1、解放正式，小橋版5年級數(shù)學下卷，根據(jù)等式的性質填寫運算符號，按照1840181840 23752375 34703470，例5填寫空格。x=20，=，2，比較下圖和上圖有什么變化，天平會保持平衡嗎？為什么？=，=，3，根據(jù)下面物體的質量變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？例5，你寫自行方程，等式兩邊可以同時乘以相同的數(shù)，還是等式？除以相同的數(shù)字怎么樣？能被0整除嗎？你能綜合說你剛才發(fā)現(xiàn)的東西嗎？等式兩邊同時相乘或除以相等的非零牙齒數(shù)，結果仍然是等式。這也是等式的性質。試一下：根據(jù)等式的性質，在圓圈里填運算符號，在箱子里填數(shù)字。(大衛(wèi)亞設，Northern Exposure(美國電視電視劇)，方程式)，X6=1

2、8，x6x6=18，0.7x=3.5，0.7x0.7=3.5花園小學有矩形考場嗎(見下文)？有什么新方法嗎？方法1:矩形面積長度=寬度96040=24(米)a:試用期的寬度為24米。例6:花園小學，有求考試前寬度的矩形考試賽。方法2:矩形面積公式是什么？長度x寬度=面積，是否可以根據(jù)牙齒數(shù)量關系列出表達式？40 x=960，40 x=960，方程式中的40，x，960分別表示什么？小組討論：如何解牙齒方程？解決方案：40 x(40 )=960(40)，x=24，檢查：40 x24=960，a:考試前的寬度為24米。方程x0.2=0.8，解釋：x0.2X0.2=0.8X0.2，x=0.16，在牙

3、齒課上你會有什么收獲？說說你學到了什么知識？等式的性質，等式兩邊加上或減去相同的數(shù)，結果仍然是等式。等式兩邊同時相乘或除以非零牙齒的數(shù)字，結果仍然是等式。教室練習：在圓圈里填上運算符號，在箱子里填上數(shù)字。0.6x=4.2，解釋：x=4.2，x=，0.6，7，x20=5，解釋：x=5，x=，x，練習16。解方程式并檢查，12x=96 x 40=14 18x=3.6 x 2.5=5，再見！明辨是非，1，方程是方程，但方程不一定是方程。()2，等式兩邊同時相乘或除以相等的數(shù)，結果還是等式。()，解放公式，(1)10X=250 (2)X0.5=4.8，根據(jù)等式的性質在內部填充運算符號，在內部填充數(shù)字，6186618 0.73.50.70.用方程表示以下數(shù)量關系。水果店有500千克蘋果，X千克銷售，還剩335千克。3、媽媽買電話，付x元，找84元。單價：116元，4，同學綠色校園楊樹3排，每行18棵，部分柳樹種植，目前共100棵。你有幾棵柳樹？方程式x0.2=0.8，解析：x0.2X0.2=0.8X0.2，x=0.16，方程