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文檔簡介
1、23 最后一頭戰(zhàn)象,石碑焦躁不安浴血搏殺 日寇 香蕉 皮革 遭遇 泣不成聲,會(huì)讀會(huì)寫,bi,zo,y,b,ku,jio,g,zo,q,橫遭不幸震耳欲聾 漫不經(jīng)心 久別重逢 威風(fēng)凜凜噶羧 優(yōu)哉游哉 亢奮 蔑席 摩挲 暴斃 甘蔗 糯米粑粑 礁石 膨脹 檳榔 箐溝 喏 鐵鎬 橢圓 金箔,威風(fēng)凜凜: 排山倒海: 豪邁: 泣不成聲: 唏噓: 震耳欲聾:,聲勢(shì)或氣派令人敬畏。,比喻力量強(qiáng),聲勢(shì)大。,氣魄大;勇往直前。,哭不出聲來,形容十分悲痛。泣,小聲哭。,哭泣后不由自主地急促呼吸。,耳朵都快震聾了,形容聲音很大。,詞語理解(一),膨脹: 炯炯有神: 激越: 浴血: 搏殺:,由于溫度升高或其他原因,物體的
2、長度或體積增加。,形容(眼睛)明亮,有神采。,(聲音、情緒等)強(qiáng)烈、高亢。,形容戰(zhàn)斗激烈。,搏斗,奮力殺敵。,詞語理解(二),再讀課文,思考問題,說一說:課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情? 請(qǐng)分別用四字短語概括出來。,最后一頭戰(zhàn)象的故事,英雄垂暮 重披戰(zhàn)甲 憑吊戰(zhàn)場(chǎng) 莊嚴(yán)歸去,憑吊:面對(duì)著遺跡、遺物、墳?zāi)沟葢涯罟湃嘶蚋锌隆?我給大家講故事,在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸耘匍_一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋。,自讀課文,小組討論,嘎羧要離開寨子時(shí),為什么要披掛象鞍? 嘎羧為什么要去打洛江畔? 嘎
3、羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈?,我心中的“戰(zhàn)象”,讀過課文,你對(duì)嘎羧有了怎樣的印象?完成下面這個(gè)填空題。,這是一頭_的戰(zhàn)象,因?yàn)樗黖。,這是一頭懷舊的戰(zhàn)象,因?yàn)樗?這是一頭善良的戰(zhàn)象,因?yàn)樗?這是一頭英勇的戰(zhàn)象,因?yàn)樗?這是一頭忠誠的戰(zhàn)象,因?yàn)樗?這是一頭堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)象,因?yàn)樗?(一)感受嘎羧的“懷舊”“善良”,1、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見到波農(nóng)丁,歐歐地輕吼著,象蹄急促地踏著地面,鼻尖指向堆放雜物的閣樓。 從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中,我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。,2、沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面
4、摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。 從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中,我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過去的深深留戀與回味!,3、它什么也沒吃,只喝了一點(diǎn)水,繞著寨子走了三圈。 從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對(duì)村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情,它也沒有忘記村寨的人們對(duì)它的救助,對(duì)它無微不至的關(guān)懷。,4、它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水發(fā)出震耳欲聾的吼叫。 我們可以從“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕?!罢鸲@的吼叫”,也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,也許又是在訴說對(duì)戰(zhàn)友
5、的深深懷念。,(二)感受嘎羧的“英勇”,1、象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。 從這里我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對(duì)戰(zhàn)斗記憶猶新,披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對(duì)象鞍和嘎羧的簡練描繪,深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。,2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。 從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功,人們對(duì)戰(zhàn)象的將要死去表達(dá)了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。,(三)感受嘎羧的“忠誠”,它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。 這里通過寫嘎羧的最終歸宿,表現(xiàn)了它對(duì)同伴的忠誠,對(duì)使命的忠誠。,尋找“感動(dòng)”,課文中還有哪些令你感動(dòng)、讓你
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