1、3.1分子和原子教學(xué)目標1、知識與技能（1）認識物質(zhì)的微粒性，知道是分子、原子等微小粒子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；知道構(gòu)成物質(zhì)微粒的基本特征；（2）能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。2、過程與方法通過實驗和模擬微觀粒子運動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維和邏輯思維的能力。3、情感態(tài)度與價值觀通過實驗和模擬微觀粒子運動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點: （1）認識分子、原子是客觀存在的，是構(gòu)成物質(zhì)的兩種微粒，形成分子和原子的概念。知道微粒的特征。（2）培養(yǎng)對自然現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象的猜測、觀察，分析、交流、總結(jié)等探究能力。教學(xué)難點: 在有關(guān)實驗現(xiàn)象的觀察、分析過程中逐步培養(yǎng)

2、微觀想像力和抽象思維能力。教與學(xué)互動設(shè)計創(chuàng)設(shè)情境 引入新課【導(dǎo)語】王安石梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是什么呢？合作交流 解讀探究一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、從宏觀上講，物質(zhì)都是由 組成的；從微觀上講，物質(zhì)都是由 、 等粒子構(gòu)成，如水是由 組成，由 構(gòu)成；而分子是由 構(gòu)成的，如1個水分子是由 構(gòu)成的。2、分子有哪些基本性質(zhì)？3、列舉生活中的實例證明分子之間有間隔和分子總是在不停地運動。通過預(yù)習(xí)，你對本節(jié)課內(nèi)容有何疑問？ 。二、交流探究知識點1：物質(zhì)的微粒性【閱讀】教材第 頁至 頁，圖 物質(zhì)都是由微小的粒子 、 和 等構(gòu)成的。知識點2：分子的

3、性質(zhì)【閱讀】一個水分子的質(zhì)量約為310-26千克，一滴水中大約有1.6710-21個水分子。以20滴水為一毫升計算，這個數(shù)字多大呢？如果10億人來數(shù)一滴水中的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完，如果拿一個水分子和乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一樣。所以，分子的 和 都很小。【實驗探究】1、構(gòu)成物質(zhì)的分子會不會運動 氨水與酚酞溶液反應(yīng)濃氨水酚酞溶液氨分子的擴散實驗濃氨水酚酞溶液實驗一： 實驗二： 實驗一現(xiàn)象： 實驗二燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋 氣體和液體的壓縮性比較 水 空氣所以，分子總是在 ?！舅伎肌克苷舭l(fā)，受熱后蒸發(fā)加快，這是為什么呢？2、演示1 將50mL水與

4、50mL酒精混合的實驗。現(xiàn)象： 所以，分子間是有 的。演示2取一注射器，吸入一定體積的空氣，用手指頂住針筒小孔，將栓塞慢慢推入。再吸入等體積的水，用手指頂住針筒小孔，將栓塞慢慢推入現(xiàn)象： 結(jié)論： 3、1個水分子由1個 和2個 構(gòu)成；1個氫分子由2個 構(gòu)成。所以，分子是由 構(gòu)成的?！窘涣饔懻摗?.試從分子的角度解釋“墻內(nèi)開花墻外香”。2.一般檢查裝置氣密性方法的微觀理解。3.在實驗室做實驗時，實驗完畢忘記蓋上酒精燈的燈帽，結(jié)果下一次使用時很難點燃。試用分子的觀點對此進行解釋。三、精導(dǎo)精講 1、物質(zhì)是由 、 、 等微粒構(gòu)成的2、分子的性質(zhì)（特征）：分子的質(zhì)量和體積都 ；分子總是在不斷 著：溫度越高

5、，分子運動 ；分子之間有 ：同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時，間隔 ，溫度升高，間隔 。分子是由 構(gòu)成的：同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì) 。四、運用提升4.六月的校園，百花盛開，香遠益清，陣陣花香，沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明（ ）A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不停地運動 C.分子是由原子構(gòu)成的 D.分子之間有一定的間隔6.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）A.食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化 B.汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化C.熱脹冷縮分子間間隔改變 D.花香四溢分子作擴散運動7.化學(xué)的學(xué)習(xí)把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界，假如你是水分子中的一個氫原子，請你描述你在水中看到的微觀世界（

6、答兩點即可）：（1） ；（2） 。B A C甲：濃氨水 中點 乙：濃鹽酸8.已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越小，其運動速度越快。如圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（NH3）和濃鹽酸接觸時會產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多處應(yīng)該是圖中 處（填A(yù)、B、C），理由是 。 9.根據(jù)如下十大科技進展的報道，回答問題： 材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個分子運動，進而開發(fā)出分子機器人。 材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運輸車”。這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點釋放藥物，對疾病進行高效治療。(1)材料1和2研究的粒子是 ；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有_ ；(2)分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\動著”的新認識： 。(3)在阿西莫夫所寫的