數(shù)學人教版六年級下冊比例尺.ppt_第1頁
數(shù)學人教版六年級下冊比例尺.ppt_第2頁
數(shù)學人教版六年級下冊比例尺.ppt_第3頁
數(shù)學人教版六年級下冊比例尺.ppt_第4頁
數(shù)學人教版六年級下冊比例尺.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、比例尺,百鎮(zhèn)河岸小學:楊春,在地圖上,自學提綱 一、自學課本P53頁,理解什么是圖上距離?什么是 實際距離?什么是比例尺?計算公式是什么? 二、結(jié)合中國和北京兩幅地圖認識什么是數(shù)值比例尺?什么是線段比例尺? 三、把數(shù)值比例尺1:1000000改成線段比例尺 是 0 ( )( )km 四、把線段比例尺 改成數(shù)值比例尺是( ),比例尺 1 : 1 0000 0000,中國地圖,數(shù)值比例尺,北京市地圖,線段比例尺,2:1,比例 2:1,在生產(chǎn)中,有時由于機器零件比較小,需要把實 際尺寸擴大一定的倍數(shù)以后,再畫在圖紙上。,表示圖上距離2厘米相當于實際距離1厘米。,1:100000000 1:50000

2、00 2:1,為了計算方便,通常把比例尺寫成前項或后項是1的比。,說出下面各比例尺表示的意思. 1:40000,圖上1厘米代表實際距離40000厘米,圖上距離是實際距離的四萬分之一 實際距離是圖上距離的40000倍。,參照提綱自學教材53頁,(3)數(shù)值比例尺和線段比例尺怎樣互化?,例1:把下圖的線段比例尺改成數(shù)值比例尺。,1cm : 50km,圖上距離:實際距離,= 1cm : 500 0000cm,= 1 : 500 0000,圖上距離與實際 距離的單位不同, 要把不同單位 化成相同單位。,比例尺是一個比, 不帶單位名稱。,一棟樓房東西方向長40m,在圖紙上的長度是50cm。這幅圖紙的比例尺

3、是多少?,:,=50cm : 4000cm,答:這幅圖紙的比例尺是1:80。,圖上距離:實際距離=比例尺,50cm,40m,=1 : 80,注意:比例尺是個比,不能帶單位名稱。,求比例尺時要特別注意什么嗎?,圖上距離做前項,實際距離做后項。 求比例尺時,圖上距離和實際距離一定要統(tǒng)一單位再化簡。 比例尺與一般的尺不同,它是一個比,不應(yīng)帶計量單位。 為了計算簡便,通常把比例尺寫成前項(或后項)為1的比。,思考:,填空: 1.( )和( )的比叫做這幅圖的比例尺。 2.通常把比例尺寫成前項或后項為( )的比。 3.比例尺分( )比例尺和( )比例尺兩種。 4.在比例尺是1:250000的地圖上,表示圖上距離1厘米代表實際距離( )千米。,圖上距離 實際距離,1,數(shù)值 線段,2.5,判斷題,(1)所有的比例尺的前項都是1。( ) (2)某機器零件設(shè)計圖紙所用的比例尺為11,說明了該零件的實際長度與圖上是一樣的。 ( ) (3)一幅地圖的比例尺是1:500000厘米。( ) (4)比例尺一定,圖上距離和實際距離成正比例。( ),1、這節(jié)課你學會了什么知識? 2、關(guān)于比例尺,你認為需要注意什么?,談一談:,比較這三幅地圖上的比例尺,看看有什么不同?,作業(yè),1、在一幅地圖上,7厘米長的線段表示4900千米的實際距離。求這幅地圖的比例尺。 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論