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16* 找駱駝,自 學(xué) 提 綱 （一） 1 、自由讀課文，解決不認(rèn)識(shí)的生字。 2、把帶拼音的字詞多讀幾次。,駱 駝 商 人 忿忿地說 啃樹 左腳有點(diǎn)跛 馱著蜜 指 點(diǎn) 究 竟,自 學(xué) 提 綱（二）,1、同桌互讀課文，讀懂每段話的意思。并畫出不理解的詞語。 2、利用字典、詞典，聯(lián)系上下文理解詞的意思。,自 學(xué) 提 綱 （三）,1、快速瀏覽全文，思考： 2、本文講的是一件什么事？駱駝?dòng)惺裁刺卣鳎坷先说母鶕?jù)是什么？,分角色朗讀課文： 1、小組內(nèi)分配好角色，討論一下商人和老人的對(duì)話該用怎樣的語氣讀，然后開展角色朗讀，并互相評(píng)議。 2、展示角色朗讀，比一比，哪一組讀得好。,二、這表格可有點(diǎn)難哦，不過我不會(huì)退縮的！,左腳有點(diǎn)跛,路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺,左邊馱著蜜,路的左邊有一些蜜,右邊馱著米,路的右邊有一些米,缺了一顆牙齒,駱駝啃過的樹葉上面留下了牙齒印,課文小結(jié)： 學(xué)了本文后，你有什么收獲？ （提示：可以說從老人或商人身上學(xué)到了什么）,
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