1、、小數(shù)乘法整數(shù)、課前導入、探究新知、課程總結(jié)、課后作業(yè)、課程練習、小數(shù)乘法、1、課前導入，這些修正公式如何進行修正？ 128、200、160、4，在本課中，學習整數(shù)乘小數(shù)的修正方法。 上課前引進，1，快點啊。 媽媽說出門前把燈關掉。 8月份的自來水用量，發(fā)現(xiàn)了什么樣的數(shù)學信息？能提出什么樣的數(shù)學問題？八五折，新知，12.8 (元)，8月水費多少，修訂金額=單價數(shù)量，3.24=，8月水電使用情況，3.24是4個3.2加。 3.23.23.23.2=12.8 (元)、小數(shù)乘法整數(shù)的意思與整數(shù)乘法的意思相同。 八五成，探新知，3.2元32角。 128角=12.8元，12.8 (元)，3.24=，3

2、2，4，12，8，8五成，新知先取3.2為整數(shù)。 12.8 (元)、3.24=、3.210=32，324=128，校正結(jié)果除以10。 要使12810=12.8，小數(shù)為整數(shù)，請將結(jié)果除以數(shù)。 八五成，探新知，12.8 (元)，3.24=，直接縱式修正算。 3.2、4、128、32、4、128擴展成原始的10倍，乘數(shù)擴展成原始的整數(shù)倍，并且乘積縮小成原始的幾分之一。85折，探新知，8月電費多少，合訂金額=單價數(shù)量，0.821=，8月水電使用量情況，如何訂價，85折，探新知識，數(shù)量視為整數(shù)訂價。 16.8 (元)，0.821=，0.8，21，8，16，168，8個十分之一，168個十分之一，八五成，

3、尋找新知識，16.8，訂正金額=單價數(shù)量，0.821=，8月份的水電使用量情況，如何訂正，a:8 八五成，探新知，視0.55為55訂算。35.2 (元)、0.5564=、0.5、64、0、0、0、 2、2、5、3，小數(shù)末尾的0舍去，3、3、3，上課練習，能給以下各題的點加小數(shù)點嗎，8.4、9、756、16.3、8、15.04、3 班級練習，每人0.7元。0.713=、9.1 (元)、117 (元)、4年(3)班65名學生捐贈給受災地，平均每人捐贈1.8元，共捐贈多少錢？651.8=、a :一共捐贈了117元。 總?cè)藬?shù)，平均，總捐款的金額=總?cè)藬?shù)平均，這堂課掌握了什么樣的知識，從小數(shù)乘法整數(shù)的修

4、正方法，1 .整數(shù)乘法的修正方法開始修正。 2 .根據(jù)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)，從右向左加小數(shù)點。 1 .從教材課后的練習題中選擇2 .從課中的練習中選擇。 放學后的作業(yè)，謝謝，大，家，同樣的老師，同樣的復習，平時大家的成績是一樣的，為什么考試比別人差幾分呢，其實是有原因的，大家在小編里反映了，有些差距大部分是考試那么，什么樣的技術(shù)能夠在考場上超過其他人呢？我希望大家能整理一下考試常用的小技巧，對將來的期末考試有幫助。 掌握基礎知識是整個數(shù)學知識體系中最根本的基礎。 鞏固基礎，主要是整理教材的知識結(jié)構(gòu)，記錄概念和考試點容易出錯的地方，鞏固基礎。 數(shù)學=總結(jié)一定量的問題規(guī)則，所有最基本的概念、公理、定理和

5、公式的記憶清晰、明確，簡直不大概。 特別是選擇問題和判決問題，必須用明確的概念來識別對錯，概念不明確就會感到曖昧，最終導致誤判斷的錯誤選擇。 因此，市場上匯集了很多好書的知識點非常全面，可以買到，必須記住，出問題時這些知識點會指導你。 創(chuàng)造精細的模擬問題，創(chuàng)造精細的模擬問題，創(chuàng)造往年的真實問題，這些試卷的知識點分布合理，使得整個知識體系得到優(yōu)化、完善，基礎和能力得到提升，速度提高，知識的要通過模擬試題訓練，掌握解答方法和解答時間，學會在做模擬試卷的時候調(diào)整時間，先簡單易行，不要在一個問題上花費太多時間。 平時就養(yǎng)成良好的解題習慣和良好的心情，可以在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。 審核問題后，立即同

6、時進行訓練，平時不要使用校正機，解決問題時審核問題慢，問題的意思分析清楚后，立即做。 加快速度也是復習應該加強的訓練，考試競爭是知識和能力的競爭，也是速度的競爭。 公司的答案一定是正確的，回答一致，平時不能訓練使用修正計算機。 另外，為了重視教科書的典型例題和練習問題，很多問題來源于教科書。 大問題的重要步驟不能放慢步驟，也不能跳過步驟。 放低步驟等于放低得分。 在疏忽缺額解決問題的同時也會產(chǎn)生很多錯誤的問題。 此時，整理、總結(jié)、修正錯誤問題是不可缺少的，修正比制作問題更重要，所以不僅要寫出錯誤解的過程和修正后的正確過程，還要明確記載錯誤的原因。 例如，知識點的把握不充分和方法的運用不恰當?shù)取?/p>

7、 同時進行診斷練習，目的是尋找問題。 你可以在各種試卷中把解答錯誤的題目在選擇題、填空題和和解題上一起進行比較，診斷哪種題目容易出錯，找到共性的錯誤和不足，馬上檢查不足，在考試前解決問題。 實際上，這應該是一個完全的反省過程，也是很多高分考生的經(jīng)驗故事。 加強訓練，提高能力，選擇全年級知識點、數(shù)學思想、數(shù)學方法的經(jīng)典題目，做標準難度試卷，使學生熟悉考試內(nèi)容、題型、日程、表達等，找出并解決下一階段的問題。 考試技巧說明技巧之一：考試結(jié)束后對答案不要在每天考試前睡得太早，打破平時的規(guī)則，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充沛。 所有考試結(jié)束后不要給出答案。 不要再介意考完的課了，要全心全意地為下

8、次的考試做準備。 技術(shù)二是初學者知識掌握差，判斷能力不行，直覺能力不足，需要糾正算法。 中級棋手考試時遇到?jīng)]有自信的題目時，多應該把理論推測的結(jié)論作為正確答案。 高手可以以“直覺”為判斷標準。 技巧之三：拿到試卷整體，拿到試卷后才能看到整體。 根據(jù)以前積累的試驗經(jīng)驗，可以大致估計試卷各部分的難易度。 先簡單后難。 不一定按試卷順序從前到后做。 你應該抽出時間。 技巧4 :確定各部分的解答時間(這是平時練習問題要提前訓練)考試時能完成的課程：根據(jù)各部分考試分數(shù)的比例，可以確定各部分的解答時間。 例如，選題占20%的分數(shù)時，必須在20%的測試時間內(nèi)完成選題。 然后，根據(jù)每次考試后的得分情況，詳細分析是否能夠在保證準確性的同時壓縮某部分的問題時間，從而能夠花費更多的時間制作比較花費時間的部分。 技巧之五：不考慮條件反射無論你的學習處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，都要通過平時的考試、模擬考試、限時練習等，不考慮考試時的解答順序、各部