1、體育教育專業(yè)田徑專選課試卷(B)姓名 學(xué)號 年級 班級 題號一二三四五總分得分得分閱卷人一、名詞解釋：（本大題共5個小題，每題4分，共20分。判斷每小題的敘述是否正確，正確的在括號內(nèi)填“”號，錯誤的在括號內(nèi)填“”號。）1、田徑運動：2、跳躍騰起角：3、前伸數(shù)：4、分道寬：5、投擲出手角：得分閱卷人二、是非題：（本大題共10個小題，每題1分，共10分。判斷每小題的敘述是否正確，正確的在括號內(nèi)填“”號，錯誤的在括號內(nèi)填“”號。）6、決定跑速的主要因素是步長和步頻。 （ ）7、投擲的助跑形式有直線助跑和曲線式助跑。 （ ）8、在投擲最后用力前，所做的一切動作都是為最后用力作準(zhǔn)備。（ ）9、短跑途中跑

2、的技術(shù)關(guān)鍵是后蹬的力量和速度。 （ ）10、擲標(biāo)槍的遠度主要取決投出器械的初速度。 （ ）11、起跳腿與地面的夾角叫起跳角。 （ ）12、標(biāo)槍助跑時，腳踩到助跑道線上不算為犯規(guī)。 （ ） 13、教學(xué)進度是教學(xué)工作的重要依據(jù)。 （ ）14、在投擲項目最后用力中，力作用于器械的時間越短越好。 （ ）15、投擲技術(shù)由助跑、最后用力、維持平衡組成。 （ ）得分閱卷人三、選擇題：（本大題共10個小題，每題2分，共20分。 在每小題給出的4個選項中有1項符合題目要求。把所選項前字母填在括號內(nèi)。）16、田徑徑賽項目的步頻是指 （ ）A.單位時間與步長的比 B.單位距離與步長的比C.單位時間內(nèi)兩腿交換次數(shù) D

3、.單位距離內(nèi)兩腿交換的次數(shù)17、評定田徑運動技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是 （ ）A.科學(xué)性和實效性 B.完整性和合理性 C.系統(tǒng)性和全面性 D.實效性和經(jīng)濟性 18、中長跑途中跑教學(xué)應(yīng)以 （ ）A.分解教學(xué)法為主 B.完整教學(xué)法為主 C.多種教學(xué)法綜合運用為主 D.完整、分解相結(jié)合為主19、由于跨欄跑技術(shù)比較復(fù)雜，教學(xué)內(nèi)容較多，又與短跑技術(shù)密切聯(lián)系，所以跨欄跑教學(xué)應(yīng) （ ）A.安排在短跑教學(xué)之前 B.安排在短跑教學(xué)之后C.與短跑教學(xué)同時進行 D.與短跑教學(xué)交替進行20、田徑運動技術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)法可歸納為 （ ）A.講解法和示范法 B.分組法和循環(huán)法C.模仿法和輔助法 D.分解法和完整法21、標(biāo)準(zhǔn)400米半

4、圓式田徑場第一分道實跑線距內(nèi)突沿應(yīng)是 （ ）A.0.1米 B.0.2米 C.0.3米 D.0.4米22、短跑后蹬階段開始于 （ ）A.支撐腿腳著地后 B.身體重心移過支點垂直面C.支撐腿最大彎曲緩沖 D.支撐腿離地前瞬間23、在田徑運動技術(shù)教學(xué)中，適當(dāng)安排運動的“量”和“強度”應(yīng)表現(xiàn)為 （ ）A.“強度”大則“量”要小 B.“強度”小則“量”要小C.“強度”大則“量”要大 D.“強度”和“量”隨意大或小24、田徑運動跳躍項目的助跑是指 （ ）A.人體向前水平位移的速度 B.人體水平方向位移的速度C.人體向前水平位移的階段 D.人體水平方向位移的階段25、設(shè)計一個半徑36米、8條分道的標(biāo)準(zhǔn)400

5、米半圓式田徑場占地寬度不得少于 （ ）A.91.52米 B. 177.48米 C.85.96米 D.187.15米得分閱卷人四、填空題：（本大題共10個小題，共20個空，每空1分，共20分。）26、現(xiàn)代田徑運動的分類，多數(shù)分為競走、跑、_、_、和_五大類。27、把田徑場地的寬等分為東西兩部分的分界線通稱為_線，也是_和_的基準(zhǔn)線。28、跳遠運動員起跳騰空后，身體仍保持“跨步”姿勢，這一姿勢稱為_。29、短跑起跑器安裝方法有兩種，一種是_，一種是_。30、決定步長的的因素有：腿長、下肢運動幅度、動作協(xié)調(diào)性、關(guān)節(jié)靈活性、_以及跑道的彈性和風(fēng)向等。31、短跑教學(xué)中，常采用的專門練習(xí)有_ 、_、_。3

6、2、用右手擲標(biāo)槍，標(biāo)槍出手后應(yīng)沿_方向自轉(zhuǎn)。33、田徑跨欄跑的運動成績決定于運動員的欄間跑速度、_技術(shù)，以及_技術(shù)。34、田徑技術(shù)教學(xué)一般分為三個階段，即_、_和_。35、競賽規(guī)程是田徑運動會競賽工作的_。得分閱卷人五、簡答題：（本大題共5個小題，每小題6分，共30分。） 36、簡述分解技術(shù)教學(xué)的優(yōu)點答：37、簡述跑的周期構(gòu)成與劃分。答：38、簡述賽前控制中心的主要任務(wù)。答：39、簡述背越式跳高過桿時影響身體重心高度的主要因素答： 40、簡述競賽日程編排的基本原則（至少6點）。答： 體育教育專業(yè)田徑專修課試卷(B)答題要點姓名 學(xué)號 年級 班級 題號一二三四五總分得分得分閱卷人一、名詞解釋：（

7、本大題共5個小題，每題4分，共20分。判斷每小題的敘述是否正確，正確的在括號內(nèi)填“”號，錯誤的在括號內(nèi)填“”號。）1、田徑運動：田徑運動是由田賽和徑賽、公路賽、競走和越野賽組成的運動項目。2、跳躍騰起角：騰起角是指運動員結(jié)束起跳時，身體總重心騰起初速度的方向與水平線所構(gòu)成的角度。3、前伸數(shù)：在起點前移的距離，計算和丈量時稱為前伸數(shù)。4、分道寬：分道寬是指每一條跑道的寬度，即從內(nèi)側(cè)分道線的外沿到外側(cè)分道線的外沿之間的寬度。5、投擲出手角：指器械重心移動軌跡與水平面的夾角。得分閱卷人二、是非題：（本大題共10個小題，每題1分，共10分。判斷每小題的敘述是否正確，正確的在括號內(nèi)填“”號，錯誤的在括號

8、內(nèi)填“”號。）6、決定跑速的主要因素是步長和步頻。 （ + ）7、投擲的助跑形式有直線助跑和曲線式助跑。 （ + ）8、在投擲最后用力前，所做的一切動作都是為最后用力作準(zhǔn)備。（ + ）9、短跑途中跑的技術(shù)關(guān)鍵是后蹬的力量和速度。 （ - ）10、擲標(biāo)槍的遠度主要取決投出器械的初速度。 （ - ）11、起跳腿與地面的夾角叫起跳角。 （ - ）12、標(biāo)槍助跑時，腳踩到助跑道線上不算為犯規(guī)。 （ - ）13、教學(xué)進度是教學(xué)工作的重要依據(jù)。 （ ）14、在投擲項目最后用力中，力作用于器械的時間越短越好。 （ ）15、投擲技術(shù)由助跑、最后用力、維持平衡組成。 （ -）得分閱卷人三、選擇題：（本大題共10

9、個小題，每題2分，共20分。 在每小題給出的4個選項中有1項符合題目要求。把所選項前字母填在括號內(nèi)。）16、田徑徑賽項目的步頻是指 （ C ）A.單位時間與步長的比 B.單位距離與步長的比 C.單位時間內(nèi)兩腿交換次數(shù) D.單位距離內(nèi)兩腿交換的次數(shù) 17、評定田徑運動技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是 （ D ）A.科學(xué)性和實效性 B.完整性和合理性 C.系統(tǒng)性和全面性 D.實效性和經(jīng)濟性 18、中長跑途中跑教學(xué)應(yīng)以 （ B ）A.分解教學(xué)法為主 B.完整教學(xué)法為主 C.多種教學(xué)法綜合運用為主 D.完整、分解相結(jié)合為主 19、由于跨欄跑技術(shù)比較復(fù)雜，教學(xué)內(nèi)容較多，又與短跑技術(shù)密切聯(lián)系，所以跨欄跑教學(xué)應(yīng) （ B ）A.

10、安排在短跑教學(xué)之前 B.安排在短跑教學(xué)之后C.與短跑教學(xué)同時進行 D.與短跑教學(xué)交替進行20、田徑運動技術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)法可歸納為 （ D ）A.講解法和示范法 B.分組法和循環(huán)法C.模仿法和輔助法 D.分解法和完整法21、標(biāo)準(zhǔn)400米半圓式田徑場第一分道實跑線距內(nèi)突沿應(yīng)是 （ C ）A.0.1米 B.0.2米 C.0.3米 D.0.4米22、短跑后蹬階段開始于 （ B ）A.支撐腿腳著地后 B.身體重心移過支點垂直面 C.支撐腿最大彎曲緩沖 D.支撐腿離地前瞬間23、在田徑運動技術(shù)教學(xué)中，適當(dāng)安排運動的“量”和“強度”應(yīng)表現(xiàn)為 （ A ）A.“強度”大則“量”要小 B.“強度”小則“量”要

11、小C.“強度”大則“量”要大 D.“強度”和“量”隨意大或小24、田徑運動跳躍項目的助跑是指 （ A ）A.人體向前水平位移的速度 B.人體水平方向位移的速度C.人體向前水平位移的階段 D.人體水平方向位移的階段25、設(shè)計一個半徑36米、8條分道的標(biāo)準(zhǔn)400米半圓式田徑場占地寬度不得少于 （ A ）A.91.52米 B. 177.48米 C.85.96米 D.187.15米得分閱卷人四、填空題：（本大題共10個小題，共20個空，每空1分，共20分。）26、現(xiàn)代田徑運動的分類，多數(shù)分為競走、跑、_跳躍_、_投擲_、和_全能_五大類。27、把田徑場地的寬等分為東西兩部分的分界線通稱為_縱軸或中_線

12、，也是_繪制_和_修建場地_的基準(zhǔn)線。28、跳遠運動員起跳騰空后，身體仍保持“跨步”姿勢，這一姿勢稱為_騰空步_。29、短跑起跑器安裝方法有兩種，一種是_普通式_，一種是_拉長式_。30、決定步長的的因素有：腿長、下肢運動幅度、動作協(xié)調(diào)性、關(guān)節(jié)靈活性、_后蹬的力量和方向_以及跑道的彈性和風(fēng)向等。31、短跑教學(xué)中，常采用的專門練習(xí)有_小步跑_ 、_高抬腿_、_后蹬跑_。32、用右手擲標(biāo)槍，標(biāo)槍出手后應(yīng)沿_順時針_方向自轉(zhuǎn)。33、田徑跨欄跑的運動成績決定于運動員的欄間跑速度、_過欄_技術(shù)，以及_跑跨結(jié)合_技術(shù)。34、田徑技術(shù)教學(xué)一般分為三個階段，即_學(xué)習(xí)階段_、_掌握階段_和_提高階段_。35、競

13、賽規(guī)程是田徑運動會競賽工作的_依據(jù)_。得分閱卷人五、簡答題：（本大題共5個小題，每小題6分，共30分。） 36、簡述分解技術(shù)教學(xué)的優(yōu)點答：田徑教學(xué)中，分解技術(shù)教學(xué)法的優(yōu)點是：可將復(fù)雜的技術(shù)簡單化，使學(xué)生容易接受。 （6分）37、簡述跑的周期構(gòu)成與劃分。答：跑的一個周期中經(jīng)歷了兩次單腿支撐狀態(tài)和兩次騰空狀態(tài)。（2分）就一腿而言，在一個周期中經(jīng)歷了支撐和擺動兩個時期，這兩個時期分為折疊前擺、下壓準(zhǔn)備著地、著地緩沖和后蹬四個階段。（4分）38、簡述賽前控制中心的主要任務(wù)答： 按競賽日程排定的各項比賽時間和技術(shù)手冊規(guī)定的各項檢錄時間，召集運動員到賽前控制中心進行檢錄。（3分）按規(guī)則規(guī)定，對運動員做好各

14、項檢查工作，準(zhǔn)時把運動員帶到比賽場地交該項主裁判控制。（3分）39、簡述背越式跳高過桿時影響身體重心高度的主要因素答案要點：（1）身體條件。（2分）（2）起跳高度。（2分）（3）過桿時身體補償動作。（2分）40、簡述競賽日程編排的基本原則（至少6點）。答案要點：（1）按照規(guī)則規(guī)定，全能各項以及徑賽各賽次之間，要保證有最短間隔休息時間。比賽的最短間隔時間為：200米及200米以下為45分鐘；200米1000米為90分鐘；1000米以上不在同一天；全能各項間至少休息30分鐘（2）按兼項的一般規(guī)律，盡量把相關(guān)項目分開編排。（3）不同組別的同一田賽項目，一般不連續(xù)安排在同一單元內(nèi)進行。（4）不同組別的同一徑賽項目，最好銜接進行。（5）跨欄項目一般安排在各單元的第一項，或長距離比賽之后。（6）決賽或精彩的項目，可分配到各個單元，盡量安排在下午，并留出發(fā)獎時間。（