數(shù)學(xué)人教版六年級下冊正比例的意義_第1頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊正比例的意義_第2頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊正比例的意義_第3頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊正比例的意義_第4頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊正比例的意義_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

n,n,2n,4n,六年級數(shù)學(xué)下冊,正比例,邊長,周長,面積,邊長/cm,y,x,3,2,4,8,12,16,正方形的周長與邊長變 化情況。請把表填完整,2,4,3,9,4,16,y,x,面積與邊長的變化情況。請把表填完整,一看是不是（ ） 二看是不是（ ） 三看是不是（ ）,相關(guān)聯(lián),商一定,判定兩個量是不是成正比例：,同增減,你猜我猜大家猜,判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。,你猜我猜大家猜,你猜我猜大家猜,你猜我猜大家猜,長,你猜我猜大家猜,你猜我猜大家猜,r,1、小明和爸爸的年齡變化情況如下。,2、小紅打字的個數(shù)和所用的時(shí)間的變化情況如下，,小紅打字的個數(shù)和時(shí)間成正比例嗎？為什么？,父子的年齡成正比例嗎？為什么？,2、一輛汽車行駛的速度一定時(shí)，汽車行駛的時(shí)間和路程如下，把下表填寫完整:,180,540,8,3,10.1,3、已知x與y成正比例關(guān)系，完成下面的表：,24,0.1,108,下面字母均不為0，判斷是否成正比例關(guān)系：,5x=y,X-y=0,甲車,乙車,甲乙兩輛摩托車的速度一定，下面是甲乙兩輛摩托車的行駛圖。,（1）甲車半小時(shí)可以行駛多少千米？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論