1、每天告訴自己一次： “我為什么來讀書”。,數(shù)軸.相反數(shù).絕對(duì)值,導(dǎo),1,2,3,1,2,3,4,4,數(shù)軸三要素：,正方向、,原點(diǎn)、,單位長(zhǎng)度,1,2,3,1,2,3,4,4,1,2,3,1,2,3,4,4,1,2,3,1,2,3,4,4,導(dǎo),在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)：,在數(shù)軸上寫出點(diǎn)A、B、C、D、E 表示的數(shù)：,E,A,B,C,D,學(xué),導(dǎo),B,C,數(shù)字相同,符號(hào)不同,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).,學(xué),導(dǎo),學(xué),0,1,2,3,1,2,3,4,4,E,C,D,A,B,數(shù)軸上相鄰二點(diǎn)之間距離為1個(gè)單位長(zhǎng)度 請(qǐng)回答： 1.如果點(diǎn)A，B表示的數(shù)為相反數(shù)，那么點(diǎn)C 表示什么數(shù)？ 2.如果點(diǎn)D，B表

2、示數(shù)是相反數(shù)，那么點(diǎn)C表示什么數(shù)？圖中5個(gè)點(diǎn)表示什么數(shù)？,導(dǎo),-a,a,5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),絕對(duì)值：一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離。數(shù)a的絕對(duì)值記作|a|。,5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),求下列各數(shù)的絕對(duì)值. 19，0，2.3，0.56， 6，6，,5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),1.正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,2.負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),3.0的絕對(duì)值是0,絕對(duì)值的性質(zhì)：,5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),|a|,a

3、,a0,a0,0,-a,a0,=,學(xué),導(dǎo),1,2,3,1,2,3,4,4,a,5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),5,0,-3a,2b,-(a-b),-(a+2),1.數(shù)軸上點(diǎn)a ,則點(diǎn),|a|=（ ） A.a B.-a C. D.-|a|,練,導(dǎo),學(xué),練,1.數(shù)軸上點(diǎn)a ,則點(diǎn),|a|=（ ） A.a B.-a C. D.-|a|,2.數(shù)軸上點(diǎn)a ,則 |a-1|= A.a +1 B.-a-1 C. a-1 D.-（a-1）,3.數(shù)軸上a ，b點(diǎn),則點(diǎn)|a-b|=（ ） A. a+b B.-（a-b） C. a-b D.-a+b,4.數(shù)軸上a ，b點(diǎn),|a+b|+|a-1|=（ ） A. 1+b B.-（a+b） C. a-b D.-b-1,數(shù)軸上a ，b，c，d四點(diǎn)如圖所示： 求|c+b|+ |a+b|+|a-b|- |a+1|=,1,c,導(dǎo),學(xué),檢,本節(jié)我們學(xué)習(xí)了什么？,更多的需要我們的同學(xué)從平常的學(xué)習(xí)中去總結(jié)，去歸納，去吸收,導(dǎo),學(xué),