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文檔簡介

1、,誦讀欣賞,詩經(jīng)二首,湛九中 黃娟群,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握有關(guān)詩經(jīng)的文學(xué)知識 2、通過朗讀,領(lǐng)悟作者的思想感情。 3、初步了解詩經(jīng)語言特色。 4、提高對古詩鑒賞水平。,關(guān)于詩經(jīng) 詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集。收錄了西周初年到春秋時期五百多年間產(chǎn)生的詩歌作品305篇,當(dāng)時統(tǒng)稱為詩,又稱之為詩三百。到了漢代,被儒家尊為經(jīng)典,才定名為詩經(jīng)。 詩經(jīng)由于基內(nèi)容豐富,思想和藝術(shù)上的高度成就,在中國以至世界文化史上都有重要地位。它的廣泛而深刻的描寫現(xiàn)實(shí)、反映現(xiàn)實(shí)的精神,對后代文學(xué)影響很大。,關(guān)于“六義”,詩經(jīng)按體制分為風(fēng)、雅、頌三類。其中“風(fēng)”是各諸侯國土風(fēng)民謠,大多是民歌,是詩經(jīng)中的精華,最富于思想性和藝術(shù)

2、性。詩經(jīng)運(yùn)用的表現(xiàn)手法是“賦、比、興”。 賦、比、興、風(fēng)、雅、頌合起來,后人稱之為“六義”。,關(guān) 雎 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。,詩文朗讀,一讀:讀準(zhǔn)字音,關(guān) 雎 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。,詩文朗讀,二讀:讀懂詩意,三讀:領(lǐng)悟感情,關(guān)

3、關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。,詩文朗讀,四讀:品味詩韻,詩文朗讀,品味詩韻,詩文朗讀,關(guān)雎中“關(guān)關(guān)”(疊字)形容小鳥叫聲,“窈窕”(疊韻)表現(xiàn)淑女的文靜美麗,“參差”(雙聲)描繪水草的狀態(tài),“輾轉(zhuǎn)”(疊韻)刻畫出因相思而不能入眠的情狀,既有和諧的聲音,又有生動的形象。,關(guān) 雎 關(guān)關(guān)雎鳩, 。窈窕淑女, 。 參差荇菜, 。窈窕淑女, 之。 ,寤寐思服。 ,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右 之。窈窕淑女, 之。 參差荇菜,左右

4、之。窈窕淑女。 之。,當(dāng)堂背誦,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。,詩歌特色,思考:這首詩歌有什么特點(diǎn)? 提示:理清思路 尋找規(guī)律,一、題目取自于句首。 二、基本句式是四言。 三、以“興”入詩,就是借助于其他事物引出 所要表達(dá)的內(nèi)容。 四、采用疊章的形式,即重復(fù)的幾章節(jié),意 義和字面上都只有少量的改變。 五、為了獲得聲韻上的美感,詩中大 量使用了雙聲、疊韻、 疊字的語匯。,詩歌特色,詩文朗讀,四讀 讀準(zhǔn)字音 讀懂詩意 領(lǐng)悟

5、感情 品味詩韻,蒹葭,蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。,蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。,蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。,探究品讀,1、伊人是真有其人,還是想象中的人物?(說說你的理由) 2、詩人追到了伊人嗎?談?wù)勀愕目捶ā?3、詩中有哪些景物?為什么要描寫這些景物?,蒹葭全篇3章12句,只變動了十幾個字,不但寫出了蘆葦茂盛的狀態(tài),愛情道路的曲折綿長,伊人雖近在咫尺,但又遙不可及的痛苦心情,而且通過不斷重復(fù)的旋律,表現(xiàn)出詩人對愛情的執(zhí)著追求,似

6、乎有一種合唱、輪唱的味道。在現(xiàn)代歌曲中,還常看到這種情況,這說不上影響,卻有古今相通的道理。,詩文賞析,整 體把握全文框架,劃分文章層次,綠草蒼蒼,白霧茫茫,,有位佳人,在水一方,綠草萋萋,白霧迷離,有位佳人,靠水而居。,我愿逆流而上,依偎在她身旁。無奈前有險(xiǎn)灘,道路又遠(yuǎn)又長。,分析第一部分,我愿順流而下,找尋她的方向。卻見依稀仿佛,她在水的中央。,我愿逆流而上,與她輕言細(xì)語。無奈前有險(xiǎn)灘,道路曲折無已。我愿順流而下,找尋她的足跡。卻見仿佛依稀,她在水中佇立。,綠草蒼蒼 白霧茫茫 有位佳人 在水一方,深秋的河畔,長滿了密密麻麻的蘆葦,白露仍未消散,他跟往常一樣,漫步于這條河邊,沉浸在深深的回憶

7、中 剎那間,在河的另一邊,他隱隱約約感覺到對岸有一個熟悉的身影,他定神細(xì)看,那飄逸的倩影,甜甜的笑容,不就是他日思夜想的夢中人么? 那翩翩身影向著小河的源頭飄去了,他不由地加快腳步,希望能夠追上她的蹤跡,可是,逆流而上的道路,仿佛故意跟他過不去似的,處處險(xiǎn)阻,步步難行。彎曲的小路像蛇一般,他始終無法追上心上的的腳步。于是,他改道而行,順著水流,往下游方向?qū)ふ宜?,在一片茫茫的水霧中,他仿佛看見意中人在水草深處,忽隱忽現(xiàn)。,蘆葦長得那么茂盛,清晨的白露,都變成了霜,在陽光的映射下,像鉆石一般閃閃發(fā)亮。我每天都不怕冷,不怕累,在此苦苦等候,為的是想看見我日夜想念的那個人,她每天都會出現(xiàn)在河的那邊。我想逆流而上,追尋她的芳蹤,但道路十分曲折,無法到達(dá)。我又想順流而下找尋她,她的行蹤多么的難以追尋,在水的中央飄忽不定。 雖然她的影子難以尋找,但我執(zhí)著的精神是不會動搖,我決心要追尋到她,向她盡訴心中無限的思念,深秋的蘆葦千萬桿,清晨的白露還未干。迷蒙的水霧籠罩著水面,但這一切遮不住我追尋你的方向。看著了水中清清的水草,我就會想到你,雖然你和我隔水而居,但我仍能在空氣中聞到你的氣息。聽著水流的聲音,我的心已跟你而去,去到你居住的地方。 我要沿著這條河流向上去,直到

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