1、,再談?dòng)變簣@業(yè)務(wù)管理,2020/8/10,2,一、業(yè)務(wù)管理的八大內(nèi)容,（一）人員管理（職責(zé)、工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序） （二）日常教學(xué)管理（一日活動(dòng)安排、計(jì)劃、組織教學(xué)） （三）教科研與特色教學(xué)管理 （四）教師培訓(xùn)管理 （五）保教共育管理 （六）家長工作管理 （七）活動(dòng)管理 （八）教學(xué)資源管理,2020/8/10,3,（一）人員管理 1、明確職責(zé)：職位和責(zé)任。 2、熟悉工作內(nèi)容：學(xué)期、月、周、每天要做哪些事情？ 3、熟悉工作程序：哪些是先做？哪些是后做？哪些是重點(diǎn)？ 4、熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃，再如帶班。 幾個(gè)重要的文件：關(guān)于規(guī)范教育教學(xué)管理的實(shí)施

2、辦法、保教工作常規(guī)細(xì)則、活動(dòng)類型和數(shù)量安排、一日活動(dòng)安排等。 5、調(diào)動(dòng)工作人員積極性：賞識、扶持、幫助、減負(fù),2020/8/10,4,（二）日常教學(xué)管理 1、一日活動(dòng)常規(guī)：幼兒什么時(shí)候什么活動(dòng)？活動(dòng)常規(guī)是否建立？ 2、計(jì)劃：學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃。有要求、有組織、有培訓(xùn)、有扶持、有檢查、有獎(jiǎng)懲。 3、組織教學(xué)：與計(jì)劃的對應(yīng)性、幼兒的參與率、活動(dòng)的準(zhǔn)備是否充分、活動(dòng)的效果是否良好、教師的個(gè)人素養(yǎng)。方法是觀摩、研討、反思。,2020/8/10,5,（三）教科研與特色教學(xué)管理 1、教研和科研管理：為什么研？研什么？誰去研？什么時(shí)間研？怎么研？一要有制度；二要有意識；三要有培訓(xùn)

3、，研訓(xùn)結(jié)合；四要有平臺（教學(xué)演練場、師徒結(jié)對等）；五要有活動(dòng)；六要有效果。 2、特色教學(xué)：有沒有特色教學(xué)目標(biāo)體系？是否和園本課程融合？有沒有內(nèi)容的優(yōu)化、選擇與整合？有沒有時(shí)間上的保障？有沒有此方面的骨干群體？有沒有探討的制度與實(shí)施？有沒有評價(jià)體系？有沒有展示的平臺與辦法？環(huán)境布置是否有利于特色教學(xué)？環(huán)境布置能否體現(xiàn)幼兒園的特色？,2020/8/10,6,（四）教師培訓(xùn)管理 1、目標(biāo)是什么？ 2、依據(jù)什么制定目標(biāo)？ 3、培訓(xùn)的內(nèi)容體系是什么？核心是帶班、教學(xué)與家長工作 4、要不要分層培訓(xùn)？ 5、培訓(xùn)是否具有操作性？ 6、培訓(xùn)的制度是否健全？ 7、培訓(xùn)的時(shí)間是否有保障？ 8、由誰去培訓(xùn)？ 9、培訓(xùn)

4、是否有效果？,2020/8/10,7,（五）保教共育管理 1、幼兒的一日生活及其常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 2、相對應(yīng)的教師與保育員的工作程序是什么？ 3、如何相互配合？ 4、蹲點(diǎn)、解剖麻雀是最好的方法，各個(gè)擊破。 5、培養(yǎng)榜樣、相互觀摩是十分有效的辦法。 6、巡班是的時(shí)候要能善于發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。 7、班主任負(fù)責(zé)制是核心制度。 8、適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。,2020/8/10,8,（六）家長工作管理 1、家長工作的整體架構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn) 經(jīng)常性的家長工作：入園與離園接待交談、家長園地、家園練習(xí)冊、個(gè)別指導(dǎo)、幼兒成長檔案、電訪、家訪、短信等。 階段性的家長工作：家長學(xué)校、家長會(huì)、開放半日活動(dòng)、展示特色活動(dòng)、親子游園活動(dòng)、

5、主題親子活動(dòng)、匯報(bào)表演等等。這些工作的時(shí)間和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？ 2、培訓(xùn)能否有針對性？經(jīng)常且有效？ 3、有沒有完善的制度與計(jì)劃？ 4、有沒有檢查與指導(dǎo)？,2020/8/10,9,（七）活動(dòng)管理 1、活動(dòng)的目標(biāo)是什么？ 2、組織哪些活動(dòng)？ 3、何時(shí)策劃（目標(biāo)、要求、時(shí)間安排、人員安排、物品等等）？基本要求是什么？ 4、何時(shí)啟動(dòng)？ 5、監(jiān)控系統(tǒng)是否健全？ 6、活動(dòng)時(shí)的材料準(zhǔn)備。 7、召開準(zhǔn)備會(huì)。 8、活動(dòng)總結(jié)、保留檔案資料。,2020/8/10,10,（八）教學(xué)資源管理 1、教學(xué)資源管理的意義是什么？ 2、教學(xué)資源指的是哪些？音像、圖書、掛圖、文本、教材、網(wǎng)站等。 3、有沒有資料索引系統(tǒng)？ 4、有沒有整體要求？ 5、由誰去負(fù)責(zé)？組織機(jī)構(gòu)是什么？ 6、有沒有相應(yīng)的材料或工