肺炎病人的護理醫(yī)學PPTppt課件_第1頁
肺炎病人的護理醫(yī)學PPTppt課件_第2頁
肺炎病人的護理醫(yī)學PPTppt課件_第3頁
肺炎病人的護理醫(yī)學PPTppt課件_第4頁
肺炎病人的護理醫(yī)學PPTppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理,肺炎病人的護理,1,PPT學習交流,1.掌握肺炎的病因?qū)W分類、解剖學分類和患病環(huán)境分類。 2.掌握社區(qū)獲得性肺炎和醫(yī)院獲得性肺炎的定義及常見病原體。 3.掌握肺炎病人的護理措施。 4.熟悉常見類型肺炎病人的身體狀況。 5.熟悉重癥肺炎的診斷標準。 6.了解肺炎的輔助檢查和治療要點。,【學習要求】,2,PPT學習交流,定義:肺炎是肺實質(zhì)的炎癥 流行病學: 在我國死因順位居第5位 傳播方式:呼吸道吸入為主 誘因 呼吸道病毒感染 慢性阻塞性氣道疾病 免疫低下 病原體變遷 不合理用藥,概 述,3,PPT學習交流,分類,病因,細菌性肺炎 病毒性肺炎 支原體肺炎 肺真菌病 其他病原

2、體,一、病因與分類,4,PPT學習交流,病毒性肺炎 支原體肺炎 肺真菌病 其他病原體,細菌性肺炎,需氧G球菌:肺炎球菌、金葡菌 需氧G桿菌:克雷白、綠膿桿菌 厭氧桿菌:棒狀、棱形桿菌等 其他:卡他莫拉菌、分枝桿菌等,感染性肺炎:,一、病因與分類,5,PPT學習交流,社區(qū)獲得性肺炎: 肺炎球菌40 (CAP) G桿菌20 醫(yī)院獲得性肺炎: 肺炎球菌約30 (HAP) 需氧G桿菌50 常繼發(fā)于有原發(fā)病的危重病人 耐藥多 死亡率高,一、病因與分類,6,PPT學習交流,大葉性肺炎 肺實質(zhì)炎癥,通常不累及支氣管。X線顯示: 節(jié)段性片狀密度增高。 小葉性肺炎 病變起于支氣管或細支氣管,繼而累及終末細支氣管

3、和肺泡,X線顯示:沿肺紋理分布的融合性斑點狀陰影。 間質(zhì)性肺炎 病變主要累及支氣管壁和支氣管周圍, 有肺泡壁增生及間質(zhì)水腫。X線顯示: 一側(cè)或雙側(cè)肺下部的不規(guī)則條索狀密度增高陰影。,一、病因與分類,7,PPT學習交流,護理評估-健康史,是否吸煙、酗酒、受涼、淋雨、疲勞等誘因 是否存在年老體弱、長期臥床、意識障礙、吞咽和反射障礙; 是否長期使用糖皮質(zhì)激素或免疫抑制劑、接受機械通氣及大手術(shù)等。 有無寒戰(zhàn)、高熱、咳嗽、咳痰、胸疼;患病后日常活動與休息、飲食、排便是否規(guī)律。,8,PPT學習交流,護理評估-身體狀況,1. 癥狀 突然畏寒、發(fā)熱 咳嗽、咳痰 可伴胸痛 呼吸困難(病變范圍大),9,PPT學習

4、交流,2. 體征 早期體征不明顯 典型體征:肺實變體征 觸診語顫增強 叩診濁音或?qū)嵰?聽診肺泡呼吸音減弱;可聞支氣管呼吸音及濕性啰音,護理評估-身體狀況,10,PPT學習交流,常見病原體臨床表現(xiàn)比較,護理評估-身體狀況,11,PPT學習交流,成人重癥肺炎診斷標準,主要標準 1.需要有創(chuàng)機械通氣 2.感染性休克需要血管收縮劑治療,次要標準 1.呼吸頻率30次/分鐘 2.氧合指數(shù)250 3.多肺葉浸潤 4.意識障礙/定向障礙 5.氮質(zhì)血癥 6.白細胞減少 7.血小板減少 8.低體溫 9.低血壓,符合1項主要標準或3項次要標準以上者,可診斷為重癥肺炎,收入ICU,12,PPT學習交流,血常規(guī):WBC

5、升高,N80%,并有核左移或中毒顆粒 痰涂片:革蘭染色陽性及莢膜染色陽性 痰培養(yǎng)及血培養(yǎng):可以確定病原體 PCR和熒光標記抗體檢測 影像學檢查,輔助檢查,13,PPT學習交流,右中葉肺炎 正位片,X線檢查,14,PPT學習交流,治療要點 抗感染治療 支持治療 臥床休息,注意保暖、密切觀察病情 注意補充足夠蛋白質(zhì),熱量及維生素 給氧 劇烈胸痛可酌用少量鎮(zhèn)痛藥 重癥:抗休克治療 并發(fā)癥處理,肺炎治療 最主要環(huán)節(jié),治療原則及主要措施,15,PPT學習交流,16,PPT學習交流,護理 評估 診斷 體溫過高 清理呼吸道無效 PC:感染性休克 目標 措施及依據(jù) 評價,17,PPT學習交流,(1 )病情觀察

6、或監(jiān)測 咳嗽、咳痰、胸痛 生命體征、意識、尿量 血氣分析等 (2) 休息與活動 急性期臥床 高熱消退后盡早下地活動 (3)飲食 提供足夠熱量 多飲水(12L/d),護理措施,18,PPT學習交流,(4)癥狀護理 咳嗽、咳痰護理 高熱時,物理降溫 做好口腔、皮膚護理 胸痛者患側(cè)臥位 (5)抗生素治療的護理 用藥的濃度、間隔、配伍禁忌,觀察療效和副作用 (6)協(xié)助完成有關(guān)檢查 指導標本的留取,護理措施,19,PPT學習交流,痰標本: 留取下呼吸道標本,防污染 1)晨起清水漱口3次 2)用力咳出深部痰液 3)無菌容器加蓋 4)2小時內(nèi)送檢 5)無痰患者,生理鹽水霧化吸入導痰 6) 盡可能在抗生素使用

7、(或更換)前進行,護理措施,20,PPT學習交流,二、肺炎球菌肺炎(Pneumococcal Pneumonia),21,PPT學習交流,占CAP半數(shù)以上,居首位 主要為散發(fā),可借助飛沫傳播 感染后可獲得特異性免疫 患者多為原健康的青壯年、老年和嬰幼兒,男性多見 病變可引起通氣/血流比例失調(diào),導致缺氧 易累及胸膜引起滲出性胸膜炎,(一)概述,22,PPT學習交流,上呼吸道正常菌群 多為內(nèi)源性感染 機體防御功能下降(受涼淋雨、疲勞、酒、病毒感染)或有免疫缺陷時,可進入下呼吸道而致病,(二)病因,23,PPT學習交流,.起病 起病急, 病前常有受涼、淋雨、疲勞、醉酒史 . 癥狀 高熱、寒戰(zhàn)、咳嗽、

8、血痰和胸痛 體溫可在數(shù)小時內(nèi)達3940,呈稽留熱 患側(cè)胸痛并放射至肩部或腹部, 深呼吸或咳嗽時加劇 痰少,可帶血絲,2448小時后可呈鐵銹色痰,肺泡內(nèi)漿液滲出和紅細胞、白細胞滲出,(三)身體狀況,24,PPT學習交流,3.體征 急性病容,口角單純皰疹,肺實變征 累及胸膜時,有胸膜摩擦音 重癥:休克、ARDS、神經(jīng)精神癥狀 4.并發(fā)癥 少見 感染嚴重時,可發(fā)生感染性休克 胸膜炎、膿胸、肺膿腫,(三)身體狀況,25,PPT學習交流,血常規(guī):WBC升高,N80%,并有核左移或中毒顆粒 痰涂片:革蘭染色陽性及莢膜染色陽性 痰培養(yǎng)及血培養(yǎng):可以確定病原 PCR和熒光標記抗體檢測 胸片或肺CT,(四)輔助

9、檢查,26,PPT學習交流,首選藥:青霉素、頭孢菌素等 療程:57天或熱退后3天停藥或由靜脈用藥 改為口服,維持數(shù)日 并發(fā)癥治療 3天后體溫不降或降后復升,考慮肺外感染或其他疾病存在的可能 懷疑膿胸者應積極排膿引流 發(fā)生感染性休克應積極搶救,(五)治療要點,27,PPT學習交流,三、葡萄球菌肺炎( Staphylococcal Pneumonia),28,PPT學習交流,葡萄球菌肺炎是由葡萄球菌引起的肺部急性炎癥 病情較重 細菌耐藥率高 預后多較兇險,(一)概述,29,PPT學習交流,葡萄球菌為革蘭陽性球菌,感染性疾病常見致病菌,幾乎所有組織、器官都可受累。 金黃色葡萄球菌(金葡菌)是最重要的

10、致病菌,致病力極強,是化膿性感染的主要原因。,(二)病因,30,PPT學習交流,1. 起病急驟 2. 癥狀 寒戰(zhàn)、高熱,體溫達3940,呈稽留熱 伴咳嗽及咳痰 痰為膿性,量多,帶血絲或呈粉紅色乳狀 全身中毒癥狀 衰弱、乏力、大汗,全身關(guān)節(jié)肌肉酸痛 嚴重者可早期出現(xiàn)休克,(三)身體狀況,31,PPT學習交流,3. 體征 早期:呼吸道體征輕微,與中毒癥狀和呼吸道癥狀不平行。 典型大片的肺實變體征少見 病變較大或融合時可有肺實變體征。,(三)身體狀況,32,PPT學習交流,血常規(guī): WBC,N ,有核左移 細胞內(nèi)有中毒顆粒 血、痰培養(yǎng):可培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌 胸部X線 肺段或肺葉實變,或呈小葉樣浸潤,常 有空洞和液平面,也常伴胸腔積液。 X線陰影的易變性是金葡萄肺炎的另一重要特征。,(四)輔助檢查,33,PPT學習交流,治療關(guān)鍵:選擇敏感的抗生素 金葡菌對青霉素G的耐藥率高達90% 治療應首選耐青霉素酶的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論