3.用等式性質(zhì)（2）解方程_第1頁
3.用等式性質(zhì)（2）解方程_第2頁
3.用等式性質(zhì)（2）解方程_第3頁
3.用等式性質(zhì)（2）解方程_第4頁
3.用等式性質(zhì)（2）解方程_第5頁
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1、,第一單元 簡易方程,第 3 課時 等式的性質(zhì)和解方程（2）,教學(xué)目標(biāo),1、使學(xué)生在情境中理解“等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式”會用等式的這個性質(zhì)解只含有乘法或除法運算的簡單方程。,2、使學(xué)生在觀察，分析，抽象，概括和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。,看圖填空,x=20,=,2,下圖與上圖比較，有什么變化，天平還會保持平衡嗎？為什么？,=,=,3,根據(jù)下圖物體質(zhì)量變化情況，你發(fā)現(xiàn)了什么？,你能自己寫一個等式，并把等式兩邊同時乘同一個數(shù)，還是等式嗎？同時除以同一個數(shù)呢？,能除以0嗎？,能綜合說說你剛才的發(fā)現(xiàn)嗎？,等式兩邊

2、同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這也是等式的性質(zhì)。,根據(jù)等式的性質(zhì)在圓圈里填運算符號，在方框里填數(shù)。,x6=18,x6X6=18,0.7x=3.5,0.7x0.7=3.5,X,6,0.7,長方形的面積公式是什么？,長x寬=面積,你能根據(jù)這個數(shù)量關(guān)系列出方程嗎？,40 x=960,花園小學(xué)有一塊長方形試驗田，求試驗田 的寬。,40 x=960,方程中40、x、960各表示什么？,小組討論：應(yīng)該怎樣解這個方程？,解：,40 x( )=960( ),x=24,檢驗：40 x24=960,答：試驗田的寬是24米。,誰能說一說解這個方程時，最關(guān)鍵是什么？,試一試,解方程 x0.2=0.8,解：,x0.2X0.2=0.8X0.2,x=0.16,練習(xí)：課本P10第14題,在圓圈時填運算符號，在方框里填數(shù)。,0.6x=4.2,解：,x=4.2,x=,0.6,7,x20=5,解：,x=5,x=

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