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正比例,北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.結(jié)合豐富的實(shí)例，認(rèn)識(shí)正比例。 2.能根據(jù)正比例的意義，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。 3.利用正比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。,一輛汽車(chē)按同樣的速度行駛，行駛的時(shí)間和路程如下：,老師有10本書(shū)，借出的本數(shù)與剩余的本數(shù)：,=v(一定),借+剩=總本數(shù)（一定）,借+剩=總本數(shù)（一定）,=v(一定),借+剩=總本數(shù)（一定）,=v(一定),=4(一定),=a(不一定),時(shí)間/時(shí),正方形邊長(zhǎng)/cm,路程/千米,正方形周長(zhǎng)/cm,借+剩=總本數(shù)（一定）,=v(一定),=4(一定),=a(不一定),一個(gè)量增加,另一個(gè)量也增加,兩個(gè)量的比值一定,時(shí)間,正方形邊長(zhǎng),路程,正方形周長(zhǎng),一些人買(mǎi)同一種蘋(píng)果，購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果的質(zhì)量和應(yīng)付錢(qián)數(shù)如下。,借+剩=總本數(shù)（一定）,=v(一定),=4(一定),=a(不一定),=v(一定),=4(一定),全課小結(jié),談?wù)勥@節(jié)課的收獲！,

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