1、化學(xué)式與化合價(jià)一、教育目標(biāo)知識(shí)和技能1、使學(xué)生了解和諧家的本質(zhì)。2、使學(xué)生掌握合計(jì)中元素合計(jì)的部分規(guī)律，并學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的求和價(jià)錢(qián)，并學(xué)習(xí)根據(jù)化學(xué)公式計(jì)算合計(jì)的方法。流程和方法1、指導(dǎo)學(xué)生使用科學(xué)方法開(kāi)發(fā)學(xué)生分析問(wèn)題、歸納整理、有規(guī)律的學(xué)習(xí)能力、科學(xué)的記憶方法等。2.培養(yǎng)形成對(duì)學(xué)生思維能力和知識(shí)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)的能力，鞏固教室練習(xí)中的學(xué)生應(yīng)用概念，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)新事物的能力。情感態(tài)度價(jià)值在學(xué)習(xí)元素化合物的知識(shí)中，依靠對(duì)學(xué)生的實(shí)事求是、尊重科學(xué)、科學(xué)教育。滲透到構(gòu)成規(guī)律的基本思想中。形成從現(xiàn)象到本質(zhì)、從感性到理性的認(rèn)識(shí)方法二、教育重點(diǎn)：熟記一般元素及原子團(tuán)的化合價(jià)，理解化合物中元素正、負(fù)和價(jià)代數(shù)和零的原則。

2、三、教育的困難1、原子價(jià)概念的建立和形成2、使用價(jià)值法測(cè)定物質(zhì)的化學(xué)社會(huì)四、教授課程設(shè)計(jì)課程體系介紹展示氯化氫(HCl)、硫化氫(H2S)、氨(NH3)甲烷(CH4)的化學(xué)方程式老師的問(wèn)題我們?cè)谏瞎?jié)課學(xué)到了化學(xué)表達(dá)式的知識(shí)，請(qǐng)閱讀投影儀上給出的化學(xué)表達(dá)式，觀察牙齒四種茄子物質(zhì)的構(gòu)成有什么共同點(diǎn)和不同之處。學(xué)生它們都是由氫元素組成的，但分子中氫原子的數(shù)量不同。老師先看看形成化合物的原子數(shù)為什么不同的硫化氫形成過(guò)程。投影顯示硫原子的核外電子排布圖氫原子核電子排布圖表標(biāo)記以硫化氫為例，對(duì)學(xué)生了解化合物形成過(guò)程，初步建立了物質(zhì)牙齒化合過(guò)程中原子數(shù)不同的觀念，由此擴(kuò)大了求和的概念板書(shū)一、和諧(1)化合：

3、用來(lái)表示原子間相互化合的數(shù)量(2)化合價(jià)的表示：要注意，化學(xué)符號(hào)正上方，左符號(hào)右數(shù)，離子的表示不同(同元素化合價(jià)和離子具有的電荷，一般值相同，正負(fù)相同)。位置不同，符號(hào)相反)練習(xí)請(qǐng)顯示鋁離子、氯離子、氧離子的化學(xué)符號(hào)和三個(gè)茄子元素的化合價(jià)問(wèn)題如果離子攜帶的電荷有正負(fù)，同一原子能形成不同的離子，那么元素化合價(jià)有正負(fù)嗎？一個(gè)元素只有一個(gè)化合價(jià)嗎？板書(shū) (3)原子價(jià)規(guī)則1，化合價(jià)有正數(shù)和負(fù)數(shù)2，金屬通常表示定價(jià)，非金屬通常表示負(fù)價(jià)格3、化合物中的加減和代數(shù)與04、化合物中氧元素通常為-2，氫元素通常為15，單一質(zhì)量的和價(jià)為06、同類(lèi)價(jià)格可以有多種化合價(jià)格練習(xí)判斷以下陳述是否正確。1、金屬現(xiàn)價(jià)、非金屬

4、現(xiàn)價(jià)2，化合物H2O中氧元素負(fù)2，氫元素正13，氧氣，氧氣元素負(fù)2出現(xiàn)投影用常見(jiàn)的元素和解價(jià)目表要求背誦學(xué)生，學(xué)生方面很困難學(xué)生活動(dòng)教師提出合家道戰(zhàn)術(shù)，要求學(xué)生合唱常見(jiàn)的元素合家道，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情受到了鼓舞，教室氣氛很活躍。一價(jià)氯酸鉀鈉是；二價(jià)鈣鋇鎂鋅；三鋁四硅五氮磷；要記住李思育皇。二三鐵二碳單晶體為0銅。金正比負(fù)數(shù)和0；老師(WHO)提出，化學(xué)反應(yīng)中原子是最小的離子，但有些原子總是作為一個(gè)整體反應(yīng)，原子之間不再發(fā)生變化。我們把它作為一個(gè)整體化學(xué)反應(yīng)參與的原子集團(tuán)稱(chēng)為原子團(tuán)。(威廉莎士比亞、原子、原子、原子、原子、原子、原子、原子)投影 6茄子普通原子團(tuán)和化合叮當(dāng)：1價(jià)硝酸氧根雙價(jià)硫酸碳酸根三價(jià)只有磷酸根定價(jià)是銨根問(wèn)題我們學(xué)和聲有什么實(shí)際應(yīng)用？板書(shū)第二，化合價(jià)的應(yīng)用1、已知的價(jià)態(tài)寫(xiě)化學(xué)公式步驟(1)寫(xiě)入化學(xué)符號(hào)(2)標(biāo)明元素相關(guān)化合價(jià)。(3)根據(jù)化合物的元素和對(duì)數(shù)和0的原則，用最小公倍數(shù)方法求出化學(xué)