1、,在這幅圖片中我們看到，記者采訪時(shí)，被采訪者的臉部都被遮蓋了。你知道這是為什么嗎？,提示：為了保護(hù)他的人格尊嚴(yán)。,困惑？?,我思我想,犯罪嫌疑人在押解過程中為什么被戴上面罩？,貼小廣告男子被貼女士內(nèi)衣圖案示眾,小偷被掛鞋示眾,你怎樣看待人們對貼廣告男子、小偷的做法？,法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán),人格尊嚴(yán)是指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到社會和他人最起碼的尊重的權(quán)利。它是公民必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。,法律專家：,公民的肖像不受非法侵犯 公民的姓名不受他人侵害 公民的名譽(yù)不受非法侮辱 公民的榮譽(yù)不受非法剝奪,我們的人格尊嚴(yán)不受侵犯,肖像權(quán)：指描繪具體人物形象的繪畫或照片，它是公民身體特有的縮影或真

2、實(shí)寫真。,名譽(yù)權(quán)：是一個(gè)人的名聲,是社會成員對某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評價(jià)。,姓名權(quán)：區(qū)別于其他公民的稱號或代號，一般情況下還包括公民的曾用名、別名、筆名等。,榮譽(yù)權(quán)：是社會、國家、組織給予公民的一種美名或稱號等。,湖北新東科藥業(yè)有限公司于2004年在未經(jīng)朱軍本人同意的情況下，擅自將其肖像和簽名等用于其新藥 “哈佛代高樂”的商業(yè)宣傳。朱軍認(rèn)為他的權(quán)利受到了侵犯，把新東科藥業(yè)有限公司告上了法庭。,如果你是朱軍的代理律師，你認(rèn)為新東科藥業(yè)有限公司侵犯了朱軍的什么權(quán)利？,案例一 ：朱軍的煩心事,人格尊嚴(yán)權(quán)-肖像權(quán)、姓名權(quán)等,案例二：記者小陶用相機(jī)拍下某婦女晾衣服把小樹都快壓斷的照片，并向報(bào)

3、社反映，呼吁公民要保護(hù)樹木花草。該婦女卻說小陶侵犯了她的肖像權(quán)。,小思考： 兩個(gè)案例中哪一例是合法權(quán)益受到了侵害？為什么？,也就是說，凡是以營利為目的使用公民的肖像，就必須取得肖像權(quán)本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。,此外，丑化公民的肖像，故意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)行人身攻擊等，也屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為,但如果并非以營利為目的，也并非出于惡意而使用公民的肖像權(quán)，雖未經(jīng)本人同意，也不屬于侵權(quán)行為。,民法通則第99條規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像 。,走進(jìn)法律,小胖的什么權(quán)利受到侵犯,可憐的百變小胖,說一說,你說我說: 如果將這幅照片制成公益廣告用來宣傳保護(hù)女童工程

4、，也未經(jīng)本人同意，這種行為是否侵犯公民的肖像？,宋剛是班長，因?yàn)楹桶嘀魅我庖姴缓希嘀魅纬蜂N了他的班長職務(wù)，并宣布撤銷他的“市三好學(xué)生”稱號。老師的做法可取嗎？為什么？,宋剛的煩惱：,走進(jìn)生活,在某外資企業(yè)，老板見幾名女工正在聊天，便走到正在說話的一名女工面前“啪”的就是一記耳光。事后有人告訴老板、那天正值機(jī)器大修，工人不上班，這幾位女工是義務(wù)來車間搞衛(wèi)生的。第二天，老板交給被打耳光的女工一個(gè)信封，里面裝有600元人民幣。一些小姐妹聽說后，很羨慕這個(gè)女工，并說：“一耳光600元，辛辛苦苦要干一個(gè)月，每天給他打一下也合算?！?說一說：你贊成這些小姐妹的想法嗎？老板打女工的行為侵犯了女工的什么權(quán)利

5、？,出謀劃策：,初二學(xué)生李林平時(shí)說話大大咧咧，不注意自己的言行，愛給同學(xué)起外號。但最近幾天他卻很煩惱，悶悶不樂，少言寡語。原來由于他的一只眼睛天生視力不好，被同學(xué)知道了，幾個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)綽號“獨(dú)眼龍”。他因此鬧著不想上學(xué)了。,李林應(yīng)該怎么辦？,維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán) 我們青少年要做到：,1.自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自 己的人格尊嚴(yán)； 2.提高維權(quán)意識,依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)； 3.愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。,宋敏和劉紅在放學(xué)的路上。 宋敏：這一段時(shí)間真讓人煩，愁死人了！ 劉紅：什么事情讓你這么想不開？ 宋敏：唉！媽媽最近經(jīng)常翻看我的日記，還查看我的聊 天記錄。 劉紅：

6、這說明你媽媽非常關(guān)心你，她愛看就讓她看得了。誰讓她是媽媽呢？ 宋敏：唉！,宋敏的煩惱：,媽媽的行為對嗎？為什么？,保護(hù)公民的隱私權(quán)，也是在維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。,隱私權(quán)就是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個(gè)人秘密的權(quán)利。,法律保護(hù)我們的隱私權(quán),個(gè)人的私生活 日記、像冊 生活習(xí)慣 通信秘密 身體缺陷 聊天記錄 ,隱私,法律課堂：,憲法第40條規(guī)定：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。 統(tǒng)計(jì)法第15條規(guī)定：屬于私人、家庭的 單項(xiàng)調(diào)查資料，非經(jīng)本人同意，不得泄露。 未成年人保護(hù)法第30條規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。,這些法律規(guī)定說明了什么道理？,公

7、民的隱私權(quán)受法律保護(hù) 未成年人的隱私權(quán)同樣受 法律保護(hù)。,大家來幫忙：,宋敏怎樣才能解除自己的煩惱呢？,(1)、首先要保管好含有自己隱私的物品。 (2)、學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。 (3)、要尊重他人的隱私。,我們應(yīng)這樣保護(hù)自己和他人的隱私,自主感悟：你是咋做的？,1.小明將同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)吧玩游戲的事情告訴老師。 2.公安部門為了抓捕犯罪分子，發(fā)布通緝令，公 開犯罪嫌疑人的個(gè)人資料。,請你判斷：,下列行為是否侵犯隱私權(quán)：,侵犯,不侵犯,我的收獲,1.人格尊嚴(yán)，指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣退俗钇鸫a的尊重的權(quán)利。 2.人格尊嚴(yán)包括肖象權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等 3. 青少年要做到自尊自愛，；要提高維權(quán)意識；同時(shí)，我們也要尊重他人的人格尊嚴(yán)。 4 .隱私權(quán)就是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個(gè)人秘密的權(quán)利。 5.青少年要學(xué)會依法維護(hù)自己的隱私權(quán)。同時(shí)，我們也要尊重他人的隱私權(quán)