1、HLLYBQ整理 供“高中試卷網(wǎng)（）”常州市“教學(xué)研究合作聯(lián)盟” 2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，共20小題，總分160分，考試用時(shí)150分鐘。2.答題前，請將學(xué)校、姓名、考試號寫在答題卡指定區(qū)域，答案寫在答題卡對應(yīng)題目的橫線上?？荚嚱Y(jié)束后，請交回答題卡。一、語言文字運(yùn)用（15分）1.在下面一段文字中依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）我所供職的學(xué)校搞了一次文藝會(huì)演，會(huì)演行將結(jié)束的時(shí)候，女高音王學(xué)敏老師上臺(tái)了。她一開腔就把我嚇壞了，禮堂因?yàn)樗纳ひ魺o緣無故地 了，她 ，到處都是她。作為一個(gè)沒有見過世面的鄉(xiāng)下人，我意外

2、地發(fā)現(xiàn)人的嗓音居然可以這樣，擁有 的馬力，想都不敢想。A.宏偉 無堅(jiān)不摧 不可思議 B.宏偉 無孔不入 不可理喻C.恢宏 無孔不入 不可思議 D.恢宏 無堅(jiān)不摧 不可理喻2.下面各句中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（3分）A.紅顏棄軒冕，白首臥松云。 B.浮云游子意，落日故人情。 C.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。 D.吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。 3.下列詩詞句中，言及之物與其他三句不相同的一項(xiàng)是（3分）A.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。B.暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。C.沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。D.歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。4.愛國詩人陸游在晚年蟄居故鄉(xiāng)的時(shí)候，

3、將自己的住處取名為“書屋”。“書屋”大門有副對聯(lián)，上聯(lián)是“萬卷古今消水日”，下聯(lián)是（3分）A.縱觀昏曉抒流年B.一窗中外送閑愁C.縱觀中外抒閑愁D.一窗昏曉送流年5.在下面一段文字空缺處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見嘣嘣嘣嘣的響聲，那是在修船造船。 。 。 。 。 。 。船體是空的，故聲音傳得很遠(yuǎn)?？粗鴯湫碌拇?，叫人心里高興生活是充滿希望的。嘣嘣的聲音是斧頭往船板里敲釘。這只船辛苦很久了，它累了，它正在休息。待修的船翻扣過來，底朝天。一只新船造好了，油了桐油，過兩天就要下水了。A.B.C.D.二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成6-9題。邵寶，字國賢，無錫人。年十九，

4、學(xué)于江浦莊昶。成化二十年舉進(jìn)士，授許州知州。月朔，會(huì)諸生于學(xué)宮，講明義利公私之辨。巫言龍骨出地中為禍福，寶取骨，毀于庭，杖巫而遣之。躬課農(nóng)桑，仿朱子社倉，立積散法，行計(jì)口澆田法，以備兇荒。弘治七年入為戶部員外郎，歷郎中，遷江西提學(xué)副使。修白鹿書院學(xué)舍，以處學(xué)者。其教，以致知力行為本。江西俗好陰陽家言，有數(shù)十年不葬父母者。寶下令，士不葬親者不得與試，于是相率舉葬以千計(jì)。寧王宸濠索詩文，峻卻之。后宸濠敗，有司?？?，獨(dú)無寶跡。遷右布政使，與鎮(zhèn)守太監(jiān)勘處州銀礦，寶曰：“費(fèi)多獲少，勞民傷財(cái)，慮生他變。”卒奏寢其事。進(jìn)湖廣布政使。正德四年擢右副都御史，總督漕運(yùn)。劉瑾擅政，寶至京，絕不與通。瑾怒漕帥平江伯陳

5、熊，欲使寶劾之，遣校尉數(shù)輩要寶左順門，危言恐之曰：“行逮汝?！睆埐?、曹元自內(nèi)出，語寶曰：“君第劾平江無后患矣”。寶曰：“平江功臣后，督漕未久，無大過，不知所劾?！倍四怀?。越三日，給事中劾熊并及寶，勒致仕去。瑾誅，起巡撫貴州，尋遷戶部右侍郎，進(jìn)左侍郎。命兼左僉都御史，處置糧運(yùn)。尋疏請終養(yǎng)歸，御史唐鳳儀、葉忠請用之留都便養(yǎng)，乃拜南京禮部尚書，再疏辭免。世宗即位，起前官，復(fù)以母老懇辭。許之，命有司以禮存問。寶三歲而孤，事母過氏至孝。甫十歲，母疾，為文告天，愿減己算延母年。及終養(yǎng)歸，得疾，左手不仁，猶朝夕侍親側(cè)不懈。受知于李東陽，為詩文，典重和雅，以東陽為宗。博綜群籍，有得則書之簡，取程子“今日格

6、一物，明日格一物”之義，名之曰“日格子”。（節(jié)選自明史.儒林傳）6.下列加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.躬課農(nóng)桑課：督促B.卒奏寢其事寢：擱置C.遣校尉數(shù)輩要寶左順門要：邀請D.今日格一物格：推究7.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.朔，指農(nóng)歷每月的初一；“既望”指望日的后一天，如“七月既望”就是農(nóng)歷七月十六；“晦”指農(nóng)歷每月月末。B.古代紀(jì)年，常用年號紀(jì)年法和干支紀(jì)年法?！昂胫纹吣辍笔悄晏柤o(jì)年法，“壬戌之秋”則是干支紀(jì)年法。C.古代等級制度森嚴(yán)，稱等級高的為“右”，如“位在廉頗之右”，文中“右侍郎”尊于“左侍郎”。D.疏，又稱“奏議”“奏疏”，是臣僚向君王進(jìn)言使用文

7、書的統(tǒng)稱，如諫太宗十思疏。此處是動(dòng)詞，指上奏疏。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）巫言龍骨出地中為禍福，寶取骨，毀于庭，杖巫而遣之。（4分）（2） 寶下令，士不葬親者不得與試，于是相率舉葬以千計(jì)。（3分）（3） 越三日，給事中劾熊并及寶，勒致仕去。（3分）9.根據(jù)文章內(nèi)容，簡要概括邵寶的形象特征。（4分）三、古詩詞鑒賞（20分）閱讀下列詩歌，完成10-14題。（一）青溪王維言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬轉(zhuǎn)，趣途無百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閑，清川澹如此。請留盤石上，垂釣將已矣。10.結(jié)合具體詩句，賞析本詩的寫景藝術(shù)。（6分）11.詩歌最

8、末四句表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4分）（二）楚江懷古馬戴露氣寒光集，微陽下楚丘。猿啼洞庭樹，人在木蘭舟。廣澤生明月，蒼山夾亂流。云中君不見，竟夕自悲秋。12.本詩懷古，所懷之人是誰？（2分）13.唐詩摘鈔有評：“三、四二語，真膾炙千古?！闭垖υ撀?lián)加以賞析。（4分）14.整首詩歌表達(dá)了詩人什么樣的情感？（4分）四、名句默寫（15分）15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸， 。 ，汀上白沙看不見。（張若虛春江花月夜）（2） ，蓮動(dòng)下漁舟。（王維山居秋暝）（3） ，美人帳下猶歌舞。（高適燕歌行）（4） ，使我不得開心顏。（李白夢游天姥吟留別）（5） ，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈左遷至藍(lán)

9、關(guān)示侄孫湘）（6）星垂平野闊， 。 ，官應(yīng)老病休。（杜甫旅夜書懷）（7） ，千金散盡還復(fù)來。 ，會(huì)須一飲三百杯。（李白將進(jìn)酒）（8）驚風(fēng)亂飐芙蓉水， 。（柳宗元登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州）（9）今逢四海為家日， 。（劉禹錫西塞山懷古）（10） ，不用登臨恨落暉。（杜牧九日齊山登高）（11）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱無題）（12）槲葉落山路， 。（溫庭筠商山早行）五、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的作品，完成16-19題。歲月河流上的碼頭彭程一年的日子，是一條長長的河流，緩緩地、靜靜地流淌。季節(jié)，便是河流上不同的河段，自春到夏，經(jīng)秋涉冬，次第流淌。水上風(fēng)光，四時(shí)各異，春天活潑駘蕩，夏天喧囂匆

10、遽，秋天靜謐澄澈，冬天白山黑水。對于這一片古老的華夏土地，歲月借助一系列獨(dú)特的民俗節(jié)日，呈現(xiàn)出自己的風(fēng)貌。這樣的日子，鑲嵌在一年三百六十多天里，使得原本混沌迷離難以辨識的一片，顯現(xiàn)出區(qū)域和輪廓，產(chǎn)生了節(jié)奏和韻律。日子不再是物理意義上單調(diào)、枯燥的數(shù)字，而變得生動(dòng)、溫暖，充滿了情感和韻致。中國人三大節(jié)日：春節(jié)、端午和中秋，我們已經(jīng)耳熟能詳。其他節(jié)日，一樣有豐厚的內(nèi)涵。正月的背影剛剛遁去，煮元宵的香甜糯軟尚在回味之中，便走近了又一個(gè)節(jié)日：二月二?！岸露招掠昵?，草芽菜甲一時(shí)生?！边@個(gè)時(shí)節(jié)，陽氣萌發(fā)，氣溫升高，降雨增多，土地變得潤澤松軟，適宜播種。對于一個(gè)有著悠久農(nóng)耕文明傳統(tǒng)的國度，這個(gè)日子無疑是重

11、要的?！岸露?，龍?zhí)ь^。大倉滿，小倉流”，許多地方都把這一天當(dāng)作龍的生日加以祭祀，期盼雨水豐沛。蒲葦繁茂，草木飄香時(shí)，我們知道，已接近了被稱為七夕節(jié)，又名乞巧節(jié)或女兒節(jié)的日子。牛郎織女的傳說，將農(nóng)歷七月七這天，裝扮得溫柔旖旎。這個(gè)晚上，未嫁的女兒家，要向織女乞求賜以聰慧的心靈和靈巧的雙手，以及美滿的姻緣。依稀記得童年的夏夜，在姑姑家院子的絲瓜架下，表姐和鄰居的姐妹們指點(diǎn)著，高遠(yuǎn)晴朗的天穹上，橫亙南北的白茫茫的銀河兩岸，哪顆是牽牛星，哪顆是織女星，一串輕輕的笑聲?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！币髡b著王維的詩句，菊花的清香在幻覺中徐徐飄拂過來，九九重陽節(jié)來臨了

12、。遙想故土山水佳勝之地，定是親朋團(tuán)聚，言笑晏晏，唯獨(dú)自己天涯羈旅，孑然一身，能不黯然？親情惘惘，系念依依。繼續(xù)泛舟漂流，漸漸木葉脫盡，霜雪時(shí)作，江天寥廓。然而盡管風(fēng)景蕭索，空氣里卻悄悄醞釀著一種歡欣，傳遞出一種暖意。臘八節(jié)，古代慶祝豐收、感謝祖先和神靈、驅(qū)逐瘟疫的祭祀儀式，在農(nóng)歷十二月初八這一天，歡快登場。臘八粥用多種糧食和果實(shí)熬制而成，鮮明生動(dòng)地寓意了豐收。清明節(jié)、中元節(jié)、冬至節(jié)古老的民俗節(jié)日，它們的起源，都和土地、農(nóng)耕時(shí)代的生活、先民樸素的夢想有關(guān)。在形成和流傳的過程中，又漸次衍生出更為豐富的內(nèi)容，仿佛村口一棵百年的榕樹，向四周伸展出眾多氣根和分枝，獨(dú)木成林，遮蔽了周遭街巷。這些節(jié)日，內(nèi)涵

13、豐富，意味深長，在計(jì)量時(shí)間的功能之外，還負(fù)載了靈魂的喜悅和哀傷，蒙披了一層溫潤柔和的光輝，仿佛月光籠罩下的一切。四季遞嬗，歲月輪回，它們在時(shí)間的緩緩流動(dòng)中閃現(xiàn)，使大地上飄蕩著渺遠(yuǎn)的詩意。這樣的日子的反復(fù)疊加，參與了一個(gè)種族，一種文化的構(gòu)建。當(dāng)它們千百年來，被這塊土地上的一代代子民們，經(jīng)由文字的或口頭的方式代代傳遞，逐漸累積成為一種公共記憶時(shí)，便也是在鑄造某種民族的精神和文化的基因，使人產(chǎn)生集體的身份認(rèn)同和共同的歷史歸屬感。這是一種不動(dòng)聲色的滲透，潤物無聲，在我們懵懂無知的童年，已經(jīng)潛移默化地進(jìn)入血脈，左右了我們的思維行動(dòng)的方式和路徑。真希望在習(xí)俗、風(fēng)尚都日趨統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化的今天，每一片土地，每

14、一個(gè)族群，都能夠保持自己的某種特性，某種區(qū)別性的特征。羅密歐手持玫瑰，在朱麗葉的窗下，用歌聲呼喚心上人，固然深情款款；而張生、崔鶯鶯的繡帕題詩，暗訴傾慕，不也有著一份入骨的纏綿？正是這樣獨(dú)特的地方，讓我們確立了自身存在的真實(shí)感。即使遠(yuǎn)離家國，置身于不同膚色，在有語言的人群中，在某個(gè)特定的日子，對于賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒的共同記憶和理解，都會(huì)讓我們相視一笑，莫逆于心。上元節(jié)、寒食節(jié)、灶神節(jié)泛舟在時(shí)光的河流上，每走過一段距離，船都要停靠一個(gè)景色別致的碼頭，加入一次風(fēng)格獨(dú)特的慶典。讓旅人暫時(shí)憩息，心中貯滿詩意的沉醉，對于天空和大地、山河和歲月、生活和命運(yùn)、生發(fā)出種種感悟。船在水面上輕輕搖蕩，人因此

15、而感到從容、安適，感到一種和這條河流、這片土地的牢固的維系（選自散文選刊，有刪節(jié)）16.文中提及了上元節(jié)和寒食節(jié)。針對兩個(gè)節(jié)日，各默寫出一句相關(guān)古典詩詞句，并寫出這兩個(gè)節(jié)日的常見習(xí)俗。（4分）17.在眾多的民俗節(jié)日中，作者為什么只選取“二月二”、“七夕節(jié)”、“重陽節(jié)”、“臘八節(jié)”這四個(gè)節(jié)日來詳寫？（6分）18.本文的語言表達(dá)很有特色，請簡要分析。（4分）19.探究本文標(biāo)題“歲月河流上的碼頭”的深刻意蘊(yùn)。（6分）六、作文（70分）20.根據(jù)以下材料，聯(lián)系生活實(shí)際，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文，文體不限，詩歌除外。由中國國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書館等單位聯(lián)合主辦的“漢語

16、盤點(diǎn)2018”12月20日在北京揭曉，中國年度代表字為“奮”?！皧^”是振奮人心、奮發(fā)圖強(qiáng)、奮勇拼搏、奮不顧身在波瀾壯闊的新時(shí)代畫卷中，“奮”是對現(xiàn)實(shí)生活的折射，也是對新時(shí)代的精準(zhǔn)描述。高二語文參考答案1.C選段出自于畢飛宇演唱生涯。恢宏：寬闊、廣大；宏偉：（規(guī)模計(jì)劃等）宏大雄偉無孔不入：是空隙就鉆進(jìn)去，比喻不放過一個(gè)機(jī)會(huì)（多指做壞事）；無堅(jiān)不摧：沒有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀，形容力量強(qiáng)大。不可思議：不可想象，不能理解；不可理喻：不能用道理使她明白，形容固執(zhí)蠻橫，不通情理。2.A3.B4.D5.A選段出自于汪曾祺我的家鄉(xiāng)。6.C 要：攔截。7.B根據(jù)語境推斷，明朝以左為尊。8.（1）巫師說從地里挖

17、出龍骨會(huì)帶來禍福，（1分）邵寶叫人拿來龍骨在庭堂當(dāng)場毀掉，（1分）將巫師痛打一番趕走了。（“杖”1分，“遣”1分）（2）邵寶頒布法令，不把去世親人下葬的讀書人不能夠參加科舉考試，（“與”分，句式1分）于是相繼把親人下葬的有上千人。（1分）（3）過了三天，給事中彈劾陳熊以及邵寶，（1分）強(qiáng)制命令他們辭官離開。（2分）9.重視教育；關(guān)心民生；務(wù)實(shí)；孝順；好學(xué)不倦；剛正不阿。（一點(diǎn)1分，答滿4點(diǎn)滿分）10.移步換景，詩人順流而下，描繪了青溪一幅幅各具特色的畫面；視聽結(jié)合（以聲襯靜），溪流一時(shí)在亂石中奔騰咆哮，一時(shí)又在松林里靜靜流淌，聲色相通，展現(xiàn)了青溪的生機(jī)和幽靜；動(dòng)靜結(jié)合，青溪水面微波蕩漾，各種水

18、生植物隨波浮動(dòng)，“漾漾”展現(xiàn)動(dòng)態(tài)美，“澄澄”表現(xiàn)靜態(tài)美，一動(dòng)一靜，展現(xiàn)了青溪的澄澈、深秀和生機(jī)勃勃。（每點(diǎn)2分）11.表達(dá)了詩人對青溪素淡景色的喜愛和贊美之情；表達(dá)詩人與青溪志趣相投，淡泊閑適的心境；暗用嚴(yán)子陵釣富春江典故，表達(dá)詩人甘于隱逸、寄情山水的志趣。（答對一點(diǎn)給1分，答對兩點(diǎn)給2分，答對三點(diǎn)給滿分）12.屈原。13.借景抒情，借凄清猿啼之景，渲染清幽氛圍，含蓄婉約地傳達(dá)出詩人內(nèi)心的愁苦。視聽結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合?！霸程洹睆穆犛X寫起，“人在”寫視覺；一句寫物，一句寫己。上句靜中有動(dòng)，下句動(dòng)中有靜。（每點(diǎn)2分）14.時(shí)光飛逝，又逢清秋，詩人傷秋悲秋之感油然而生；對忠君愛國但報(bào)國無門的屈原的愛慕、

19、緬懷之情（或?qū)ο荣t無由得見的惆悵）；詩人羈旅漂泊，內(nèi)心孤寂悲涼；詩人仕途失意，懷才不遇、壯志難酬的悲苦。（每點(diǎn)1分）15.（1）月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛（2）竹喧歸浣女（3）戰(zhàn)士軍前半死生（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴（5）云橫秦嶺家何在（6）月涌大江流。名豈文章著（7）天生我材必有用。烹羊宰牛且為樂（8）密雨斜侵薜荔墻（9）故壘蕭蕭蘆荻秋（10）但將酩酊酬佳節(jié)（11）蠟炬成灰淚始干（12）枳花明驛墻16.（4分）上元節(jié)：即元宵節(jié)，有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等習(xí)俗。寒食節(jié)：這一天禁火，有吃冷食、祭祀、踏青等習(xí)俗。（詩句略）（習(xí)俗2分，詩句2分）17.這四段文字照應(yīng)第一自然段，這四個(gè)節(jié)日分別代表了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。這四個(gè)季節(jié)最能代表具有農(nóng)耕傳統(tǒng)國度人們對雨水豐沛的期盼，對愛情的追求，對親人的思念，對豐收的渴望與喜悅；具體呈現(xiàn)了民俗節(jié)日的豐富內(nèi)涵，表達(dá)人們對美好幸福生活的向