位,學校常見的案例,家庭生活環(huán)境不正常 家長任意讓孩子在家 任意讓孩子觀看影片 家中突發(fā)重大事件 剝奪或妨礙兒童接受國民教育的機會如：不知道孩子有無到校、遲到就算了 品行不端或嚴重暴力偏差行為者可委由相關(guān)的機構(gòu)處理或安置，但扶養(yǎng)費要由監(jiān)護人來支付,老師可以做的事,發(fā)現(xiàn)兒童未受適當?shù)酿B(yǎng)育 通知輔導處 輔導處視情況通知家長 改善 尚未改善；通報社政單位,家庭暴力防治法,立法時間：87.6.24 立法目的：為促進家庭和諧，防治家庭暴力行為及保護被害人權(quán)益 家暴者的定義：謂家庭成員間實施身體或精神上不法侵害之行為 家暴的具體行為：暴力行為、打擾、警告、嘲弄辱罵他人的言語或動作或致造使人心生畏懼的情境行為,家庭暴力防治法,家庭暴力防治中心的任務(wù)結(jié)合警政教育衛(wèi)生司法戶政社政等單位 一、二十四小時電話專線。 二、被害人之心理輔導、職業(yè)輔導、住宅輔導、緊急安置與法律扶助。 三、給予被害人二十四小時緊急救援、協(xié)助診療、驗傷及取得證據(jù)。 四、加害人之追蹤