1、魯山一高2012-2013學年度關于開展“文明中原大講堂”的工作方案（道德講堂）為深入貫徹實施公民道德建設實施綱要，進一步貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育，根據河南省關于推進“文明中原大講堂”建設的若干意見文件精神，結合我校實際特制定如下工作方案。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹公民道德建設實施綱要，以創(chuàng)建中原一流名校、培育“四有”新人、服務全校師生為宗旨，加強公民基本道德規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“五德”教育，全面提升我校師生道德素質。二、工作目標 1、倡導“在家中為長輩盡孝心，

2、在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”目標。 2、在實踐及活動層面，扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，建立運作效果明顯、切實可行的學?！暗赖轮v堂”工作機制。 3、切實增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。 4、通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人” 等活動，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。 三、工作原則 1、實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講

3、座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。 2、整合與互補原則。要將學?！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。 3、全體性與主體性原則。面向全體青年學生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。 四、組織領導 組 長：牛山坡副組長：吳延卿、董利民、劉 功、徐永利、張國政、孫自文 成 員：閆 有、汪獻偉、閆志偉、徐風雨、焦天才、胡國經、樊紅偉、曹石見、郭永福、閆春陽、全體年級段長、班主任 工作小組下設辦公室，

4、辦公室設在德育室，郭永福同志任道德講堂辦公室主任，負責日常事務處理、活動安排布罝、材料審核收集。 五、工作要求 （一）圍繞五項主要內容，開展“學校道德講堂”建設，五項主要內容是指： 1、公民基本道德規(guī)范內容：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 2、社會公德建設內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。 3、職業(yè)道德建設內容：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會。 4、家庭美德建設內容：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家。 5、個人品德建設內容：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立。 （二）活動要求 1、建立宣講隊伍，開展活動。

5、（1）邀請老領導、老黨員、老干部或者老教師，來學校舉辦 “教師職業(yè)道徳” 講座活動。 （2）組織學校上學年受各級各類表彰的先進人物如“師德標兵”、“ 五好模范家庭成員”、“ 先進黨員” 等進行道德模范、示范宣講活動。 （3）班主任利用班會課開展“道德講堂” 活動。 （4）舉行國旗下講話、廣播會。讓學生宣講員宣講發(fā)生在身邊的、體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的情真意切的故事。 2、利用班會課開展“道德講堂”活動，在活動中落實“五個一”： （1）唱一首歌曲：唱紅色經典或道德教育歌曲，如團結就是力量十送紅軍。 （2）誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德“三字經”。 （3）看一部

6、短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，如最美教師張麗莉。 （4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀高尚道德及時代精神的典型事例。 （5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。 使全體學生在活動開展過程中做到“六個我”： “我聽”：聽取先進事跡宣講； “我看”：觀看道德教育短片等； “我講”：學生自我宣講道德故事； “我議”：討論現(xiàn)象，評議行為； “我選”：由學生推薦選樹先進人物； “我行”：引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化行為。 3、規(guī)范有序地積累好資料。有方案、有活動記載、有總結，活動中還要注意收集照

7、片、錄像等影像資料，所有宣講員的講稿、課件等收集歸檔、裝訂成冊以充實臺帳內容，體現(xiàn)活動成效。 （三）活動安排： 活動實施階段時 間活動內容地 點參加人員主講人責任單位2012.10教師職業(yè)道德階梯教室全體教師張國政校工會2012.11道德模范教育廣 場全體師生徐永利德育室2012.12法制宣傳教育階梯教室全體學生郭永福德育室2013.3感動中國人物事跡階梯教室全體學生 樊紅偉團委會2013.4消防常識教育廣 場全體師生縣消防隊德育室2013.5最美教師張麗莉各教研組全體師生教師宣講員年級組六、建立長效機制 1、加強物質保障，確?；顒游镔Y、經費的落實，結合實際逐步開辟“學校道德講堂”場所。 2、加強制度保障，建立 “學校道德講堂”建設的各類制度 。（1）“道德講堂”管理制度，（2）“道德講堂”宣講員守則 3、做到與學校教育教學活動相結合，定期和不定期宣講活動相結合，常規(guī)工作和“弘揚美德精神”德育特色活動相結合。 4、加強評價保障，把 “道德講堂”建設的考核評價，列入德育工作考核重要指標，作為評優(yōu)評選的依據之一，